岳阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、照样子，给下列各字加偏旁组成新字。

交——（郊）（饺）   谷——（_____）（______）

直——（_____）（______）   甬——（_____）（______）

2、把下列汉字的读音补充完整。

l______旅   d______登   c______翠

______òng重   ______áo遥   ______èn趁

3、根据意思写用语。

1、 ( )大水漫溢；

2、 ( )指被抢走；

3、 ( )指当愿望不能实现或为达到目的的行动受到挫折时引起的一种紧张而不愉快的情绪，或极度反感；

4、 ( )指不怕危险和困难，有胆量，不退缩；

5、 ( )意为子孙后裔，指世世代代；

6、 ( )每天每夜，形容延续的时间长；

4、给带点的字注音。

5、课文中的句子很美妙！（按原文填空）

（1）拟人句：窗外，小鸟在_____________，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

（2）排比句：平常我在________里睡觉，在小溪里_______，在______里奔跑，在 _________里跳舞、唱歌、_________。

（3）比喻句：杨树_______，榕树_______，梧桐树叶像手掌。

这些句子真生动啊！我也要学着第（3）句的样子写一个比喻句：

 _________________________像_________________________________。

（4）默写古诗《望庐山瀑布》。

 （___________）香（___________）生紫（___________），

遥看瀑布（_____________________________）。

飞流直下（_____________________________），

疑是银河落（___________________________）。

6、读拼音，写词语。

shān dǐng yǎn jing dù pí bàng wǎn hǎi yáng

gōng zuò bàn fǎ rú guǒ zhī shi huā yuán

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

8、阅读《小蝌蚪找妈妈》，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。（______）

【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。（______）

【3】小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。（______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。 

1．曹冲直接用秤来称大象的重量。（_____）

2．《日月潭》表达了作者对宝岛台湾的热爱之情。（_____）

3．《望庐山瀑布》的作者是唐朝诗人李白。（_____）

4．黄山是我国的著名风景，有很多奇异的石头。（_____）

5．露西给爸爸写了两封信。（_____）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.“央”是独体字，用部首查字法查“央”，先查“｜”，再查4画。（______）

2.“朱德同志戴着草鞋，穿着斗笠。”这句话是对的。（______）

3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。（______）

4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察，爱动脑筋的孩子。（______）

5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编，狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。（______）

11、我是阅读小能手，能按要求答题。（不会写的字用拼音代替）

真正的好孩子

在一棵大树上，住着喜鹊、莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。

喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮。”黄莺说：“在树林里，谁也比不上我的女儿会唱歌。”乌鸦在一旁不说话。

这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，喜鹊喊道：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”小喜鹊理也不理。

小黄莺回来了。她也吃饱了，老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一条卷叶虫吧！”

小乌鸦也回来了，她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】树上住着哪些鸟？

__________________________________

【3】你认为谁是真正的好孩子？从哪里可以看出来？请你在文中用“﹏﹏﹏﹏”画出相关句子。

【4】你从文中小乌鸦的身上学到了什么呢？请写下来吧。

__________________________________

12、阅读选段，完成练习。

清晨，湖面上飘着薄（ ）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（ ）映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】给文中加点的字注音。

【2】第二自然段一共有______句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。我还能找到一对反义词是______——______。

【3】这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。

A．清晨 B．中午 C．晚上

13、阅读文段，完成练习。

我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。

【1】这段共有（_____）句话。第（_____）句写石榴树，第（_____）写石榴花，第（_____）句写石榴。

【2】找出文中两个写颜色的词：（____）、（_____）。

【3】找出两个写石榴花和石榴形状的词：（__________）、（__________）。

14、阅读。

数雨滴的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下小雨了！

竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一张小板凳，坐在屋门口，出神地望着房檐（yán）上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“一、二、三、四、五……”

数着数着，他像是发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭叭叭地响。他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来。读书做好事情也是这个道理，只要坚持就一定能成功。”

竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专心研究气候，成为世界有名的科学家。

【1】“水滴石穿”是什么意思？请仔细读读文中妈妈的话，用“   ”画出来。

【2】数雨滴的孩子叫________，他专心研究________，成为世界有名的________。

【3】这篇短文让我明白了（_____）的道理。（填序号）

①下雨的时候要仔细数雨滴。

②做事情，只要坚持做下去，就一定能成功。

③研究气候，就能成为科学家。

15、开心阅读（8分，每小题2分。）

鸭子和白鹅请客

春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩芽。

  鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴，在河里游来游去。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”

  鸭子来到白鹅家里，看到许多草根和鲜嫩的草芽，鸭子想：白鹅真小气，只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有。他嘟着嘴，很不高兴地走了。

  第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白鹅到自己家里来吃饭。

白鹅来到鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤菜你留着自己吃吧！

（1）这篇短文有（ ）个自然段。

（2）文中的故事发生在_________（季节），故事中的人物有___________ 和 ____________。

（3）鸭子到白鹅家做客，他不高兴地走了，是因为_______________________________。

（4）读了这个故事，你知道了：白鹅爱吃___________和____________，而鸭子爱吃___________和____________。

16、用带点的词语仿写句子。

（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。

____________________

（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

____________________

17、看图，把句子补充完整。

例：官员们一边看一边议论。

1.爷爷一边喝茶，一边_________。

2.苹苹一边_________，一边_________。

3.____一边_________，一边_________。

18、口语交际。

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，向同学借的书没有看完，想再多借几天，该怎样跟同学商量呢？请你写一写。注意：要用商量的语气，把自己的想法写清楚。

_________________________________

19、把句子补充完整。

1．小鹿______________地吸了一口气，向森林深处跑去。

2．小熊把风筝挂在______________的树枝上。

3．他拿起板凳______________地看了看。

20、看图写话。

提示：仔细看图，展开合理的想象，编写一个小故事。不会写的字用拼音代替。

咱们一起坐