广安2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

一、填空题(共5题,共 25分)

1、课本直通车。

李白篇:《望庐山瀑布》飞流______________,疑是银河__________

《夜宿山寺》 不敢_______________,恐惊______________

母爱篇:苍耳妈妈有个________,她给孩子______带刺的铠甲。只要______动物的________,孩子们就能去田野、山洼。

志向篇:_________事竟成。志当_________。穷且益坚,不坠________

四季篇:春季里,______________________蝴蝶飞。

夏季里,_______________了蚕桑又插______

2、根据所学知识把句子补充完整。

1.天苍苍,野茫茫,_______________________

2._______________________,恐惊天上人。

3.早起勤耕作,___________________

4.一九二九____________,三九四九____________

5.爸爸常常鼓励我:“____________,事竟成。”只要你有志气,没有什么事是办不到的。

3、从本学期所学的古诗中自选一首默写下来。

 

________________________________________________________________

________________________________________________________________

 

4、下面的括号你会填吗?

一朵朵(   ) 一片片(   ) 一条条(   )

5、把下列词语补充完整。

______神奇   安居______业   言而有______   山穷______

______闪闪   千言______语   无边无______   风雨______

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

 

 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、我给句子排排序。(10分)

(   )向日葵(kuí开花了。

(   )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。

(   )向日葵越长越高。

(   )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ

(   )开花的向日葵结了许多果实。

 

8、认真思考,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花,所以小鹿的玫瑰花白栽了。(____

【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈,不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。(____

【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。(____

【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。(____

【5】“守株待兔”是一则寓言故事,告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。(____

9、在好习惯下面的括号里打“√”,坏习惯下面的括号里打“×”,并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

____________________________,这个习惯不好,我要改正。

 

10、判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、快乐阅读轩。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,它把嘴巴鼓得(圆圆   园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ   zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那   哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo   piào)亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。

【2】短文共有____个自然段,第二自然段有_____句话。

【3】漂亮的近义词是__________,反义词是_______

【4】太阳娃娃把白云吹成了___________________________

12、阅读。

太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵(piāo piào)亮的白浪花。

【1】用“√”选择括号中用得恰当的字词或加点字的正确读音。

【2】短文共有______个自然段,第2自然段有______句话。

【3】太阳娃娃把白云吹成了________________________________

13、课外阅读[来源

春风

北京人说:春脖子短。南方来的人觉着这个脖子有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是:哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

起初,我也怀念江南的春天,暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度春脖子。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。

到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

【1】下列对文章有关内容的分析和概括,正确的两项是( )。

A.文章前三段,写北京春天时间段、风沙大,点明了北国春风的特点。

B.作者历经飞沙走石的北国春风,有了别样的体会,感到北国春风不如南国春风。

C.作者好不痛快人也的感慨,源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。

D.对比是本文的主要写法,如南国春风与北国春风的对比,麦苗返青与山桃鼓苞的对比。

E.作者对北国春风欲抑先扬,把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。

【2】为什么作者起初在北方怀念江南的春风,后来却说能不忘记北国的春风

【3】文章倒数第二段,作者对江南春天中看不见的春风另有一番描述。请结合文章内容,谈谈这样写好在哪里?

 

14、延伸小阅读。

新疆五彩滩

在新疆,有一个五彩滩。在五彩滩,雅丹地貌才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾()岩组成,岩石色泽各异,五彩缤纷。有的岩石全部是黄土,两边有点凸,像小熊的脸;有的像一个九宫格;有的像一个鸭爪平放在地面上;还有的像一根柱子,中间被风日积月累地吹出了几个凹槽,大风起时,会发出怪异的声音,更增添了几分神秘。(注释:①雅丹地貌:泛指干燥地区一种风蚀性地貌。)

【1】短文中描写五彩滩岩层的词语是(       

A.五彩缤纷

B.各不相同

【2】文中描述的岩石形态有_______种,有的像_______;有的像_______;有的像_______;还有的像_______

【3】这里的岩层由_______岩、_______岩及_______岩组成。

15、我真希望  (节选)

我真希望啊,( ),我们居住的(   ),树更( ),花更(   ),小鸟的歌声更( )更悠扬。

1.将文中缺少的部分补上。

2.文中的字的读音是(   )。它的另一个读音是(   ),组词( )。

3.用   画出文中反复出现的句子,并写出为什么要反复出现。

 

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、句子训练营。

1.无论怎样,小草报答不了太阳的恩情。(用加点的词语写句子)

   

2.密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。   (用加点的词语写句子)

   

3.拿手 蒙古族 本领 骑马 是 同胞的(连词成句)

   

4.给句子加标点。

(1)他喊 妹 小心 滑

(2)母亲忙着给我缝衣服 

(3)你能让我看看你新买的书吗

17、按要求写句子。

1.这么小的雨还用打伞?(给句子换种说法,使意思不变)

_________________________________

2.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句)

_______________________________

18、填上合适的量词

(   )风车   (   )好事   (   )小河

(   )船   (   )娃娃   (   )风筝

19、根据情境补全句子。

(1) 丁丁很喜欢科学,他立志________________________________。

(2) 我有个毛病,就是上课总是开小差,老师批评过我好几次,我下定决_______________________________。

(3) 他看着牺牲的战友,发誓要______________________________。

 

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。(不会写的字用拼音代替)

元旦这一天,你是怎样过的?你的心情怎么样?请用几句话写下来。

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