1、用恰当的量词填空。
一(________)鱼塘 一(________)垂柳 一(________)海鸥
一(________)稻田 一(________)队旗 一(________)军舰
2、写近义词。
立刻( ) 徐徐( ) 逐渐( )
温暖( ) 热闹( )
3、按要求填空。
(1)“船”字共____画,第五画是_____。
(2)“烟”字用音序查字法,先查音序_____,再查音节_____,可以组词:_________和_________。
(3)“怪”字用部首查字法,应查____,第三笔是___,组词_________。
4、照样子写一写。
例:皮—__披__(披着)
那—______(______) 土—______(______)
页—______(______) 兆—______(______)
青—______(______) 也—______(______)
5、拼一拼,写一写。
(1)bàng wǎn(_____),一只xióng māo(_____)在yè wài(_____)的竹林里sàn bù(_____)。
(2)yī nián yī dù(________)的春节,本应充满huān shēng xiào yǔ(_______),却在新型冠状病毒dài lái(______)的zāi nàn(______)中陷入沉寂。在这wēi jí(_____)的时候,一支支duì wu(_____)迎难而上,奋不顾身的白衣zhàn shì (________),筑起了一道坚固的长chéng(____),保护着我们的安全。他们是最可ài(____)的人。
6、看拼音写词语。
傍晚的公园美丽极了,水中的
叶
,
花红艳。
的
随风摆动。可爱的孩子
在这里做
,玩得
。爸爸
量他们一起去吃
,他们才停下来。
7、判断,正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字,要先查部首“牜”,再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖(shù)。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
8、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。( )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。( )
9、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节,分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。(_____)
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。(_____)
【3】“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。(_____)
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(_____)
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。(_____)
10、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?在恰当的说法后面打上“√”,错的打“×”。
a.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。(____)
b.球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!(____)
c.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,你能先让我看一会儿吗?(____)
11、阅读。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
多么幸福啊,1961年的泼水节!多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
【1】________年,_______和_______一起欢度泼水节。
【2】用“ ”画出描写周总理泼水动作的词语。
【3】用句中的加点词造句。
___________________________________
【4】为什么说1961年的泼水节令人难忘?
________________________________
12、阅读我最棒。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】在文中括号里填上适当的词。
【2】这一自然段一共有(_____)句话,其中,第(______)句写葡萄颜色多,第(______)句写老乡热情好客。
【3】葡萄枝叶长得怎么样?用“ ”画出来。
13、阅读天地。
曹冲称象(节选)
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】填量词。
一(____)大象 一(____)石头 一(____)大门 一(____)尺
【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是______的意思,说明曹冲的年龄_______。
【3】根据曹冲称象的过程给句子排序。
(_____)在船舷上做记号。 (_____)称石头的重量。
(_____)赶象上船。 (_____)赶象上岸,装石头上船。
14、课外阅读。
云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,他们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,他们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦,云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
【1】照样子,填一填。
电话(丁零零)地响 风儿________地吹
小鸟________地叫 大雨________地下
【2】小鸟造了哪几种云房子呢?从文中找出相关句子画上“ ”。
【3】没有了云彩,雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢?画上“﹏﹏”。
【4】如果让你来造云房子,你想造什么样的云房子?发挥想象,把下面句子写完整。
我造的云房子,有的像___________,有的像___________,还有的像__。
15、快乐阅读。
一只小鸟
小鸟听说城市美极了。第二天早晨,小鸟起得特别早。它背起包袱(fú),“呼”的一下飞上了蓝天。
“啪”的一下,小鸟被什么撞到了,掉在了地上,抬头一看,原来是电线。“真倒霉!”它拍了拍身上的土,继续飞,不一会儿,它来到了一个大花坛边,问花坛的牡丹花:“牡丹姐姐,这儿离城市还有多远?”牡丹惊奇地说:“这不是城市吗?”
在城市里,小鸟去了好多好多地方,有花园、小池、幼儿园……
所有的地方都令它流连忘返。它在法官送的笔记本上写道:城市美。
今天,是它在城市的最后一天了。它站在桥栏上眺望着美丽的景色,一不小心,落到了河中,它被河水呛得连气也喘不过来。幸好它福大命大,河水中漂浮着一只只一次性饭盒。它站在上面,一边梳理着湿漉漉的羽毛,一边随波漂去,不知不觉睡着了。等它醒来后,发现这里的水又脏又臭,水面上漂着许多垃圾、塑料袋、一次性饭盒、烂水果……这时传来了一阵阵哭声。它低头一瞧:一条鱼正在哭呢。它关切地问:“小鱼,小鱼,你为啥哭呢?”小鱼喘着粗气说:“我以前,在这里过得快快乐乐,可是人类把垃圾都往河里倒,我的伙伴死的死,伤的伤,我现在已经奄奄一息了……”说完小鱼闭上了眼睛。小鸟伤心极了,扑棱几下翅膀飞走了。它来到马路上,“呼”的一下,从身边擦过一个“怪物”,听说是摩托车,那味道真难闻……小鸟长长叹了一口气,又在笔记本上写道:“城市不美。
小鸟伤心地向森林飞去,一路上,它一直在想着该怎样去保护地球妈妈……
(1)市里有哪些好玩的地方?(3分)
(2)小鸟在桥栏上遇到了什么事?( )(2分)
A、落到河里淹死了。 B、落到河里落在饭盒上。
(3)小鱼为什么哭?( )(2分)
A、小鱼的妈妈不见了。 B、小鱼的伙伴死的死,伤的伤。
(4)地球是我们的家,保护环境靠大家。请你替小鸟写几句宣传语。(6分)
16、句子练习。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
(1)有几个虫子怕什么吗?
___________
(2)自己的事情还要妈妈去做?
___________
(3)今天温度这么高,还用穿那么多吗?
____________
(4)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
( )果园里,果树上长满了( )果子。
( )池塘里,开满了( )花儿。
( )山坡上,有一块( )石头。
(5)车库冷得像冰窖。(用上加点的字仿写句子)
________________
17、我会照样子,写一写
1.例:(明亮)的眼睛
(__________)的头发 (__________)的小手 (__________)的小路
2.例:热得像蒸笼
急得_________ ________得___________ ________得__________
3.例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
______________
4.例:他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
________________,果然________________。
5.例:梧桐树叶像手掌。
___________
18、用“在”写句子。
春天,蝴蝶在花丛中飞舞。
夏天,小朋友在_____________________。
秋天,农民伯伯在_____________________。
冬天,______________________________。
19、照样子,写句子。
1.例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
春风吹红了桃花。
_______________________________。
2.填上拟声词。
例:家里的闹钟滴答滴答地走个不停。
小鸟___________________地在枝头唱歌。
溪水__________________ 地流。
3.风筝让他们成了好朋友。纸船让他们成了好朋友。(合并成一句话)
_____________________________________。
20、终极写话
看看每一幅图分别讲了什么,把四幅图连起来看看讲了什么事,事情的结果怎样,把想到的连起来编个故事写下来,并给故事起个题目。 |