深圳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、听写。

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2、词语搭配

（_______）地撕开   （_______）地放下   （_______）地走过

安静的（_______）   繁华的（_______）   （_____）的长大

绚丽多彩的（_______）  风光秀丽的（_______）一望无际的（_______）

3、__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很__________，他说：“什么？__________上的虫还用治？我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。

4、加上偏旁再组词。

兆____（________）   ____（________）

欠____（________）   ____（________）

及____（________）   ____（________）

也____（________）   ____（________）

5、填写量词：例：一（ 只 ）小鸟

一（   ）风车   一（   ）柳树   一（   ）水井 一（   ）大象

一（   ）雪花   一（   ）汽车   一（   ）地图 一（   ）文件一（   ）城市   一（   ）红旗 一（   ）马路 一（   ）巨石

一（   ）电脑   一（   ）眼睛   一（   ）广场 一（ ）劳动委员一（   ）牛   两（   ）马   三（   ）鲤鱼   一（ ）树叶一（   ）神笔   一（ ）事情   一（   ）图书   一（　 ）手

一（ ）小羊 一（ ）白云   一（   ）气球 一（　 ）粉笔

一（   ）树叶   一（   ）椅子 一（   ）小脸  一（　   ）课

一（   ）园子   一（   ）歌曲 一（   ）太阳 一（   ）游戏

一（   ）大鱼 一（ ）大树 一（   ）掌声

一（　   ）衣服   一（   ）骆驼 一（   ）委员

一（ ）书   一（　   ）纸 四（   ）鸭  

五（ ）书 六（   ）笔 一（   ）围巾

6、比一比，组词语。

换（   ） 旁（   ） 趴（   ）

唤（   ） 膀（   ） 扒（   ）

7、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____

8、请你判断。在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

【1】《“歪脑袋”木头桩》中，小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。（________）

【2】《孤独的小螃蟹》中，小青蟹走后，小螃蟹因为太寂寞了，就离开家，去找小青蟹。（________）

【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力，可是并没有捉住蝴蝶。（________）

【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活，因为这里很美。（________）

【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。（________）

9、判断下面句子是否完整，完整的在括号里打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。

1.这件衣服_______________。 (   )

2.母鸡在   。(   )

3.小燕子从南方飞回来了____。(   )

4.草很绿__________________。(   )

5.一只青蛙在水里__________。(   )

6.天上有星星______________。(   )

10、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

11、阅读短文并做题。

美丽的长白山

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。

长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。

每年的七八月，是到长白山旅游的好季节，同学们，欢迎你们到长白山来玩。

【1】这篇文章有______个自然段。第1自然段有 ______句话。

【2】反义词对对碰。

高——_______ 深——_______ 熟——________

【3】“天池”的南半部是_______ 的领土，北半部是_______的领土。

【4】“天池”是怎样形成的？（用原文句子回答）

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12、课内阅读。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

1.写出下列词语的反义词。

睁开——(   )   美好——(   )   容易——(   )

2.用选段中带点的词语写句子。

3.选段介绍了(   )、(   )的自由生长，我觉得(   )、(   )也会自由生长。

4.根据下面的开头，接着讲故事。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，   。

13、我会读短文，回答问题。

蚂蚁整天辛勤劳动，没有一个偷懒的。它们特别团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫子给它们吃。

【1】“我”喜欢蚂蚁的原因，一是 ____________，二是__________。

【2】“我”喜欢蚂蚁表现在：________________________________。

【3】写出“喜欢”的反义词：( )。

【4】“特别”这个词语在短文中的意思是（          ）

A．与众不同，不普通

B．格外

C．特地

14、阅读课文片段，完成练习。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】从文中找出形容老虎和狐狸的词语。

________、________

【2】选文共有________个自然段，第________自然段写的是百兽被吓跑，第________自然段写的是百兽被吓跑的原因。

【3】如果你遇见文中的老虎，你想对他说什么？

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15、   聪明的徐文长

明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。

有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。

一个学生不假思索地拎（līn）起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。

大家一看，都不敢再试了。

徐文长想了想，说：“老师，让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没有沾湿。

【1】写出下列词语的反义词。

湿——（______）   沉——（______）

【2】徐文长是_________朝的文学家，他是一个_________而又_________的人。

【3】老师给学生们出了一道怎样的难题？用“___”在短文中画出相关语句。

【4】徐文长是怎样顺利通过老师的测试的？

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16、按要求写句子。

1.用上括号里的词语把句子写具体。

(1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的)

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(2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽　许许多多的)

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2.用加点的词语造句。

我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。

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17、遇到这种情况，我会说！你也说说看。（不会写的字用拼音代替）

1．你的同桌小方上学忘记带文具，你会对他（她）说：

“_____________________________________”

2．当你感冒不舒服时，你会对老师说：

“_____________________________________”

18、照样子，写句子。

（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

一边—一边——：_________________________________

（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。

飘：_____________________________

（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候——有时候——：________________________

19、句子观景台。(按要求写句子)

(1)北京城礼花四起，如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空。(用带点词写一句话)

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(2)知道 水果 是 你 哪些 吗？(连词成句，并加上标点)

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（3）曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。（照样子，补充句子）

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20、习作百花园。

仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么呢？请你按照图的顺序展开想象，把小熊和小猫之间发生的故事写完整。