清远2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、照样子，填字词。

(1)一( 棵 )树 一( )白云 一( )凉气

(2)( 有力 )的翅膀  ( )的长腿  ( )的河水

( )的大海  ( )的狼  ( )的青蛙

(3)( 轻轻 )地说  ( )地喊  ( )地回答

(4)穿得( )  唱得( )  馋得( )

2、把下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

占____（_______） ____（_______）

少____（_______） ____（_______）

分____（_______） ____（_______）

3、同音字组词。

zhàn 战（________）  站（________）

shēn 深（________）  身（________）

xiān 鲜（________）  先（________）

4、课外阅读。（不会写的字用拼音代替）

1.最近我们读了   写的《小巴掌童话》，在《小精灵念错了咒语》这个故事里，小精灵明白了幸福就藏在   和   。

2.《外婆住在 》中，小乐和妈妈散步，看到夕阳，小乐说，是外婆在天上   ，天下雨，小乐说，是外婆在天上  

5、形近字组词。

棵( )       性( )       哪( )       第( )

颗( )       姓( )       那( )       弟( )

6、看拼音，写词语。

zhī shi xióng māo píng jiǎng hē shuǐ lóu céng

yì qún diàn yǐng chéng shì duì qí míng shèng gǔ jì

7、判断题

1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（____）

2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（____）

3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（____）

4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。（______）

5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（____）

8、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )

【2】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )

【3】“转”的第三笔是“丨”。( )

9、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

10、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“鹿”的部首是“广”。       ( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”中，偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

【3】“当一只虫子，一点儿都不好。”读这句的时候应强调“一点儿”。( )

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )

【5】遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。( )

11、阅读短文，完成练习。

大山的自述

我是一座高耸入云的大山，历经了风吹雨打，我显得更加巍峨、挺拔。的身上树木葱茏，百草丰茂，时时有鸟鸣婉转，小动物们也在我的怀抱里打期、嬉戏，每天一派鸟语花香的美景。

在我的表面还有许多突兀的岩石，当溪水流过这高低错落的岩石时，使形成了一道瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

我不但十分强壮，还有绿色的铠（kǎi）甲（jiǎ）花草树木，它们是训练有素的士兵，当风雨交加时，它们挺身而出，为我遮风挡雨，保护着我，为我打造出安全的空间。

【1】将下列词语补充完整。

鸟____花____ ________丰茂 ________ 四溅

【2】用“ ”画出文中描写溪水流过岩石的句子。

【3】文中“绿色的铠甲”是指 。它们有什么作用呢？“﹏﹏﹏﹏”画出相关语句。

12、课内阅读。

植物妈妈有办法（节选）

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

【1】选文一共写了三种植物，分别是_______、_______、________。

【2】请将植物与其种子的传播方法连一连。

蒲公英 动物挂住“带刺的铠甲”

苍耳 风吹“降落伞”

豌豆 太阳晒豆荚

【3】“带刺的铠甲”指的是______，穿上“带刺的铠甲”后，孩子们会去到___________。

【4】你还知道其他植物传播种子的方法吗？请你写下来。

___________________________________

13、阅读短文，回答问题。

春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧□一群可爱的动物正在小溪旁忙碌着呢□几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。

这时，小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了，这儿真是太漂亮了，简直就是一个白色的世界！小狗高兴地说：“这是大家为你们准备的小礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景，实在太可惜了，大伙儿决定等你们冬眠结束，送给你们一个冬天！”

三个小伙伴听了，连声说：“你们真好！这礼物我们太喜欢了！”

【1】在文中的□里加上合适的标点。

【2】从文中找出合适的词语填空。

( )的礼物                    ( )地扇风

( )的冬景                    ( )地说

【3】“揉碎”的“碎”在短文中的意思为（       ）（填序号）

A．说话唠叨

B．完整的东西破坏成零片零块

【4】短文中，看不到冬景的小动物是 、 和 。他们看不到冬景是因为 。其他小动物是怎么为他们三个准备礼物的？仔细读短文，用“ ”画出有关句子。

14、   小松树和小青藤

山冈上，长着一片小树林。

一天清早，小松树高兴地对伙伴们说：“啊，我看到大海了，我看到初升的太阳了！”

