基隆2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、按要求做题。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

①从句子中找出一个词语来形容黄山奇石的特点：______________________________________。

②“那些”说明黄山奇石很________。想一想，给它们起个名字吧。黄山奇石有“__________”，还有“______”……

2、快乐积累。

1．遥知____________，____________暗香来。

2．___________春韭绿，___________稻花香

3．____________皆图画，____________不文章。

4．飞流直下____________，疑是银河落__________。

5．欲穷_____________，更上____________。

3、把下面的名言或诗句补充完整。

1.有志者事竟___。——《后汉书》 

2.________高远。——诸葛亮 

3.穷且益坚,不坠________。——王勃 

4.__山鸟飞绝,__径人踪灭。——《江雪》

4、根据课文内容填空。

1.学完《坐井观天》一课，我懂得了：_________________________。

2．《我要的是葫芦》一课，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦，________上长了蚜虫也不管，结果，小葫芦________变黄了，一个一个________。

5、猜谜我能行。

(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。

风来它就躲，雨来它带头。谜底：_____

(2)像云不是云，像烟不是烟。

风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：_____

6、看拼音,写词语。

sōng bǎi     xióng māo     zhǎn xiàn     zāi nàn

huān hū        zhǐ chuán        míng shèng gǔ jì

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“业”用部首查字法，应查“丨”部，除去部首有四画。( )

【2】我会背《数九歌》：五九河开，六九雁来。( )

【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )

【4】《风娃娃》的故事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

8、下列说法正确的打“√”，不正确的打“×”。

【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。（_____）

【2】《曹冲称象》一文中，曹操按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量，说明曹冲非常聪明。（_____）

【3】《一封信》一文中，露西一共给爸爸写了两封信，最后她把第二封信寄给了爸爸。（_____）

9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

10、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。（______）

【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。（______）

【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。（______）

【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。（______）

【5】湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

11、我会读短文，还会回答问题。（10分）

稻田旁边有个池塘。池塘边上有棵梧桐树。一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

（1）这段话共 句。前面三句分别写了   、   、

和 四种景物。（5分）

（2）池塘在   ，梧桐树在   。（1分）

（3）黄叶有的落到   ，有的落在 ，“伞”指

“运动场”指   。（4分）

12、阅读。

好斗的小螃蟹（páng xiè）

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：竟敢惹（rě）我？看我怎么夹住你！

“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓（diào）到了一只小螃蟹。”

【1】被小螃蟹欺负的小动物有哪些？请你用“○”在文中圈出来。

【2】联系上下文，我知道文中加点词语“得意”的意思是：___________________。

【3】短文中画“ ”的句子应该读出( )的语气，画“﹏﹏﹏”的句子应该读出( )的语气。（填序号）

①兴奋、惊喜       ②轻视、蛮（mán）横

【4】小螃蟹最后怎么样了？( )（填序号）

①被大鱼吃掉了                    ②被小男孩钓走了

【5】小螃蟹对待其他小动物的方式对吗？为什么？

_________________________

13、   青  蛙

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外。

青蛙的身体胖胖的，它们披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形，鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着一张大嘴巴。

农民伯伯说：一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

【1】这篇短文一共有（______）个自然段。

【2】照样子，把词语补充完整。

  又宽又扁的（头 ） 又 又   的（ ）

【3】找出文中描写青蛙外形的句子，用“   ”画下来。

【4】联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你怎样和他（她）讲道理呢？

__________________________________________________________________________

14、我会读一读，做一做。

狐假虎威

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？“虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

——《战国策》

【1】“虎求百兽而食之”中“求”的意思是（   ）（填序号）

A.要求 B.寻找 C.追求

【2】“今子食我，是逆天帝命也。”意思是（   ）（填序号）

A.今天儿子敢吃我，是违背天帝的命令。

B.如果您今天吃了我，这就违背了天帝的命令。

【3】“老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走。”在短文中用“　　　”画出意思相同的句子。

【4】“狐假虎威”的意思是_________________

【5】我读过的寓言故事还有：____________________

15、阅读下面的短文，并按要求回答问题。

小松鼠和小青蛙是邻居。

小松鼠看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你为什么不开心呢？”小青蛙说：“我天天坐在这儿等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心。”

  小松鼠听了小青蛙的话，马上回家，写了一封信。信封上写着：“松树林5号，青蛙收。”

  小松鼠跑出屋，看到蜗牛，对他说：“蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？”

  “好哇！”蜗牛很高兴地说：“我马上去。”

（1）把你认为对的答案前面的序号填在括号里。

A．小松鼠   B．青蛙   C．蜗牛

①．这篇短文说的是（   ）给（   ）写的信，（ ）让（ ）把信送给（ ）。

②．文中画“ ”的话是（ ）说的。  

③．“松树林5号”是（   ）的家。

（2）小青蛙因为（ ）而伤心。

A. 和小松鼠是邻居。

B. 没有朋友给他写信。

16、照样子把句子写得生动

1.老师（______）走进教室，（______）跨上讲台。

2.操场上，同学们有的在（_______）踢足球，有的在（_______）做游戏。

3.小马驮起口袋，（______）往磨坊跑去。

4.满天的乌云，（________）压下来。

5.公园里盛开着（_______）的鲜花。

6.春雨姑娘弹奏着（_______）的乐曲。

17、反问句改成陈述句

照样子写句子：

叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

（1）一个苹果哪够两个人吃？

______________________

（2）自己的事情还要妈妈去做？

______________________

（3）年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？

______________________

（4）小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？

______________________

（5）你怎么会上课迟到呢？

______________________

（6）我怎么会折树枝呢？

______________________

18、口语交际

小明不小心弄坏了小红的颜料笔，你猜猜他们会怎么有礼貌地说话呢？

小明：_________________________________________________________

小红：_________________________________________________________

19、句子百花园。

1.叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）

_____________________________

2._____天空上飘着_______气球。（填入词语，把句子写具体）

3.这屋子热得像___________，快打开窗通通风。（填入词语，把句子写具体）

20、看图写话。

提示：先认真观察右边的图，看看上面画的猫和小宝贝在干什么？他们之间发生了什么故事？然后用上下面的词，写一段话。注意把句子写通顺，写连贯。

独自在家     哭闹不停     眼珠一转     摇篮     摇摇晃晃     喵呜     喵呜     终于