济南2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、   组词。

好（_______）   娃（_______） 

经（_______）   如（_______）

2、比一比，组词。

柱（  ）船（  ）课（  ）哄（  ）

住（  ）舰（  ）棵（  ）供（  ）

3、读拼音，写汉字。

shǐ jìn ní rén  qiǎo shǒu zán liǎ

________ ________ ________ ________

4、忆一忆，填一填。

(1)《望庐山瀑布》和《夜宿山寺》两首古诗的作者是唐代诗人____________。

我还会背诵这位诗人写的其它古诗，有《________》《_________》……

(2)暑假期间，妈妈带我去草原游玩，当看到牛羊在大草原快乐生活的样子，便想起了《敕勒歌》里的句子：________，________，______草低________。

(3)雪孩子救了______后化成了_____。在太阳的照射下又变成了_____。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了__________。

5、照样子，写出带有下面部首的字，再写一写你的发现。

：冰 _____     ________：织 _____     _____________________贝：赔_____   ________：衫 _________     ______我发现：带“ ”的字大多和“_________”有关；带“ ”的字大多和“_____”有关； 带“贝”的字大多和“___________”有关；带“ ”的字大多和“________________”有关。

6、认真书写，注意写得正确、工整。

筋     疲     力     尽       九     牛     二     虎     之     力

7、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？下面的说法中，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了电梯。（________）

【2】“不高兴”当演员，表演的节目是《三打白骨精》。（________）

【3】“没头脑”做事丢三落四，“不高兴”做什么事都不高兴。（________）

8、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

9、判断题。对的打√，错的打×。

（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）

（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像

个老寿星。 （___））

（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一

样，都给大家带来害处。（___）

（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，

没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）

（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）

10、根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】一年有二十四个节气。( )

【2】大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。( )

【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。( )

【4】2020年是鼠年，那么2021年是狗年。( )

【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。( )

【6】元宵节的习俗是吃粽子；清明节要去先人墓前祭扫。( )

11、我会阅读下面短文，按要求回答问题。

①又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人了。这一天终于下雪了，好大的一场雪啊（       ）我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去操场玩。到了操场，一看，啊！白茫茫一片，雪足足有半尺厚。

②我们决定玩堆雪人（     ）有的负责堆雪人，有的负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头的两边做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人脸上做鼻子，还找来许多小树枝做头发，就差两只胳膊了。文文提议用笤（tiáo）帚（zhou）做胳（gē）膊（bo），可是哪里有呢（     ）于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，

【1】孩子们盼望下雪，是因为_____________________________________________________________________

【2】下雪了孩子们的心情是很高兴的，从哪里能看出“高兴”？用“——”画出相应的句子。（画2处）

【3】根据上下文，在文中的“（     ）”里加上合适的标点符号。

12、我能阅读短文，完成问题。

晒被子

张秋生

秋天到了，小熊要准备冬眠了。

有一天，他突然想起被子又潮又冷，盖在身上很不舒服，于是就把被子晒到树林里。

可是，等他在屋里转了一圈出来，却发现被子不见了。树干上有一行粉笔写的字：“树太密，晒不到太阳。你的被子跑到阳光底下去了。”

▲什么地方有阳光呢？小熊找啊找。他来到一片草地上，草丛里开着许多小花，红的，白的，黄的，散发着芳香。在暖暖的阳光下，晒着他的被子！小花、小猴和小兔，正在被子前面唱歌呢！

傍晚，当小熊收下了晒得暖暖的被子时，他高兴极了。他知道，太阳的温暖、鲜花的香味，还有好听的歌，会陪伴他度过即将到来的冬天。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】联系内容填空。

短文写的是：秋天里的一天，（_______）（_________）的事。

【3】文中标“▲”的自然段里有（______）个问号和（______）个感叹号。

【4】照样子写两个词语。

例：又潮又冷 ___________、__________

【5】请你在标“▲”的自然段中用“﹏﹏﹏”画出描写美丽景色的句子。

【6】会陪伴小熊度过即将到来的冬天，除了太阳的温暖、鲜花的香味，还有好听的歌。唱歌的朋友是_____、_____和_____。

【7】对“小熊收下了晒得暖暖的被子”中的“暖暖”理解不正确的一项是（   ）

A.小熊的被子突然不见了，他很生气。

B.小熊的被子不再是又潮又冷，而是被晒得暖暖的。

C.小熊收被子时，感受到朋友们的帮助带给自己的温暖。

13、课外拓展

夸（kuā）父逐（zhú）日

古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。

夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。

  夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。

14、阅读我能行。

特殊（tè shū）的考试

动物电视台要招聘（zhāo pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。

小熊围上洁净（jié jìnɡ）的围（wéi）巾来了。小猴戴上心爱的白手套（tào）来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭（zhǎn）新的衣服，赶来了。

小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（rào）开朝前面走了。

小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。

小狐狸来了，看见地下有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。

小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。

小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。

台长来了，宣布（xuān bù）小白兔被录取（lù qǔ）了。

原来，门口的果皮就是考题！

【1】全文一共有______个自然段。

【2】电视台要招聘一名主持人，有______个小动物来参加面试，最后_________被录取了，因为只有它_______________________。

【3】这是一场特殊的考试，是因为（   ）

A.有小动物参加 B.考题是门口的果皮 C.没有考试题

【4】小猴觉得果皮（   ），所以没有捡起果皮。

A.跟自己没关系 B.会弄脏自己的红皮鞋

C.会弄脏自己的白手套

15、课内阅读。

开天辟地(节选)

天地分开以后，盘古怕它们合拢，就双手撑着天，两脚踩着地，站在天地中间。天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的大山。

1．盘古用双手________，用两脚________。

2．“不知站了多少年”说明盘古站的时间________。

3．盘古直到天地变得相当稳固才放心地倒在地上，停止了呼吸，说明_____

A．盘古为了开天辟地一点儿也不考虑自己的安危，很无私。

B．盘古是为了休息一下。

16、仿照例子写句子。

（1）霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。(用加点的词语造句)

__________________

（2）雾呢？不知道消失到哪里去了。(仿写设问句)

 __________________

17、口语交际直通车。

二年级(2)班的班主任通知大家：明天下午，全班同学要在老师的带领下参观省博物馆。要求同学们穿着校服，带上纸、笔和水杯。李青请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给她，你见到她该怎么说?

18、口语交际   

刘欣借了同学李平的书还没有看完，想再多借几天，假如你是刘欣该怎么和李平说呢？（注意用商量的语气哦！不会写的字用拼音代替。）

______________________________________

19、照样子，写句子。

1．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_____________________。

2．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_____________的苹果树上，长满了________________的苹果。

3．例：奶酪全被他吃光了。

____________被________________。

4，例 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？

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20、写作天地。

你了解自己吗?你能把自己的名字、长相、爱好向大家介绍清楚吗?请按照一定的顺序介绍一下自己,让同学们了解你,让大家喜欢你吧!