2024-2025学年（上）海南藏族自治州九年级质量检测语文

1、下列说法有误的一项是（     ）

A．艾青原名蒋正涵，代表作有《光的赞歌》等。解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。

B．《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文章主人公是菲利普夫妇。

C．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》都是“记”的文体，是散文体裁，主要是记载事物，抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

D．《论教养》一文，作者并不泛泛而谈，而是从众多事例的比较分析中得出结论。

2、下列对文学常识的表述有误的一项是

A. 《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》

B. 《傅雷家书》的作者是著名的翻译家、文艺评论家傅雷，两则家书分别写于儿子消沉苦闷时和欣喜成功时，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟，对儿子的殷殷期望

C. 《出师表》作者诸葛亮，“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮出师北上伐魏前写下的传颂千古的表文。

D. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉末年刘向根据战国的史书整理编辑而成，共有33篇，分12策，是一部编年体史书。

3、下列各句中分析有误的一句是（     ）

A．“旗鼓相当”“悄然蜕变”“故弄玄虚”“前仆后继”这几个短语类型各不相同。

B．“无论植树还是种草，土壤中都必须有充足的水分”是条件关系复句。

C．“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华”划线部分是补语。

D．“我却怎么也笑不出来，陷入了迷茫的沉思中”一句中“沉思”是形容词。

4、下列各句中，加点成语使用正确的是（  ）

A. 做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。

B. 毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作。

C. 在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。

D. 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。

5、【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）觥筹交错__________________   （2）已而夕阳在山_________________

（3）微斯人____________________   （4）予尝求古仁人之心_____________

【2】翻译句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

【3】下列句中加点词意义和用法相同的一组（     ）

A．而或长烟一空或异二者之为

B．醉能同其乐其必曰“先天下之忧而忧……”

C．醉翁之意不在酒予尝求古仁人之心

D．是进亦忧退亦忧不知天上宫阙，今夕是何年

【4】朗读“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”语气是（     ）

A．自豪得意的

B．慷慨激昂的

C．落寞低沉的

D．含蓄深沉的

【5】对【甲】【乙】两文分析理解有误的一项（     ）

A．从表达方式看，【甲】文以记叙、描写为主；【乙】文则重在议论、抒情。

B．【甲】文中的“而”“也”可以表达不同语气，仔细品味这些词，可以揣摩到作者喜乐、自得的心境；【乙】文则以设问和感叹进一步强化了作者的感情。

C．【甲】【乙】两文中表现出的以百姓之乐为乐的思想在今天仍然是应该提倡的。

D．【乙】文的“不以物喜，不以己悲”表面写古仁人之心，其实也是范仲淹心境的表现；【甲】文的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”说明太守因百姓不能理解自己而感到失落。

【6】【甲】中的太守和【乙】文中的“予”是否具备古仁人之心？请结合文章内容简要分析

6、   采桑子·九日

（清）纳兰性德

深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。乡路迢迢。六曲屏山和梦遥。

佳时倍惜风光别，不为登高。只觉魂销。南雁归时更寂寥。

注释：康熙二十一年（1682）壬戌，时纳兰性德二十八岁。八月，与郎谈出使梭龙。这一年十二月返京，《采桑子·九日》此行中约作。

【1】分析上阕景物描写的作用。

【2】分析本词所表达的情感。

7、你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下题目。

【活动一：写标语】请将本次活动的标语“吾善养吾浩然之气”正确、规范、工整地书写在田字格中。

【活动二：说含义】同学们收集了许多有关自强不息的名言、古诗词，请你根据下面的材料，说说自强不息包含哪些含义。

①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

（屈原）

②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白）

③地势坤，君子以自强不息。

（周易）

④不怨天，不尤人。

（论语）

【活动三：对对联】我们的先贤崇尚君子品格，把梅兰竹菊四种植物人格化，称为“四君子”。请仿照示例，选择其中一种对出下联。

上联：观翠竹仰慕谦逊品节

下联；

【活动四：谈感想】面对挫折，杜牧有诗云“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？

8、古诗文积累。

（1）鸡声茅店月，     。（温庭筠《商山早行》）

（2）《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是“   ， ， ”。

（3）了却君王天下事，     。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）

（5）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相同的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是“     ”。

9、阅读《睡前一杯热牛奶真能助眠？》，完成下面小题。

睡前一杯热牛奶真能助眠？

①睡眠不好？一定有不少朋友为你这样支招：“睡前喝一杯热牛奶，有助睡眠”。许多人声称这一“催眠妙招”疗效确切，但也有人认为“实际效果并不理想”，睡前牛奶纯属心理安慰剂。“牛奶助眠”到底有没有科学依据？

