朝阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、按要求写词语。

1．例：无边无际   无（______）无（______）   无（______）无（______）

2．例：千言万语   （______）言（______）语   （______）言（______）语

3．（______）的葫芦   悠闲地（_______）   难过得（______）

2、比一比，再组词。

哄________ 脸________ 沉________ 发________

洪________ 险________ 沿________ 友________

3、比一比，再组词。

铜（______）   坡（______）   喝（______）

桐（______）   被（______）   渴（______）

4、选词填空。

热闹 喧闹  

春节是一年中最（ ）的节日。

大街上一阵（   ），原来是警察抓住一个小偷。

5、补充词语。

万里( )                  勃勃( )                 笨( )笨( )

( )发( )强            ( )人( )目                 眉开( )

渐渐地( )                 惊奇地( )                 亲切地( )

( )的微风               ( )的童话                 ( )的禾苗

6、看拼音写词语

sì  jì   chuī  fēng huà féi nóng máng

guī  lái   xīn  kǔ hǎo shì dài hóng lǐng jīn

7、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）

【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）

【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）

【4】禹采用疏导的方法治水。（______）

【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

9、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。 

1．曹冲直接用秤来称大象的重量。（_____）

2．《日月潭》表达了作者对宝岛台湾的热爱之情。（_____）

3．《望庐山瀑布》的作者是唐朝诗人李白。（_____）

4．黄山是我国的著名风景，有很多奇异的石头。（_____）

5．露西给爸爸写了两封信。（_____）

11、阅读课文，完成练习。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】结合标题“难忘的泼水节”，请问为什么说这次泼水节难忘呢？（ ）

A．因为敬爱的周总理和傣族人民一起庆祝。

B．因为这次泼水节很热闹。

【2】请你想象一下，周总理会说些什么祝福傣族人民呢？

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12、阅读

《小蝌蚪找妈妈》

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】这段话一共有_______句。

【2】小蝌蚪的妈妈是（ ）。

A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格

【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（ ）的精神。

A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望

【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。

A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻

【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像（ ）一样白。

A.地豆 B.雪 C.天空

【6】根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

大鱼 鸭子 乌龟   大白鹅

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【7】青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中能够看出来？用横线画下来。

13、读下面的短文，然后回答问题。

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：小鸟好像会眨眼睛。虾的身体好像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用棍在地上画画。后来，他当了木匠。白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷善于观察。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】写出下列词语的近义词。

著名——（_____）  喜爱——（_____）  仿佛——（_____）  观察——（_____）

【2】文中“舒服”的“舒”是哪种意思，请在（ ）里打“√”。

①伸展、宽解。（ ）   ②缓解、从容。（ ）   ③轻松愉快（ ）

【3】仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

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【4】用“因为……所以……”的句式，写出齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么。

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14、拓展练习

风在哪儿

风在哪儿？风在天上。你看，它吹着云儿向前跑，像帆（fān）船行驶（shǐ）在海面上。

风在哪儿？风在树上。你看，它吹着柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。

风在哪儿？风在水面上。你看，它吹起粼粼（lín）的波浪，水上的浮（fú）萍（píng）在不停地摇晃（huàng）。

风在哪儿？啊！风在我手上。我挥（huī）动空气，风就来了。

【1】在括号里填上合适的词。

( )的柳条          ( )的波浪          ( )地摇晃

【2】填一填。

风在________，它吹着_____________跑；风在__________，它吹着___________飘；风还在____________，它吹起波浪，浮萍不停地摇晃。

【3】风儿还在哪里？照着短文第一自然段的样子，写一写。

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15、阅读短文，回答问题。

葡萄沟

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这个节共有____句话。

【2】作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

【3】"准"在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。

你能准确找到下面句子中的"准"字的不同含义吗？

(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。（______）

(2)老师批准我成为他的小助手了。（______）

(3)我们家的钟走得特别准。（______）

【4】仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。

春天，学校花坛里的花儿开放了，_______________________，美丽极了。

【5】这个段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

(1)葡萄种的地方。（ ）

(2)葡萄沟的老乡热情好客。（ ）

(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）

16、听老师读，将序号标在词语的前边。

（_______）梧桐   （_______）葡萄 （_______）瀑布

（_______）孔雀   （_______）议论 （_______）茂盛

17、按要求写句子。

（1）梧桐树的叶子像手掌。（仿写句子）

______________像_______________________

（2）一群大雁在天空中飞翔。（快活地）（把括号里的词语加在句子里）

______________________________________

（3）（用拟人的修辞手法完成下面的句子）

______________蝴蝶在__________________________

18、仿照例句写句子。（加点的题用加点的字词写句子）

（1）睡梦中的妈妈真美丽。

________________________

（2）那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

________________________

（3）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱。

________________________

（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

①公园里的花都开了，有桃花、杏花、_________________________。

②________________________________

（5）青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

①东东问小亮：“_________________________？”

②_____________________________

19、看图写句子。

1.______________________ ________  2._______________________ _________

3._________________________________  4._________________ _________

5.________________________ ___  6._________________ _________

20、看图写话。

观察三幅图，想一想，图上画的是一件什么事？把每幅图的意思连起来写一段话。