琼中2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、根据课文内容填空。

1．天苍苍，________________________，________________________________。  

2．雪孩子为了救____________，变成了很轻很轻的________________，最后飞上天空，

变成了________________________。

2、我能把字写漂亮。

1.表mèi（_____）和表dì（_____）在àn（_____）边sàn bù（______），大姨觉de（_____）水边wēi （_____）险，让他们ɡǎn（_______）快回来。

2.狐狸shén（_____）灵huó（_____）现，几lún（______）下来，就把nǎi（_____）酪yǎo（_____）没了。熊大和熊二去没有气jí（______）bài（_____）坏，还认为它分得ɡōnɡ（______）平呢。

3、补充词语，并选择合适的词语填空。

惊弓( )( )        ( )( )日丽               ( )( )细雨

神气( )( )          ( )张( )望            无( )无( )

1．我终于看见了( )的大海了。

2．敌人像( )一样马上逃跑了。

3．他上课时总是( )，受到了老师的批评。

4、看汉字写拼音

5、照样子填一填。

例：几（朵）桃花   一（_______）小河   一（_______）小桥

几（_______）燕子     几（_______）柳树

6、拼得准，写得棒。

7、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。

【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )

【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )

【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )

【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )

8、仔细观察下面表格中的内容，判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。   ( )

【2】小刚这几天在咳嗽，他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )

【3】小雪发烧了，她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )

9、判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×”

【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______）

【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______）

【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______）

【4】踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______）

【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。（______）

10、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×

①“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （____）

②我们才能获得成功。 （____）

③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （____）

④中午的太阳火辣辣的。 （____）

11、阅读乐园

聪明的韩愈

从前，有位教书先生，他给学生们出了一道题：看谁用最少的钱买一种东西，能把书房装满。

学生们人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。

第二天，有的买来了稻(dào)草，有的买来了树苗——可是谁的东西都没有把书房装满。

一个叫韩愈的学生走进书房，从袖(xiù)子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好！好！韩愈真聪明！”

1．写出与下列词语意思相反的词语。

满——(  ) 买——(  )  好——(  )  高兴——(  )

2．教书先生给学生们出了一个什么样的题目？

_______________________________________________________

3．学生们有的买来了________，有的买来了________，都没有把书房装满。韩愈买来了______，烛光装满了书房。

4．如果你是他们中的一个，你打算买什么来装满书房呢？为什么？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

12、课内精彩阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。

【1】根据课文内容选一选，填一填。（填序号）

①露 ②鼓 ③披

【2】大青蛙长什么样子？用“___”画出来。

【3】小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得他们会对妈妈说些什么，试着写一写吧。

小蝌蚪会说：“___________________________________________________。”

13、阅读短文，回答问题。

大象的耳朵（节选）

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】为了能让耳朵竖起来，大象是怎么做的？用“ ”在文中画出来。

【2】耳朵竖起来后，结果发生了什么事？

____________________

【3】用“﹏﹏﹏”画出大象说的话。结合生活实际，说说你对这句话的理解。

14、能力达标。

【1】根据课文内容填空。

（1）大山笑了，慈祥地说：“可爱的______ ，跌几个_______ 怕什么？这可以使你身上_______ 呢！”

（2）三个好朋友，_____ 拉着_____ ，_______ ，蹦着，唱着_______ 的歌儿，一起向大海_________ ……

【2】梅花鹿的长处是什么？金丝猴的长处是什么？。

【3】如果你是小河，你想对泉水和瀑布说些什么？

【4】小河为什么流出了眼泪？

15、阅读理解。

学问的故事

从前，有个老人很有学问。他的屋里有一块匾（biǎn），上面写着“学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二。

哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只是读书，不提问。

弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从不读书。日子长了，两个人都学得稀里糊涂。

后来哥俩想起父亲的教导，学问，学问，要又学又问。于是，他们俩开始勤学好问，结果也像父亲一样，都成了有学问的人。

【1】填空。

哥俩想起父亲的教导，学问，学问，要________________________。后来，他们俩都成了________________________。

【2】用“又……又……”写一句话。

____________________________________________________________________

【3】读了这个故事，你懂得了什么道理？

____________________________________________________________________

16、看图写话。

提示：图上画了谁？发生了一件什么事？请你认真看图，再用几句话写下来。

17、为下列词语造句。

安居乐业

_____________________________

暗无天日

_________________________________

班门弄斧

_____________________________

18、我会按要求写句子。

（1）扩写句子：田野开满了花。

______________的田野开满了________________的花。

（2）例：叶子上的虫还用治？       叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________。

（4）例：爸爸的鞋像小船。

______________像_____________________。

（5）补充句子，并加上标点。

树叶像_______________一样从树上飘落下来( )真漂亮啊( )

19、连词成句。

1．树 森林里 的 各种各样 有

___________。

2．和 是 动物 朋友 人类

_____________。

3．很 百灵鸟 好听 叫声 的

________________________。

20、看图写话。

仔细观察图画，图上有谁？发生了什么事？他是怎么做的？把你看到的和想到的写出来，注意语句要通顺连贯。