张家界2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、根据学过的知识填空。

（1）远远闻到淡淡的梅花香，我想起了“遥知不是雪，_______。”这句诗。

（2）爸爸经常鼓励我：“_________。”只要你有志气，没有办不成的事。

（3）“________，恐惊天上人。”这首诗是唐代诗人_____写的《_____》。

（4）五九六九 ________，________，八九雁来。

（5）《敕勒歌》中描写水草丰盛、牛羊肥壮的诗句是：______，_____，___________。

2、照样子写一写。

例：红（红色）——给（送给）

它____——_________ 肚____——_________

她____——_________ 作____——_________

3、我会查字典。

4、比一比，再组词。

刨（   ） 轻（   ） 作（   ） 宁（   ）

抱（   ） 经（   ） 昨（   ） 守（   ）

5、给带点的字注音。

（1）这件东西是汉朝的。

（2）我们是祖国的未来，在我们的身上充满了朝气。

（3）晚上，天上有无数的星星，数也数不清。

（4）如果你仔细观察，就会发现，在我们的身边有许多肥仔。

6、《夏日绝句》和《就义诗》你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（不会写的字可以用拼音，但最多不能超过3个）

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。            ( )

【2】“泡”是多音字，在“一泡尿”中读音是“pào”。                       ( )

【3】与家人沟通，不可以直呼长辈姓名，要使用礼貌用语。                  ( )

【4】“烟囱”的意思是柴火。                                                              ( )

【5】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )

【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )

【7】端午节用艾草做香包，中秋节吃粽子，这是我国的传统习俗。        ( )

【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。                            ( )

8、判断。

1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）

2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）

3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）

4．巨龙被王子杀害了。（________）

5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）

9、根据课文内容判断对错。

①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）

②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）

③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）

④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）

10、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

11、阅读课文，完成练习。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】结合标题“难忘的泼水节”，请问为什么说这次泼水节难忘呢？（ ）

A．因为敬爱的周总理和傣族人民一起庆祝。

B．因为这次泼水节很热闹。

【2】请你想象一下，周总理会说些什么祝福傣族人民呢？

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12、课内阅读，回答问题。

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

【1】雪孩子是怎样救小白兔的？请在第二自然段中用“○”圈出描写雪孩子动作的词。

【2】这几段话主要写了（____）。

①小白兔家着火了。　　　　　　　　②雪孩子救了小白兔。

【3】小白兔看着雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？请写在下面。

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13、课外阅读。

小白兔擦镜子

一只可爱的小白兔很爱干净。她长着白白的毛，红红的眼睛，漂亮极了！有一天，小白兔在花园里玩儿，脸上沾上了一个污点。回到家里，小白兔没有发现脸上的污点，镜子发现了，说：“小白兔，你的脸上有一个污点，赶快把它擦掉。”

小白兔看着镜子，发现镜子里的自己小脸蛋很脏，她想：我那么干净的脸，怎么会脏呢？一定是镜子上有污点。于是她拼命擦镜子，可擦了半天，也没擦去污点。

镜子觉得小白兔的做法非常愚蠢，就说：“自身的污点应从自身清除，怎么能从别人身上下手呢？”

【1】从短文中找出和下列词语意思相近的词语。

美丽——( ) 　　　　清理——( )

【2】用“ ”画出小白兔看到自己的小脸蛋很脏时的想法。

【3】根据短文内容填空。

小白兔长着__________的毛，__________的眼睛，漂亮极了！可是，她的脸脏了，她不去洗__________，却去擦__________，真有意思！

【4】这个故事告诉我们的道理是（　　）

A．我们要爱干净。

B．自身的污点应从自身清除。

14、     的乌鸦

乌鸦全身都是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。

乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃了，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。叼回来，一口ー口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝顺父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱！

【1】把短文的题目补充完整，写在文章前面的横线上。

【2】乌鸦为什么被称为“孝鸟”？它是怎样做的？用“ ”在文中画出来。

【3】我们应当向乌鸦学习什么？

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15、语段二：

洗(xiǎn)星海在巴黎

  一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

  在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

  后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

（1）课文一共有（   ）个自然段。

（2）照样子，在文中找到合适的动词填在括号里。

（3）填一填：

“卖艺”的“艺”：部首是（   ），去掉部首还有（ ）画，在短文中的意思为（   ） （①才能、技能；②限度。）

（4）用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。

16、讲故事。选一个开头，发挥想象，接着往下讲。

（1）这世界还相当有秩序……

（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

17、口语交际。

小青蛙,大眼睛,

呱呱呱,叫不停：

“我为庄稼除害虫，

小蜜蜂，真美丽。

____________________

____________________

____________________

小燕子，飞呀飞。

____________________

____________________

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18、句子训练营，我会写句子。

1．例：青蛙一抬头就看见天。

我一________就______________。

2．雪娃娃把小白兔抱了起来。（改为“被”字句）

________________________。

3．例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

桃树结出了果子，_________________。

4．例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_________________。

5．洪水   治好了   禹   人们    带领 （连词成句）

__________________。

19、按要求写句子。

1．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用带点词语造句）

_____________________________

2．游乐场里可热闹了，小朋友们有的_________，有的_________，有的_________，有的_________……个个_________！（把句子补充完整）

3．我会看图补充句子。

（1）图①：_________的森林里生活着_________的动物。

（2）图②：小朋友们在_________的草地上_________地踢足球。

20、我能根据提示将留言条补充完整。

提示：12月6日，小力放学回家后，妈妈还没下班，小力想去文文家写作业，六点再回家。

留言条

______

我放学回家，您还没下班，我去文文家写作业了，六点回家。

  _______

  _________