上饶2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、填空题。

1．森林里的每一种动物都有时钟，只有______鼠懒得看时钟。它看到太阳在______就知道该吃早饭了，看到太阳在______就知道该吃午餐了，看到_____出来就知道该吃晚餐了。

2．动物之王改选，蚯蚓_____想让土拨鼠去竞选。

3．选举的前一天，金钱豹宣布：“明天早上_____点，所有动物准时到森林舞台集合。”第二天，土拨鼠睡迟到了，大家把票都投给了_____。

4．动物们送给土拨鼠一个______，它还细心的洒上了花的种子，种子开花了，这就是著名的“______”。

5．这一天，大头怪和_____兽躲在大树的后面观察爬山的_____，它们发现两个小女孩不是双胞胎，是人类现在最流行的_____。

2、写一写

例：下（象棋 ） 栽（ 小树  ）

练（ ） 画（ ）  拉（ ） 唱（ ）喂（ ）

学（ ） 观（ ）  做（ ） 弹（ ）养（ ）

3、读一读，照样子填空。（8分）

例：松鼠的个子，老牛的个子。

（1）兔子跑得，乌龟跑得

（2）夏天很，冬天很

（3）看山有色，听水无声。

（4）白兔采的蘑菇，，灰兔采的蘑菇。

4、填一填。

1．____________，恐惊天上人。

2．敕勒川，_________，_________，穹庐，笼盖__________。

3．雾是个淘气的________，把________、________、________、________、________都藏了起来。最后，他把_______也藏了起来。

4．一九二九__________，三九四九__________，__________，沿河看柳，七九________，八九雁来，__________，耕牛遍地走。

5、在括号里填上适当的词。

一（　）老马　    　 一（　）麦子　　      一（　）小河

一（　）老牛　     　一（　）松鼠　　      一（　）伙伴

6、看拼音，写词语。

7、判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。

一台黑板______　 一件书本______　 一双鞋子______　

一顶手套______　 一部电话______　 一台电视______　

三头大鸟______　 一群蝌蚪______　 一片森林______

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )

【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )

【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )

【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )

【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )

9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

10、根据课文内容判断对错。

①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）

②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）

③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）

④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）

11、快乐阅读岛。

一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡萄架，那上面的葡萄一大串一大串，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，一动也不动，大家都觉得很奇怪。

小白兔问：“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄呢？”

小狐狸回答说：“这葡萄是酸的，不能吃！”

大家都不相信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上，摘了葡萄就往嘴里送。哇！真酸！

小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去问他。

小狐狸说：“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。你们看，这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。”

【1】我在读短文时，不知道“猴”怎么读，我应该用________查字法，先查__________，再查______画。

【2】联系上下文，猜猜下面词语的意思。

迫不及待：_________________________

【3】短文中描写葡萄很多的词语是______________，描写葡萄颜色的词语是_______，味道是________，你见过的葡萄还有_______颜色，味道是______________。

【4】小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？用“ ”在短文中画出来。

【5】给短文加个题目。（     ）（填序号）

A．聪明的小狐狸

B．酸的和甜的

12、快乐阅读。

粗心要不得

发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。

回到家，我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿，妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的原因吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’ 了。”“瞧你说得多轻松，不小心？你这不小心，要是医生写手术意见书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”

听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思。

【1】写出下列词语的反义词。

欣赏—— 沉思—— 得意——

【2】写出你对下面词语的理解。

满不在乎：  

晴转阴（原来的意思）：

（文中的意思）：  

【3】读完短文，你有什么感受？用几句话写下来。

______________________________

13、阅读短文，完成练习。

“翻山越岭”的水果

汉朝以后，葡萄、石榴的种子都从西域传了过来，人们能品尝到的水果越来越多。

其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。石榴也很受古人喜欢，晶莹剔透的石榴籽像玛瑙一样，挨在一起就像石榴妈妈的孩子。

【1】根据课文内容填空。

葡萄、石榴的种子是________以后从__________传过来的。葡萄最早是__________用的。

【2】照样子，写一写。

圆滚滚（ABB）     ________________          _____________

【3】从选文中找出下列词语的近义词。

喜爱( )            品味( )            培养( )

【4】给加点字选择正确的解释。

①后来经过了人工培育，才变得圆滚滚、甜滋滋的。( )

A．通过       B．经历的过程

②其实，葡萄最早是入药用的，口味不太好。( )

A．实在、确实          B．实际上，事实上

【5】你最喜欢吃哪一种水果呢？说说理由。

__________________________。

14、课内阅读。

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

【1】这段话选自寓言《_____________》。文中种田的那个人“拔苗”的原因是________________，“助长”的办法是______________；这样做的结果是________________。

【2】画线句子中的“_______”这个词说明那个农夫非常希望自己的禾苗长得快。

【3】文中表示自己一个人低声嘀咕的词语是_________。

【4】仿照“转来转去”写词语。

__________        ____________       ____________

【5】这个寓言故事让我懂得了（        ）

A．为人处世要谦虚，骄傲会失败

B．违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟

15、美文阅读加油站。

小猴比本领

  动物运动会上，小猴荣获了爬杆冠军。在回家的路上。小猴一会儿拍拍小松

鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!

  这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬杆的本事比谁都强，这里有根

竹竿，你来爬爬看!”

  小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿，小猴搔搔

头说：“这么细的竹竿．我可不行!"那姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起

舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕在竹竿上了，越缠越高。

  小白兔趁机向小猴介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

  小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，再也不敢骄傲了。”

1.这篇短文共有(  )自然段。

2.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为 (   )。

(选填正确的序号)

 ①小猴很喜欢它们。

 ②小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀1

3.短文中的“姑娘”指的是(   )。

4.用“一会儿……一会儿……”造句。

5.这篇短文告诉了我们什么道理?

16、句子加工厂。

1．弯弯的月亮像小船。

_____________像_________________。

2．整块奶酪被你全吃光了。（改为“把”字句）

_________________

3．小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写具体）

_________________

17、选择合适的词填入句子中，使句子更生动、准确。

(1)太阳害怕极了，躲进了大海里。(不紧不慢地　慌慌张张地)

________________________________________________________

(2)李时珍钻研每一种药物。(仔细地　悄悄地)

________________________________________________________

18、照样子，写句子。

例：浪花跳跃。(洁白的　在海面上　欢快地)

洁白的浪花在海面上欢快地跳跃。

队旗在空中飘扬。(鲜艳的　蔚蓝色的)

________________________________________________________

19、连词成句，并加上标点符号。

1．日月潭 是 我国台湾省 最大的 一个湖

____________________

2．自由自在地 小鸟 可爱的 在天空中 飞翔

____________________

20、看图写话。

下课了，小朋友们的课外活动可真有趣。仔细观察右边的图画，想一想：图画中的小朋友们都在做什么？他们的心情是怎样的？请你用几句通顺的话写一写。