黔西南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

披   ——（_______）（________）  吩   ——（_____） （_______）

第 ——（______）（________）  诚 ——（_____）（________）

2、写反义词。  

细——（_____）  长—— （_____） 安静—— （_____）

好—— （_____） 低—— （_____）   白天—（_____）

3、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

名_____古_____   _____ _____活现   _____张_____望

_____飞_____舞     安_____乐_____     春*_____ _____

（1）我们的祖国山河壮丽，有许多（______）。

（2）人们（______），生活幸福极了。

4、我会补充词语，并选一个恰当的填到句子里。

( )( )如洗                 眉( )眼( )             ( )( )力尽

尽( )竭( )               笨( )笨( )               ( )( )勃勃

弟弟做事( )，没过多久，就累得( )。

5、词语充值卡（补充词语）。

兴致（   ）（   ）

引（   ）注（   ）

科学（   ）（   ）

百花（   ）（   ）

6、听写句子

（1）

（2）

7、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

8、在正确的句子后面的括号里画“√”。

１、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。（　）

２、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。（　）

３、“观查”这个词的书写是正确的。（　）

9、我会找错并改正。

一棵星星  （   ）   数得青（ ） 著明（   ）

10、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

11、读一读，做一做。

沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。

小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……

我在沙滩上干什么，你知道吗？

看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼岸。

我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向远方。

【1】这篇短文共有（_______）个自然段。

【2】“我们”在沙滩上干什么呢？

小朋友们在沙滩上_____、______、______、吹螺号；“我”在沙滩上___________。

【3】如果你来到了沙滩上，会想些什么，做些什么呢？请展开想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）________________________________________________________

12、用学过的知识填空。

1.小妹妹撅着 ,   地跟在这泥裤子后面。她 着唇儿, 着裙儿, 地 地跑,心里却   ,也摔这么   的一跤!

2.克拉拉对“我”说:“我们已经长大了,我们今天应该做 。”

3.别人快乐,我们   。

4.儿童急走 ,   。

13、阅读短文，完成练习。 

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

“真的吗？”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

【1】第六自然段有________句话。

【2】照样子，写词语。 

闻了闻________  ________

【3】小獾送给看了看、跳了跳小刺猬________；小刺猬送给小獾________。

【4】小刺猬的称赞给了小獾________；小獾的称赞消除了小刺________。

14、阅读短文，回答问题。

今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。

【1】这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。

【2】天下第一雄关是（ ）。

A.山海关 B.居庸关 C.玉门关

【3】文中“数不胜数”的意思是（   ）

A.形容垛口数量多，数都数不过来。 B.把垛口数了一遍又一遍。

【4】照样子写词语。

依依不舍（AABC）  _________ _________

【5】用部首查字法查“顶”字，先查____部，再数除部首外有____画，最后在正文找到它，读音是________。

15、课内阅读。

寒号鸟（节选）

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

【1】“窖”字一共有___________画，偏旁是___________。

【2】文中画线句子运用了___________的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。

_________________________

【3】请问你喜欢文中的寒号鸟吗？为什么？

_________________________

16、疑难探究。

朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。

_____________________________________

17、写出比喻的句子。

1.天上的星星像_____________________________。

2.红红的太阳像______________________________。

3._____________像扇子。

4._________像_______________。

18、造句。

清脆___________________________________________________________

坚持___________________________________________________________

19、照样子，写句子。

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

__________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明 _________，_________跑进了教室。

（3）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

_____，一会儿 _____，一会儿_____ ，一会儿 _____。

20、看图写话。

小朋友，请你仔细看图，想想这是什么季节？图中都有谁？她们在什么地方？干什么？想好后写成一段通顺的话。