②有人说，喝牛奶能安眠，是因为牛奶中的L—色氨酸起作用。牛奶中确实含有L—色氨酸，它是人体的一种氨基酸。L—色氨酸可制造诱发睡眠的荷尔蒙——五羟色胺和褪黑激素。五羟色胺作为神经递质，主要分布于松果体和下丘脑，可参与痛觉、睡眠和体温等生理功能的调节。褪黑激素是由脑松果体分泌的激素之一，可缩短睡前觉醒时间和入睡时间，能改善睡眠质量，还有调整时差的功能。但是，L—色氨酸不只存在于牛奶中，很多食物中都有，如豆腐中L—色氨酸含量为1119.9毫克/千克，肉类中L—色氨酸含量约为1825.5毫克/千克，分别是牛奶的3.4倍和5.6倍。同时，一杯牛奶中含有的L—色氨酸总量，并不足以让身体激素水平发生波动，也就无法达到改善睡眠所需要的力量。

③从中医角度而言，牛乳具有补虚损，益肺胃，养血，生津润燥，解毒的功效。不可否认的是，确实有人喝完牛奶有困意，但助眠的效果只能因人而异。河北医科大学第三医院营养科副主任雷敏说，喝牛奶能助眠的说法，目前存在许多争议，也没有确切的研究证据能说明牛奶有显著安眠的效果。中医食疗学中对牛乳的阐述，也并没有提到助眠的功效。

④还有人说，喝热牛奶有助入睡感觉的，很可能是牛奶的热度，而并非牛奶本身。有研究证明，皮肤温度上升，可使入睡速度加快，如洗个热水澡更容易让人进入梦乡。但是，一杯热牛奶进入胃肠道里，大多数情况下并不足以让皮肤的温度明显上升。

⑤美国一项新研究发现，夜间辗转难眠可能与身体缺钙有关。虽然牛奶是钙的优良来源，但这也不能证明睡前一杯奶可以有明显改善睡眠的效果，毕竟缺钙不是一杯牛奶能够解决的问题，通过牛奶补钙是需要养成一个长期饮用的习惯才能影响体内钙水平的。

⑥根据人类当前的认知，喝牛奶能安眠这个问题是“仁者见仁，智者见智”。不过，牛奶中富含人体所需的多种营养物质，每天适量喝一些肯定对健康有益。但是，睡前喝牛奶，不仅会增加夜间上厕所的几率，还会增加消化负担，反而可能不利于睡眠，因此，喝牛奶的时间应根据自身情况而定。喜欢晚上喝牛奶的人，最好在傍晚或临睡前一小时到半小时喝。同时，最好不要空腹喝牛奶，不能喝生鲜奶，不要与酸味食物、含酸饮料一起同食，这样不利于牛奶营养素的吸收。喝热牛奶，也切忌文火煮、加热时间长。

【1】阅读全文，文章主要从哪两方面分析了“睡前牛奶纯属心理安剂”？

【2】第③段的加点词语“从中医角度而言”能否删去，为什么？

【3】请分析选文第②段画线句子使用的说明方法及其作用。

【4】读完此文，请你给喜欢睡前喝热牛奶的朋友提一条合理化建议，并说明理由。

10、阅读沈从文先生的作品，完成下面小题。

生

沈从文

①北京城什刹海南头，煤灰土新垫就一片场坪，白日照着。

②一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何的停了下来。

③这老头子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没有！看的人也没有。

④他把那双发红小眼睛四方瞟着，场坪位置既不适宜，天又那么热，若无什么花样做出来，绝不能把闲人引过来。老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个，亲昵的低声的打着招呼，也似乎正用这种话安慰他自己。

⑤“王九，不要着急，慢慢的会有人来的，咱们呆一会儿，就玩个什么给爷们看看，玩得好，还愁爷们不赏三枚五枚？玩得好，爷们回去还会说：王九赵四摔跤多扎实，六月天大日头下扭着蹩着搂着，还不出汗！可不是，天那么热，你也不累，好汉子！”

⑥来了个学生，站着，不动。

⑦老头子瞥了眼，微笑着，全身作成年轻人灵便姿势，膀子向上向下摇着，自言自语的说话，亲昵得如同家人父子。

⑧“王九，你瞧，先生可来了。好，咱们动手，先生不会走的。你小心，别让赵四小子扔倒。先生帮咱们绷个场面，看你摔赵四这小子，先生准不走。”

⑨于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上的破旧长衫，又从衣下取出两只假腿来，把它缚在自己裤带上，再把傀儡举起，弯着腰，钻进傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把两只手套进假腿里，改正了两只假腿的位置，开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。他用各种方法，变换着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。他既不能看清楚头上的傀儡，又不能看清楚场面上的观众，表演得却极有生气。

⑩学生笑了，有人注意到了这边，第二个人跑来了。

⑪不久，第三个以至于第十三个皆跑来了。

⑫闲人聚集得越来越多。

⑬众人嘻嘻的笑着，从衣角里，老头子依稀看出一圈观众的腿脚，他便替王九用真脚绊倒了赵四的假脚，傀儡与藏在衣下玩傀儡的，一齐颓然倒在灰土里，场面上起了哄然的笑声，玩意儿也就小小的结束了。

