1、填入合适的量词。
一_____石崖 一 ____缝 一 _____河
一 _____树 一_____鸟 一 _____风
2、给下面的字加上偏旁变成新字。
巴:___ 包:___ 方:___ 皮:___
青:___ 马:___ 分:___ 只:___
3、照样子,在括号里填入恰当的词语。
(1)例:(迎)上去 (穿)衣裳 (甩甩)头
______上去 ______红袍 ______头
______上去 _____红袍 ______头
(2)例:(长长)的尾巴
_______的肚皮 _______的孩子 ______的知识
_______的眼睛 _______的铠甲 ______的妈妈
4、在括号里填上合适的词语。
一(_______)云 (_________)的脑袋 (_________)的铠甲
一(_______)乌龟 (_________)的身子 (_________)的肚皮
一(_______)办法 (_________)的尾巴 (_________)的小朋友
5、按课文内容填空。
(1)_____________已经长大,就得告别妈妈,__________________。
(2)日月潭____________,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,__________像圆圆的___________,叫日潭;__________像弯弯的__________,叫月潭。
(3)王之涣登上鹳雀楼,看到“____________________,黄河入海流”。李白在庐山,看到瀑布“飞流___________________,疑是银河落九天”。在诗人看来,“__________皆图画,__________不文章”。
6、看拼音,写词语。
zhuī zhú lín jū nán wàng tè bié
shēng cún pán xuán shī wàng róng yì
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时,部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里,是因为它勤劳;寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里,因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时,会和同桌商量说:“给我一支铅笔!”( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
9、判断对错。
(1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 (____)
(2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。 (____)
(3)“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。 (____)
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时,有不明白的地方,要有礼貌地提问。____
11、课外阅读
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
【1】在文中找出一对反义词。
( )——( )
【2】小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他_______,成了一只快乐的小公鸡。
【3】老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
___________________________________
【4】你认为怎样做才能快乐呢?
__________________________________
12、第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
1.这篇短文写了 家的 熟了。
2.选择填空。(填序号)
(1)春天,( )给果树浇水、施肥。
(2)果树生病了,( )给果树喷洒药水杀虫。
(3)秋天,( )从果树上摘下一个大苹果。
(4)冬天,( )给果树穿上厚厚的稻草衣。
①小熊 ②小鹿 ③小猫 ④小猴
3.判断对错。
(1)小熊还是不知道苹果该给谁吃。( )
(2)小伙伴们知道了吃东西要先想到长辈,要分享快乐。( )
13、阅读短文,回答问题。
小 闹 钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、这篇短文共有( )个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
14、阅读天地。
我喜欢的玩具
在我的宝(bǎo)贝玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我。它有着长长的身体,比我出生时还长。乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。
上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。
有时候,我当老师给它讲课,它坐(zuò)着,一本正经地看着,听着。那时候我既不认识字也不会算(suàn)术(shù),它却是最好的学生。
有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(chù)走。因为用力太大,它掉了耳朵又丢了尾巴。妈妈说,这只小熊又脏又破(pò),应(yīnɡ)该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝,不能随(suí)便(biàn)扔掉!”我央求妈妈。
现在,小熊每天目送我上学,伴我读(dú)书、睡觉,我们天天在一起,非常亲密(mì)。
【1】短文一共有________个自然段,请在短文中用序号标出来。
【2】小作者喜欢的玩具是_________。有时候,小作者当它的_______;有时候,小作者又把它当成__________。
【3】我能圈出下面句子中表示动作的词。
有时候,我当老师给它讲课,它坐着,一本正经地看着,听着。
【4】“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”我从这句话中体会到__________________。
15、课内短文阅读。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】选文一共有_____段。
【2】选择词语填空。
一(_________)山峰 一(_________)雄鸡 一(________)石头
一(_________)猴子 一(_________)云 一(________)月亮
【3】根据文段内容回答问题。
选文一共写了黄山上的这几处景点:______、_______、______。
【4】“金鸡叫天都”的由来是什么?用“____”画出来。
16、1.乌龟在游。(扩句,至少扩两处)
________________________________
2.仿照例句,把句子补充完整。
例:他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上 。
17、用学过的知识填空。
1.一言既出, 。意思是 。
2.言必信, 。意思是 。
18、按要求,写句子。
1.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________________
2.例:小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
校园里的草地____________的。
上课了,同学生在认真写字,教室里____________的。
3.例:爸爸的鞋像小船。
_______________像_______________________。
4.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词写一写)
_______________________________________________________________。
19、读包装,完成练习。
【1】实惠型垃圾袋的品牌是__________。
【2】这款垃圾袋的特点是(____)
①点断式易拿取,加厚装更耐用。
②清洁用品,承重量3kg。
【3】这款垃圾袋的型号是(____)
① 55cm×45cm 30只×3卷
② 45cm×50cm 20只×3卷
【4】关于使用这款垃圾袋的注意事项,下列说法正确的打“√”。
(1)请勿让孩童拿取,以免孩童将它罩在头上,发生意外。( )
(2)此袋有防火作用。( )
20、快乐写话
提示:图上有谁?在哪里?他们在干什么?还会说些什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。