小松树身边的小杉树踮起脚跟，嚷嚷（rǎng  rang）着：“看到了，看到了！飞翔的海鸥，翻滚的波涛，还有点点白帆……”

“杉树哥哥，请您扶我一把，让我看一眼美丽的大海。”一个微弱的声音，从地面上传来。

小杉树低头一看，原来是一根幼小的青藤。小杉树不耐烦地说：“哎呀，你这么瘦小，站都站不稳，也想看大海？”

看着小青藤难过的样子，小松树弯下腰来对小青藤说：“来呀，小青藤，你顺着我的身子爬上来吧！”小青藤高兴极了，他使劲往上一蹿（cuān），攀住了小松树的腰，不断地向上爬呀爬。终于，在一个明媚的清晨，小青藤也兴高采烈地嚷开了：“太美了，我看到了辽阔的大海，绿色的岛屿，还有航船上扬起的旗帜……”

小青藤和小松树热烈地拥抱着，小杉树惭愧（cán kuì）地低下了头。

【1】短文一共有_________个自然段。

【2】“藤”字用部首查字法先查_________，除部首外还有_________画。

【3】照样子，连一连。

热烈地   低头 飞翔的   大海

惭愧地   蹿 辽阔的   清晨

使劲地   拥抱 明媚的   海鸥

【4】我能填一填（填序号）。

①小松树   ②小杉树   ③自己

短文主要写了小青藤先向_________求助，但被拒绝了。然后，_________帮助了它。最后，通过_________的努力，终于看到了大海。

【5】用“____”画出小松树帮助小青藤的句子。

【6】小杉树惭愧地低下头，他可能会说（______）（填序号）

①“对不起，小青藤，我不该小看你，而应该伸手帮助你。”

②“哼，有什么了不起，不就是看到了大海吗？”

15、阅读

秋 天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

【1】短文有（___）个自然段。

【2】第（___）自然段写秋天到了，菊花开了。第（___）自然段写秋天到了，果子熟

了。

【3】填上合适的词。

（_____）的菊花 （_____）的苹果 （_____）的梨

（_____）的果子 （_____）的葡萄 （_____）的香味

【4】把文中表示颜色的词语写下来。

  _______________________________________________________________

【5】仿造下面的句子，再写一句话。

例句：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的；美丽极了！

下课了，同学们活动，____________________________________________；热闹极了。

16、仔细观察下面图画，说出图画代表的含义并说一说你的感想。

含义：____________________________________________________________________

感想：____________________________________________________________________

17、照样子，写完整的句子。

例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容——（容易）——___________________________。

读——（朗读）——___________________________。

路——（公路）——___________________________。

18、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。

_________________________________

19、在括号里加词语，使句子更具体。

例:小蝌蚪在池塘里(自由自在地)游来游去。

1.我变成小花朵（______）飘下来。

2.曹操有一头（______）大象。，

3.花瓶里有一朵（______）百合。

4.希比希在阳光下（______）玩要。

5.妈妈（______）笑着。

6.我们爬上山头，望着（______）云海。

7.清晨，湖面上飘着（______）雾。

8.花谢以后，藤上挂了几个（______）小葫芦。

9.周总理头上包着一条（______）头巾。

10.小黑猫摇着黑尾巴（______）散步。

11.一只狐狸（______）走过来。

12.山顶上再也看不到（______）风筝。

13.小熊扎了一只（______）风筝。

14.（______）小鸟在树上唱歌。

15.一辆（______）汽车飞快地开过来。

20、写话。

要求：请仔细观察下图，图上都有谁？他们在什么地方干什么？