平顶山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、根据查字典的知识填空。

1．“爪”字部首是_________，第三笔是_________，音序是____________。

2．“巨”第四笔是________，部首是_________，除去部首有___________画。

2、把下列词语补充完整。

百花争（______） 千言（_____） 语 （_____）红柳绿

（______）假虎威 大禹（______）水 （______）井观天

3、按照课文内容填空。

（1）孩子如果已经 ，就得告别妈妈， 。

（2）孟母断织是为了 。

（3）不敢 ，恐惊 。

4、比一比，组词。

桂( )     柏( )     衣( )     园( )

挂( )     拍( )     农( )     圆( )

5、比一比，再组词。

园______ 铜______ 农______

元______ 桐______ 衣______

明______ 丛______ 娃______

朋______ 从______ 桂______

6、拼一拼，写一写。

bàng wǎn     biàn chéng     hǎi yáng     hǎo huài     dài gěi

7、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____

【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____

【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________

【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______

9、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

10、判断题

1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（____）

2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（____）

3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（____）

4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。（______）

5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（____）

11、阅读理解。

猴子种果树

猴子听说水果中含有丰富的维生素C，还有促进消化、滋润皮肤的功效，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等着将来吃杏子。

正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果，你能等得及吗？”

猴子一想：“对啊，四年太长了，我可等不及。”于是，猴子立刻拔掉了杏树，改种了桃树。

正当桃树成活的时候，乌鸦又开始“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说‘桃三樱二’。桃树结果期再短也得三年，你有耐心等吗？”

猴子一想：“对，三年太长了，我可等不及。”于是，猴子立即拔掉了桃树，改种了樱桃树。

就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树……种了一辈子的果树，到头来什么果子也没吃到。

【1】短文一共有________个自然段。

【2】猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是（ ）

A．猴子是从果园里偷挖的果树，因此不能成活。

B．猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥。

C．猴子不爱吃这些果子，想种稀有的果树。

D．猴子拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树……最后什么果树都没种成。

【3】这则寓言中，猴子最大的缺点是（ ）

A．不诚实

B．不爱动脑

C．不爱劳动

D．没有主见

12、享受阅读的乐趣。

南海明珠

我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。

早晨，太阳从海平面上慢慢升起，把柔和的光铺洒在海面上，海水变得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头，上面刻着的“南天一柱”四个大字，像四团火在燃烧……

啊，海南岛处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”！

【1】短文共________个自然段，第________自然段具体写海南岛的风景。

【2】读短文第二自然段，回答问题。

（1）第二自然段中有两句话描写贝壳，用“_________”画出来。

（2）画“_________”的两句话中第一句描写了贝壳的_________，第二句描写了贝壳的_________。

（3）照样子，用文中的词语来写写贝壳。

银白的贝壳 _________的贝壳 _________的贝壳

圆形的贝壳 _________的贝壳 _________的贝壳

【3】联系上文，用自己的话说说下面词语在文中的意思。

姿态万千：_____________________

【4】请你夸夸海南岛，吸引更多的人来这里游玩。

_________________________________

13、阅读短文，完成练习。

_____

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，想让伙伴们佩服它，对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次，他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了！”后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳„„”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水了。

【1】请你给短文加上题目。

【2】文中讲了猫的（   ）个过失。

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

【3】猫总是百般掩饰自己的过失，是因为（       ）

A．它总是吹嘘自己了不得，想让伙伴们佩服它。

B．它不要伙伴帮助他。

C．它很想当百兽之王。

【4】猫掉进河里后怎样了？ （        ）

A．表演潜水

B．沉没了

C．被救了

【5】这则寓言告诉我们的道理是（        ）

A．有一只猫对自己的过失百般掩盖。

B．骄傲、吹牛才能让别人对自己刮目相看。

C．对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。

【6】如果你看到在水里挣扎的猫，你会对它说些什么？

________________

14、我会读短文，完成练习。

吃 西 瓜

骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添烦躁。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”，这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。

这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀，还没等用力，西瓜已裂成两半。嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤（ráng）里嵌着粒粒可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌（tǎng）到桌面上。

哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，手就停住了。对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈辛苦了一天，回家没顾得上擦把汗，就又在厨房里忙开了……

于是，我一手拿起一条凉毛巾，一手拿着那块西瓜，急步向厨房走去……

【1】我能耐心地把短文读完。

【2】猜猜文中带点词语的意思。（填序号）

“凝固”的近义词是：( )

①凝结             ②聚集             ③牢固

“爱不释手”的意思是：( )

①手不能离开。             ②下手的时候留点情面。       ③因为喜爱而舍不得放下。

【3】我能按要求画句子。

①请用“______”画出表现我很想吃西瓜的语句。

②西瓜切开后是什么样子的？请用“______”画出有关的语句。

【4】读句子，想一想，我的手为什么停住了？（填序号）( )

刚把西瓜送到嘴边，手就停住了。

①这西瓜又大又红，鲜甜多汁，让人舍不得吃。

②想着妈妈也喜欢吃西瓜，要给她留着。

③看到妈妈辛苦、忙碌，心疼妈妈，觉得应该让妈妈先吃。

【5】读最后一个自然段，想一想，我走进厨房后会跟妈妈说什么？请写一写。

我对妈妈说：“_____________________________”

15、阅读材料，回答问题。

盲人摸象

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。

读了这个故事，你有什么感想？你从中学到了什么？

16、听下面短文，并回答问题。

【1】这篇短文的题目是（________________）。

【2】菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。

红的（ ）蓝的（ ）白的（ ）

绿的（ ）黄的（ ）紫的（ ）

【3】短文中提到一些ABB 的词语，如（_________）和（_________）。你能再写出两个吗：___________

17、句子游乐场。

例：巨石变成了雄鸡。　　　巨石变成了（一只）（金光闪闪）的雄鸡。

1．日月潭吸引了中外游客。　 日月潭吸引了_____的中外游客。

2．例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

________真像________。

3．下课了，同学们在操场上活动，有的____________，有的______________，有的____________，处处充满了欢声笑语，热闹极了。

4．小岛把湖水分成两半。（改为“被”字句）

_________________________________

5．连词成句。

日月潭　湖　我国　最大的　一个　台湾省　是

___________________________________

18、按要求写句子。

（1）精心地       邓爷爷       茁壮的       一棵       柏树苗       挑选了（连词成句）

____________________。

（2）例：大树又粗又壮的，好像一把绿色的大伞。（照样子写句子）

夜空的星星__________，__________________。

19、根据课文内容填空。

1.“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。

2.那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？

　　_____________________________________。

20、看图写话。

提示：先认真观察右边的图，看看上面画的猫和小宝贝在干什么？他们之间发生了什么故事？然后用上下面的词，写一段话。注意把句子写通顺，写连贯。

独自在家     哭闹不停     眼珠一转     摇篮     摇摇晃晃     喵呜     喵呜     终于