东莞2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、形近字组词。

芽（ ）  菜（ ）  伴（ ）  夏（ ） 劳（ ） 迷（ ） 宝（ ）

穿（ ）  采（ ）  半（ ）  复（ ） 芳（ ） 谜（ ） 莹（ ）

悄（ ）  爱（ ）  今（ ）  校（ ） 级（ ） 弟（ ） 自（ ）

梢（ ）  受（ ）  令（ ）  郊（ ） 奶（ ） 第（ ） 白（ ）

着（ ）  轻（ ）  直（ ）  己（ ）  跑（ ）

看（ ）  经（ ）  真（ ）  已（ ）   抱（ ）

2、我能写出两个和“青”的读音相近的字。

青——_____        _____

3、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

坏   ——（_______）（________）    坡   ——（_____） （_______）

牲   ——（______）（________）  咐 ——（_____）（________）

4、我会接课文内容填空。

（1）_____________肯帮人，_____________有人帮。

（2）重阳节，_____________，踏秋赏菊去登高。转眼又是_____________到，全家团圆真_____________。

（3） ___________一树高，万条垂下___________绦。不知___________谁裁出，二月春风似___________。

（4）十二生肖我知道：子鼠、丑_________、辰_________、午_________、亥_________。

5、按查字典的要求填空。

6、我是小诗人。

1．依 ， 入海流。

2．飞流直下 ，疑是银河 。

3． ，手可摘星辰。

4．天 ，野 ， 。

7、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

9、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）

【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )

【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )

10、在讲述如何做手工时，一定要把过程（guò chéng）讲清楚，不用按顺序。 _____

11、阅读乐园。

曹冲称象

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗？为什么？

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【2】给下面的内容排序。（填序号）

①称石头的重量   ②在船舷上做记号

③赶象上船   ④把大象赶上岸，往船上装石头

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【3】你还能想出其他的称象办法吗？写一写。

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12、开心阅读。

采蘑菇

草原上，雨过天晴，太阳一晒，蘑菇就长出来了。

我们挎着竹篮子，拿着小铲子去采蘑菇。草原上的草是那么密、那么嫩！花儿是那么鲜、那么香！

花草丛中有许多蘑菇。蘑菇打着小伞，白白亮亮的，一个挨一个，一丛丛，可爱极了。

一会儿，我们就采满一篮子蘑菇，大家高兴极了。回到家，就用线把蘑菇穿上，挂在屋檐下，一串串蘑菇随风摆动，蜜蜂、蝴蝶都飞过来了。

【1】照样子，写词语。

白白亮亮  ________  ________  ________

【2】画一画。

（1）蘑菇是什么样子？用“ ”画出有关句子。

（2）用“○”画出最后一自然段中表示动作的词语。

【3】填一填。

短文一共有（_______）个自然段，告诉我们采蘑菇真是一件________的事情。

13、阅读短文，完成练习。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应该朝下！只有朝下你们才有屋顶，才能遮雨，懂吗？”喜鹊愣住了。猴子念叨着：“真笨！”然后摇摇头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点儿，要从长远考虑，懂吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅！”然后摇着头，背着手走开了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

【1】写出下列词语意思相近的词语。

著名——（______）   迷惑——（______）

【2】猴子说喜鹊的巢口应该________，兔子的洞应该________。

【3】喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现？用“____”画出相关的句子。

【4】看着雨中缩在大树下的猴子，你想对它说些什么？

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14、狐假狐威

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】短文有____________个自然段，标出小节号。

【2】在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。

⑴有点相信，又有点怀疑。（___________）

⑵因为疑惑而感到奇怪。 （____________）

【3】在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？

逃——（________） 拉——（________）   张——（_______）

【4】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在____________

【5】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”（  ）

A. 包括老虎 B. 除老虎以外的动物

【6】老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。

【7】大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们____________

【8】狐假虎威的意思是什么？用“ __”画出它的意思。“假”在这里的意思是____________。

15、阅读《小青虫》片段,回答问题。

“一切都将按自己的规律发展!”小青虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。”

时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小青虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上长出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起。这只美丽的蝴蝶飞啊飞,渐渐地消失在雾色中。

1.仿写词语。

渐渐地　　　　　　　　　　  笨手笨脚　　　　　　　　　　　　 

2.根据短文里的词语填空。

(　　　)的小青虫　　(　　　)的翅膀

(　　　)的花纹　　　(　　　)地消失

3.经过自己的努力,小青虫最后变成了一只　　　　　　。

4.你对“一切都将按自己的规律发展”这句话是怎么理解的?

16、我能照样子写句子。

例：葡萄挂在绿叶底下。

一大串一大串五光十色的葡萄挂在绿叶底下。

（1） 一大片一大片的油菜花开在山坡上。

一大片一大片_____的油菜花开在原野上。

（2） 竹子长在山坡上。

_____的竹子长在山坡上。

17、写话。（不会写的字用拼音代替）

请你根据场景，写一张留言条。

去办公室还书，老师不在。

放学后去同学家写作业，但是妈妈还没有下班。

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18、用加点的词语写句子。

1.我的爸爸有时候很严厉，有时候很慈祥。

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2.欢乐的小溪，在田野里流淌，在树林里穿梭，在山谷里唱歌。

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19、习惯养成

说轻轻

要说轻，就说轻，轻字处处都有用，小朋友们要记清。

开门轻，关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声。

擦地板，擦玻璃，桌椅摆放要整齐，轻拿轻放动作轻。

说话轻，做事轻，懂礼貌，讲文明，人人都要树新风。

20、看图写话。

小朋友，图中的孩子们在做什么呢？哦！原来是秋天来了，小朋友，快去找找秋天吧。