1、比一比,再组词。
铜________ 戴________ 歌_______ 枫_______
桐________ 带________ 哥_______ 风_______
2、看拼音写词语。
guò mǐn hǎi yáng méi huā měi tiān gē gē dà gē gē qǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、我会把下列四字词语补充完整。
冰( )雪( ) 一( )不动 ( )红柳绿 ( )井( )天
惊弓之( ) 害群之( ) 无边无( ) 鹅毛( )( )
4、写出与下列句中加点词语意思相近的词语。
(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。( )( )
(2)积雪可以分辨北方和南方。( )
(3)太阳是个忠实的向导。( )
(4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。( )
5、拼一拼,写一写。
diàn dēng xìn fēng xiě zì yuán zhū bǐ
_______ _______ _______ _______
6、读拼音,写词语。
yóu qí yǐ jīnɡ shān ɡǔ bō lànɡ zuò wén
jì zhù ān quán láo dònɡ shǒu xiān xiě zì
7、判断课文内容的对错,正确的画√,错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子,他巧妙地称出了大象的重量。 (_______)
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰,要得过且过。 (_______)
③小岛把湖水分成两半,南边像弯弯的月亮,所以叫月潭。 (_______)
④“穿”的部首是“宀”,除去部首还有六画。 (_______)
8、根据所学知识判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】从《树之歌》中我们知道了:松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道,小蝌蚪变成青蛙的过程中,它会先长出两条前腿,再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
9、判断,正确的画“√”,错的画“×”。
【1】“有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______
【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______
【3】露西在妈妈的帮助下,写了第二封信。爸爸看到信后,会安心地工作。______
【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》,知道了这只“想飞的猫”不论做什么事,都很用功,希望把事情做好。______
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
11、阅读闯关。
秋 游
秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。
农田里,稻子黄了,高梁红了,棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
【1】老师带领同学们去游玩的季节是_____。
【2】短文中说天上的白云像什么?( )
A.一条大狗 B.一群白兔 C.一座高山
【3】同学们都在做什么?用“ ”在文中画出来。
【4】到郊外游玩,同学们的心情是怎么样的?
______________
12、读懂短文,再按要求完成练习。
青蛙看海
青蛙很想看看大海。雄鹰对它说:“只要登上前面那座山,就能看到大海了。”
“天啊,这么高的山!我怎么上得去呢?”青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到它面前问:“你想看海吗?”
“想啊,可是这山太高了,我上不去。”
“这石阶你能跳上去吗( )”松鼠说着( )跳上了一个台阶( )
“这有什么难的( )”青蛙跟着跳了上去( )
“好!你一定能看到大海。”松鼠说。
于是,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,不知不觉,它们到达了山顶。
啊!大海就展现在它们眼前。
【1】在文中的“( )”处,填上正确的标点符号。
【2】“我怎么上得去呢?”这句话的意思正确的一项是( )
A.我能上去。 B.我上不去。 C.我怎么才能上去?
【3】仿照例句,用上加点的词语造句。
例句:只要登上前面那座山,就能看到大海了。
造句:只要_________,就_____________。
【4】根据下面的解释,在文中找到对应的词语,并填写在括号里。
(1)没有意识到,没有察觉到。(_________)
(2)感到没有希望,失去信心。(_________)
【5】这个故事让我们明白了( )的道理。
A.只有站得高,才能看得远。 B.遇到困难要动脑想办法。
C.只有不怕困难,一步一步地努力,就一定能实现自己的理想。
13、快乐阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄(zhuó)木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说;“捉虫子最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕(gēng)地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】读了短文后,我会填。
啄木鸟叔叔说:“ 最快乐。”
水牛爷爷说:“ 最快乐。”
蜜蜂妹妹说:“ 最快乐。”
青蛙妈妈说:“ 你就会觉得最快乐。”
【2】想一想,写一写。
小青蛙以后会去做什么呢?
他会去___________________ 。
【3】你做什么事最快乐?写下来告诉大家吧!
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、我爱阅读。
蚂蚁和蝈蝈
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。
几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
冬天到了,西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
【1】选择正确的答案填到横线上。(填序号)
① 满头大汗 ②幸福过冬 ③自由自在 ④又冷又饿
夏天,蚂蚁_______ ,蝈蝈________。到了冬天,蚂蚁________,蝈蝈________。
【2】用“ ”划出蚂蚁搬粮食的一句话。
【3】“蝈”的部首是______,除去部首以外还剩______画,这个字和______有关。
【4】读了这个故事,我想对蝈蝈说:____________________________
15、阅读短文,回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________
16、本学期“快乐读书吧”给我们提供了一些童话故事,我能写出两个印象深刻的童话故事书的名字(也可以写课外读到的故事书的名字)。
《______________________》 《_______________________》
17、用句子中加点词语造句。
1.不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
___________________________________________________________
2.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
___________________________________________________________
3.池塘里有一群小蝌蚪,快活地游来游去。
___________________________________________________________
18、解释诗句。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
19、语言表达
放学路上,乐乐把不用的纸屑(xiè)随手丢在路边,看到这种情况,亮亮弯腰把乐乐丢的纸屑捡起来,并扔进旁边的垃圾(lā jī)箱。乐乐和亮亮都是你的好朋友,看到他们的做法,你会怎么想?把你的想法和他们说一说。
我会对乐乐说:“____________________”
我会对亮亮说:“___________________”
20、开心写话。
春天里,猪爸爸种了一大片西瓜。夏天西瓜熟了的时候,猪爸爸在瓜地里搭了一个小瓜棚。晚上猪爸爸让猪哥哥和猪弟弟去地里看西瓜。后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!