福州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、读拼音，写汉字。

zài______见 ______会 正______

cóng ______前 ______林 自______

zuò请______ ______位 ______事

yuán ______月 队______ ______旦

shì______的 ______情 不______

2、生字开花。（给下列生字加上不同的偏旁，组成新字写下来）

包（_____）（_____）（_____）（_____）

皮（_____）（_____）（_____）（_____）

3、按课文内容填空。

1.老师——_______在风里______，那是我们给你______，帮 您_________一天的疲倦。

2.田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着

________的鸽子，大海奏起________的乐曲。

3.远山寒山石径斜， ___________。

4.儿童相见不相识，____________。

5.梅须逊雪三分白， ___________。

6.梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像________。枫树的叶子红了，远远望去，像________________________________。松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像____________。

4、读一读，我会写。(10分)

5、多音字组词。

 le﹙﹚ lù﹙﹚ bēi﹙﹚

了 liǎo﹙﹚ 露lòu﹙﹚ 背bèi﹙﹚

6、我会拼会写。（12分）

7、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )

8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）

2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）

3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）

4．雁群在飞行时会写字。（_____）

9、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】你拍一，我拍一，动物世界很新奇。( )

【2】丛林深处有猛虎和黄鹂，我们要保护它们。( )

【3】孔雀、大雁、老鹰、黄鹂、天鹅是鸟类动物。( )

【4】“处”有两种读音，一是“chǔ”，二是“chù”。( )

10、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

11、阅读短文，回答问题。

天那么高，那么蓝，高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘，池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在旁边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”

【1】这篇文章有（ 　 ）个自然段，第2自然段有（　　）句话。本文描写的是（ 　　 ）季节景色。

【2】给下面的词填上合适的量词。

一（　　）白云　　一（　　）燕子　　一（　　）黄叶

【3】文中画线句子是打比方的句子，它将__________比作成__________。

12、快乐阅读。

青蛙与小草

一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。

小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。”

“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说，“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙不是好惹的！”

小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。”

“你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧？”

小草笑了：“你现在不是把我们压倒一片吗？难道我们没有原谅你吗？”

“……”青蛙说不上话来了。

【1】这个小故事共有______个自然段，第三自然段共有______句话。

【2】用“   ”画出短文中的反问句。（找出一处即可）

【3】青蛙为什么事而生气？

______________________________________

【4】从小草身上，你学到了什么？

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13、阅读舞台。

差不多

有个小孩做事很马虎，他最爱说的话是“差不多”。后来，大家就叫他“差不多”了。

有一天，“差不多”的妈妈生病了，叫“差不多”去请一位姓马的医生。

“差不多”正好碰到了一位给牛看病的医生。他想：“马医生”和“牛医生”差不多，就请他吧。于是，他就把给牛看病的医生请到了家里。妈妈一看：“唉，你办事总是这么马虎，这可怎么行呀！”

【1】填一填。

（1）因为小孩子做事__________，他最爱说的话是“_______” ，所以，大家就叫他“差不多”。

【2】想一想。

（1）用“   ”画出妈妈说的话。

（2）“差不多”听了妈妈说的话，心里会怎么想呢？

【3】劝一劝。

你想对“差不多”说些什么呢？

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14、阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。

碧绿的柳枝，经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的。柔软（ruǎn）的小草也醒（xǐng）过来，点着头洒下水滴（dī），感谢阳光的照耀（yào）。

荷叶上滚动着水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精（jīng）神抖（dǒu）擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演（yǎn）舞（wǔ）蹈（dǎo）。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻（zuān）进泥土里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从门窗上爬下来，趴（pā）在摇篮似的网上。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】短文共有（______）自然段。

【2】短文写的是什么时候的景色？（   ）

A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后

【3】文中没有写到下面哪一种景物？（   ）

A.柳枝 B.野花 C.小草

【4】第4自然段写了哪些动物？（   ）

A.青蛙  小虫  蜘蛛  蚯蚓 B.蚂蚁  蜘蛛  小虫  蚯蚓

C.蚯蚓  蜻蜓  小虫  蚂蚁

【5】用“ ”画出文中的一个比喻句。

【6】雷雨过后，青蛙在干什么？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

【7】你喜欢雷雨过后的景色吗？为什么？

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15、阅读短文，完成练习。

春天来了！春天来了！

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】文段中主要描写了春天哪些景物？

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【2】小草探出头，那是春天的________；早开的野花，那是春天的________；树木吐出嫩芽，那是春天的________；小溪叮叮咚咚，那是春天的________。

【3】仿照文中画线的句子，写一写。

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16、按要求写句子。

1．这里生产的葡萄干非常有名。（用加点词语写句子）

__________非常_____________。

2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的　一个个　绿色的）

___________________________

3．这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句）

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17、口语交际。

你过生日的时候，想去游乐园玩，但是你的作业还没有完成，你会怎么和妈妈说？

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18、我会连词成句，并加上标点。

飘着　 蓝天上　 几朵　 高高的　 白云

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怎么会　 狼　 跟　　小羊　 呢　 讲道理

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困难   我们   热情   应该   别人   帮助   有

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19、把下列句子写具体。

（1）_______________的天空，飘着_________的风筝。

（2）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_____________________。

（3）_____________好像_________________。

（4）一边……一边……_____________________。

20、我会看图写文。

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