1、形近字组词
柱( ) 秤( ) 站( ) 船( ) 今( )
注( ) 杆( ) 战( ) 沿( ) 令( )
2、在( )里填上合适的词语。
一(______)鱼塘 (_______)的眼睛 奇形怪状的(_______)
一(______)石桥 (_______)的头发 许许多多的(_______)
一(______)帆船 (_______)的黄山 热情好客的(_______)
3、多音字组词。
兴 xīng(_______) xìng(_______)
为 wèi(_______) wéi(________)
转 zhuàn(_____) zhuǎn(________)
长 cháng(_____) zhǎng(________)
乐 lè(________) yuè(_______)
重 chóng(_____) zhòng(________)
4、我会看拼音写词语。
pínɡ jiǎnɡ chènɡ ɡǎn xìn fēnɡ diàn dēnɡ
(__________) (__________) (__________) (__________)
5、照样子写一写。
1.狂笑 傻笑 破涕为笑 _____________ _____________
2.挖野菜 ________野果 ________星星 ________毛衣
3.子鼠 丑________ 未________
4.弯弯的小路 ________的阳光 ________的梦
6、写一写。
吹肥
农
事忙
归
戴辛
苦
7、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】太阳出来了,雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )
8、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“你还好吗?”明明安慰小丽说。 (____)
②我们才能获得成功。 (____)
③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 (____)
④中午的太阳火辣辣的。 (____)
9、把不是同一类的词语用“\”。
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
10、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“✕”。
1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。( )
2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。( )
3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。( )
4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。( )
11、阅读闯关。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
于是,蚂蚁去找松鼠评理,松鼠笑着说:“因为你的勤劳是为了你自己,而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”
【1】写出下列词语的近义词。
喜爱—(________) 赞美—(________) 勤劳—(________)
【2】用横线画出蚂蚁想不通的原因。
【3】____告诉蚂蚁,蚂蚁勤劳是为了___,蜜蜂勤劳是了____,所以大家夸奖蜜蜂。
【4】这个故事告诉我们( )。
A.要像蜜蜂一样多干活
B.要像蜜蜂一样为大家做贡献
12、阅读课文片段,回答问题。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都展现在眼前。要是下起蒙蒙的细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】照样子写词语。
隐隐约约 ____________ ____________ _____________
【2】根据短文,下列说法正确的一项是( )。
A.日月潭是两个潭。
B.日月潭是一个潭。潭的一边叫“日潭”;另一边叫“月潭”。
C.日月潭的水不深。
【3】“轻纱”是指( )。
A.轻柔的白纱
B.笼罩着日月潭的蒙蒙细雨。
13、月亮湾
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色?
【2】区分画线词倒映与倒影的区别,在括号里填入正确的词语。
(1)清清的河水里( )着小桥、绿树和青山。
【3】(2)清清的河水里有小桥、绿树和青山的( )。
你能仿照下面的词语再写几个吗?
绿油油:
缓缓地:
14、课外阅读。
小红伞
①有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
②她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
③小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
④小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
【1】这篇短文共有____个自然段。第3自然段共有____句话。
【2】照样子,写词语。
高高兴兴_____
【3】小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬 ___,会变成“小蘑菇”躲避 ____,下雨了用小红伞 __。我知道,小红伞还可以用来 _____
【4】读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)____
15、阅读
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】第一自然段共有句话。
【2】写出下面词语的近义词。
漂亮( ) | 喜欢( ) | 忽然( ) |
【3】作者在描写大蜻蜓的外形时,具体写了蜻蜓的________和________的特点。
【4】用“________”画出文中的比喻句。
16、读一读,用加点的词语写一句话。
(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
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(2)梧桐树叶像手掌。
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17、照样子,写句子。
(1)梧桐树叶像手掌
________像______________________
(2)太阳一晒,我就变成汽,升到空中。
_____ 一__________________就____________________
18、 想一想,说一说。
如果你来到法国,看到了大熊猫,你会怎么说,又会怎么做呢?
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19、写出下面诗句的意思
飞流直下三千尺:
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
20、看图写话(不会写的字可以用拼音代替)
小朋友,仔细观察下面图画,图画中的小朋友在干什么?他们之间发生了什么事?结果怎样呢?请结合图中的文字,认真想一想,并按照先后顺序写下来吧!