⑭老头子慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来，露出一个白发苍苍满是热汗的头颅，发红的小脸上写着疲倦的微笑，又将傀儡扶起，自言自语说着：

⑮“王九，好小子。你玩得好，把赵四这小子扔倒了，大爷会大把子铜子儿撒来，回头咱们就有窝窝头啃了。你累了吗？热了吗？来，再来一趟，咱们赶明儿还上国术会打擂台，挣个大面子！”

⑯众人又哄然大笑。

⑰过一阵，他看着围在四方的人已不少，他便四面打拱说：

⑱“大爷们，大热天委屈了各位。爷们身边带了铜子儿的，帮忙随手撒几个，荷包空了的，帮忙呆一会儿，撑个场面。”

⑲观众中有人丢一枚两枚的，与其他袖手的，皆各站定原来位置不动，一个青年军官，却掷了一把铜子，皱着眉走开了。老头子为拾取这一把散乱满地的铜子，沿着场子走去，系在腰带上那两只假脚，很可笑的左右摆动着。老头子把那绢条搓成一根捻子，扎在耳朵边，像傀儡说：“王九，你不热，不出汗！”说到这里他似乎方想起自己头上的大汗，便蹲下去拉王九衣角揩着，同时意思想引起众人发笑，观众却无人发笑。

⑳这老头子也同社会上某种人差不多，扮戏给别人看，连唱带做，并不因为他做得特别好，就只因为他在做，故多数人皆用希奇怜悯眼光瞧着。应出钱时，有钱的也照例不吝惜钱，但不管任何地方，只要有了一件新鲜事情，这点粘合性就失去了，大家便会忘了这里一切，各自跑开了。

㉑卖莲子小摊有人中了暑，晕去了，大家不知发生了什么事，见有人跑向那方面去，也跟着跑去。只一会儿，玩傀儡的场坪观众就走去了大半，少数人也似乎才查觉了头上的烈日，渐渐散去了。

㉒场中剩了七个人。

㉓老头子看看，微笑着，一句话不说，两只手互相捏了一会，又蹲下去把傀儡举起，罩在自己的头上，两手套进假腿里去，开始剧烈的摇着肩背，玩着业已玩过的那一套。古怪动作招来了四个人，但不久之间却走去了五个人。等到另外一个地方真的殴打发生后，其余的人便全都跑去了。

㉔老头子还依然玩着，依然常常故意把假脚举起，作为其中一个全身均被举起的姿势，又把肩背极力倾斜向左向右，便仿佛傀儡相扑极烈。到后便依然在一种规矩中倒下，毫不苟且的倒下。自然的，王九又把赵四战胜了。

㉕等待他从那堆敝旧衣里爬出时，已空无一人。

㉖他于是同傀儡一个样子坐在地下，计数身边的铜子，一面向白脸傀儡王九笑着，说着前后相同既在博取观者大笑，又在自作嘲笑的笑话。他把话说得那么亲昵，那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九，儿子的死，乃由于同赵四相拼，也不说明。他决不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时，虽场面上王九常常不大顺手，上风皆由赵四占去，但每次最后的胜利，总仍然归那王九。

㉗王九死了十年，老头子在北京城圈子里外表演王九打倒赵四也有了十年，那个真的赵四，则五年前在保定府早就害黄疸病死掉了。（有删减）

注：傀儡：木偶戏中的木头人。

【1】（速读）这篇小说讲述了一个老头子的遭遇。请从“原因——结果”的角度，梳理故事情节。

【2】（细读）联系上下文，赏析下面两个句子。

（1）他用各种方法，变换着傀儡的姿势，跳着，蹿着，有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚，装作掼跤盘脚的动作。（从人物描写角度赏析）

（2）古怪动作招来了四个人，但不久之间却走去了五个人。（结合划线字赏析）

【3】（回读）伏笔是指文章或文艺作品中，前文为后文所做的提示或暗示，从文章结尾得知，老头子死去的儿子就是王九，请从前文找出伏笔。（1处即可）。

【4】（荐读）小金读到《生》这篇文章，觉得很好。她想推荐给《读者》杂志，但是该投哪个栏目呢？请你给她建议，并结合文意阐述理由。

A.“青年一代”栏目       B.“经营之道”栏目       C.“人世间”栏目

11、阅读下面的文章，完成题目。

数字时代，我们的大脑被改变了

晓  辉

们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方 式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？

②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。

④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。

⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

【1】阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。

【2】文章第②段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语是   、   。

【3】文章第段画线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。

【4】联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。

（1）对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读勘称“耐心杀手”。

（2）但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。

12、以“翻过那座山”为题，写一篇记叙性文章。

要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名：②不少于600字；③书写工整，卷面整洁。