定西2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、看拼音,写词语。

zāi  nàn   hé dào biǎn  dan  dài  lǐng

（_____）（_____）（_____）（______）

zhàn  shì nán  wàng ān  jū  lè  yè

（______）（______） （______）

2、填一填。

（1）“盯”的偏旁是______，这个偏旁表示和________有关，组词：________。

（2）“棵”的偏旁是______，这个偏旁表示和________有关，组词：________。

3、读一读，写一写。

4、诚实是美德,（____）做什么,（____）要讲老实话,办老实事｡

5、给下面的字加偏旁变成新字，再组成词语。

乃（______）（__________）（______）（__________）

䍃（______）（__________）（______）（__________）

6、我会看拼音写词语

tóu dǐng     dù pí     xīn kǔ     dài lǐng     bào zhǐ

hé   hǎo     duì qí     píng jiǎng     shēn chù     xióng māo

7、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

8、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

9、判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

(1)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。_____

(2)“神、礼、福、被”这几个字都是礻字旁，与祭祀有关。_____

(3)《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。_____

(4)过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。_____

10、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )

11、同步阅读。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝破成这样了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下老大一定会去修了。”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在被窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“窝都破成这样，不能住了，老二肯定会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】照样子，写词语。

越刮越凶（越×越×）_______________、______________

【2】用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。

【3】一开始，这个洞大吗？为什么兄弟俩都不修补？

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12、阅读绘本封面及图文，完成练习。

3月20日

妈妈说我应该永远记住三件事：

①地球给了我们需要的一切。

②我们钻地道的时候，也同时帮忙照顾了地球。

③绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。

【1】这本绘本的图画部分是（　　）画的。

A．朵琳·克罗宁

B．哈利·布里斯

C．陈宏淑

【2】封面右边是小蚯蚓写的一篇日记，请你读一读，判断下面说法的正误。

（1）小蚯蚓钻地道能够帮助地球呼吸。( )

（2）小蚯蚓的爸爸不喜欢吃报纸时被打扰，也不喜欢钻地道。( )

（3）地球提供了小蚯蚓生活所需的一切。( )

【3】小蚯蚓还会在日记里写什么内容？请你想一想，写一写。

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13、课外阅读

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生吗？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱（áo）翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“这，我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累而没有学成。

小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。它只能贴着地皮低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。

【1】小麻雀向________、________、________和________拜师求学。

【2】小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没学成，是因为________________。

【3】我觉得小麻雀是个_________________。

14、同步阅读。

黄山奇松

黄山风景区不光石头“奇”，松树也很“奇”。

先说“探海松”吧，在天都峰顶，有一棵古老的松树，生长在高高的山峰上，身体向海的那一面倾斜，长长的枝条伸向大海，似乎要到海中探取宝贝。

在玉屏峰上，有一棵古老的松树，已经超过八百岁啦。它好像一位好客的主人，张开双臂，热情欢迎来自世界各地的游客。这就是著名的“迎客松”。

“卧龙松”就更有趣了，远远望去，就像一条卧着的巨龙，昂着头，出神地望着远方。

黄山的“奇松”还有很多，像“龙爪松”“黑庞松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松树，正等着你去给它们取名字呢！

【1】用“   ”画出文中的一个比喻句。

【2】短文介绍了黄山松的特点是_____________。

【3】短文主要介绍了哪些黄山松树？

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15、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（ ），他是（   ）代著名的诗人。“独”的意思是（   ）。“忆”的意思是（   ）。九月九日是中国的传统节日（ ），古人在重阳节（ ）、佩带茱萸、（ ）的习俗。

16、浇浇　　你　 多给　　要　　水　　花儿

_______________________________________________

17、照样子，写句子。

（1）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

夜空中的星星一闪一闪的，像_______________。

（2）例：路边开着花。→路边开着一大片五颜六色的花。

河边种着大树。→____________________

（3）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

我的彩色梦境，____________________。

（4）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙了起来，__________________。

18、 我会读，我会说。

  蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗?

  妈妈，请您________________________________________。

  __________，请您__________________________________。

19、解释字词

（1）谙：   。

（2）红胜火：   。

（3）蓝：   。

（4）曾： 。

20、看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！