1、根据课文和积累的内容填空。
(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是_____________,_________。妈经常用《后汉书》中的“_______________”这句话教育我向他学习。
(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是___________,______________。
(3)________是傣族最盛大的节日,这天人们相互______表达对彼此的祝福。
(4)雪孩子救了__________后化成了______,在太阳的照射下,又变成了________。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了____________。
(5)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸________,摇头摆尾;老虎半信半疑,________。
2、按原文把句子补充完整。
(1)雨停了。___________出来了。__________挂在天空。(《雷雨》)
(2)______________,吃月饼,十五圆月当空照。 ______________,_______________,踏秋赏菊去登高。(《传统节日》)
(3)毕竟西湖六月中,____________________。(《晓出净慈寺送林子方》)
(4)_________莺飞__________,拂堤杨柳醉_______________。(《村居》)
3、填写合适的量词
一(阵)风 一(____)清泉 五(___)机器 一(____)邮票
一(____)灯光 一(____)桥 一(___)葡萄 一(____)问题
4、看拼音写词语。
zhī dào rèn shí shēnɡ chǎn biǎn dɑn duì wu tónɡ zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jūn duì zhàn shì zěn yànɡ pō shuǐ jié yì nián yí dù lónɡ chuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、按原文内容填空。
1.李白出去游玩,看到天山的月亮,写道“明月________,_______ 云海间。”
2.____________加___________,耕牛遍地走。
3.宋代王安石笔下的梅花是“遥知不是雪,________暗__________。”
4.大自然不仅能写诗,还能写对联,“清风明月本无价,__________皆有情。”
6、读拼音,写字组词。
(zhí)日
树
线
(yuán)来 公
会
7、《日月潭》一文,表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )
8、我会判断正误,对的打“√,错的打“×”。
【1】用部首查字法查“遇”字,应先查“辶”,再查9画。( )
【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )
【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )
【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )
【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )
9、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。
【1】露西给爸爸一共写了两封信,内容是一样的。(____)
【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(____)
【3】“你拍四,我拍四,天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。(____)
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(_____)
【5】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
10、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )
11、阅读绘本封面及图文,完成练习。
3月20日
妈妈说我应该永远记住三件事:
①地球给了我们需要的一切。
②我们钻地道的时候,也同时帮忙照顾了地球。
③绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。
【1】这本绘本的图画部分是( )画的。
A.朵琳·克罗宁
B.哈利·布里斯
C.陈宏淑
【2】封面右边是小蚯蚓写的一篇日记,请你读一读,判断下面说法的正误。
(1)小蚯蚓钻地道能够帮助地球呼吸。( )
(2)小蚯蚓的爸爸不喜欢吃报纸时被打扰,也不喜欢钻地道。( )
(3)地球提供了小蚯蚓生活所需的一切。( )
【3】小蚯蚓还会在日记里写什么内容?请你想一想,写一写。
______________________
12、阅读并回答问题。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】这一自然段选自《_________》这篇文章,共有(______)句话。
【2】本段中“猴子”指的是_________________________。
【3】联系上下文,说说“陡峭”的意思是:________________________。
13、课内阅读。
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
【1】从文中找出下面词语的近义词。
平时——______ 出售——______
【2】在选文中用“________”画出米糕做好后还需要经过的工序。
【3】这段文字告诉我们,米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的?( )
A.劳动人民
B.做工厂的人
C.包装、送货、销售的人
【4】课文告诉我们,米糕是经过很多人的劳动才做出来的,我们要懂得( )
A.珍惜粮食
B.珍惜别人的劳动成果
C.珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果
14、阅读短文,回答问题。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待一会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!
【1】量词填空。
一( )树叶 一( )筷子 一( )果子
一( )大衣 一( )水珠 一( )白云
【2】在( )里填上合适的词语。
( )的秋娃娃 ( )的稻子
( )的景象 ( )的冬姐姐
【3】秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋菊,还有( )的枫叶。
【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住?( )
A.因为冬姐姐马上就要来了。
B.因为秋娃娃太淘气了。
【5】在短文中找出意思相近的词语。
顽皮——( ) 美好——( )
15、课外阅读。
贝 壳
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
1.这一段话共有 句。第一句主要介绍了贝壳的 ,第二句介绍了贝壳的 。
2.“还有的像各种各样的小动物”一句,把 比作 。
3.写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像 ,有的像 ,还有的像 ,真 !
16、连成一句通顺的话.
懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在
_______________________________
17、句子大观园。
1. 树叶落了。(扩句,至少扩两处)
____________________________________
2.大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。(改成“被”字句)
____________________________________
3.大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。(用加点词语写句子)
____________________________________
18、仿照例句改写句子。
①例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
雪花飞到了田野里。
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②例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
叶子上的虫还用治吗?
___________________________________
19、用上三个表示动作的词语,写一两句话。
20、看图写话我最棒!
按顺序仔细观察上面四幅图,图上都有谁?他们在哪里?发生了什么事?展开想象写一段通顺、完整的话。别忘了加上标点符号!