1、根据课文搭配词语。
( )的延安 ( )的安定宝( )的刘长贵( )的毛主席( )的小八路( )地学字
2、我会填一填。
(1)查“除”字,用音序查字法应先查大写字母(_______),再查音节(_______);用部首查字法查应先查(_______)部,再查(_______)画。我会给“除”扩词(__________)、(___________)。
(2)(练)舞蹈 (______)象棋 (_______)京戏 (______)果子
(3)许许多多 __________ __________ ___________
3、在( )里填上合适的词。
_________的眼睛 _________的眉毛 _________的头发
_________的鲜花 _________的画 _________的太阳
4、我会辨字组词。
洋( ) 作( )
样( ) 昨( )
带( ) 晒( )
常( ) 洒( )
5、把词语补充完整。
______气______现 五______十______
______鱼______水 四______为______
6、看拼音写字词。
夏日里的一天,bì kōng rú xǐ,我和爷爷到公园里xún zhǎo
夏gū niang
。小路旁,花香pū miàn ér lái
,cǎi sè
的蝴蝶如jīng líng bān
翩翩起舞。河岸边,chuí liǔ
鸣蝉,wā shēng
阵阵。走累了,我yí pì gǔ
坐在树荫下xiū xi
,和爷爷玩起了手指yóu xì
。tū rán
,wū yún
密bù
,diàn shǎn léi
鸣,我lì kè
拉起爷爷跑进附近的shāng diàn
里。很快,一场大雨便从天而降。
7、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造,终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。( )
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )
(5)一颗树( ) (6)一条小路( )
9、在正确的句子后面的括号里画“√”。
1、“降落伞”这个词语中的“降”字,读音是“jiàng”。( )
2、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。( )
3、“观查”这个词的书写是正确的。( )
10、我能判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法,先查“艹”部,再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语,恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
11、阅读短文。
刻(kè)舟(zhōu)求(qiú)剑(jiàn)
从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝(bǎo)剑掉进江里去了。于是,他拿出小刀在船舷(xián)上刻了一个记(jì)号。
旁边的人催他:“还不赶快捞(lāo)!在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌(huāng)不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠(kào)了岸(àn),我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
【1】短文一共有______个自然段。
【2】用“ ”画出这个人的宝剑掉进江里后,他是怎么做的。
【3】最后,这个人把宝剑捞上来了吗?( )
A.捞上来了。
B.没有捞上来。
12、阅读
______________
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎(yín yíng)风起舞。湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】在文中加点字的正确读音下面画“√”。
【2】这个湖为什么叫天鹅湖?用“__”画出相关语句。
【3】第2自然段先写了湖的__________、__________,再写湖的四周有__________,接着写树下有__________和__________,最后写湖上有__________。
【4】给短文加个题目,写在文前的横线上。
【5】你从短文中积累的四字好词有:__________、__________。
13、读文段,完成练习。
过桥米线已有一百多年的历史。相传,清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛,一个秀才在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭,但等出门到了岛上时,米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候,秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样,可以让汤保持温度,并且在吃的时候再放佐料和米线,还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤,上覆厚厚鸡油;米线在家烫好,而将配料切得薄薄的,到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线,吃起来鲜香滑爽。此法一经传开,人们纷纷仿效。因为到岛上要过一座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。
【1】过桥米线已有______的历史。
【2】鸡油的作用是______。
【3】为什么叫“过桥米线”?
_____________________
14、阅读短文。
天坛之美
始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境,它以凝( )练的艺术形式表现了博大深邃( )的精神内涵( ),体现了中国古人对宇宙的思考和想象。
天坛的意境美,可以归纳为:高、圆、清。
“高”是天的一种特性。“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴( ),体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等。
【1】利用部首查字法给加点的字注音,四个字的部首分别是 。
【2】这篇短文一共有__个自然段。
【3】天坛始建于_______年。天坛的意境美可以归纳为_________。
【4】天坛的“清”的意思是 ____________________等。
15、阅读天地
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】数一数,短文共有______个自然段。
【2】小公鸡找快乐,都向谁请教了?在文中用“○”圈出来。
【3】小公鸡向梅花鹿阿姨请教,她是怎么回答的呢?用“——”画出相关的句子。
【4】读了短文,我知道小蚂蚁的快乐是______,小燕子的快乐是______,听了梅花鹿阿姨的话,我知道快乐是______。(填序号)
①过冬的粮食快要备齐了 ②要自己寻找的 ③马上就有自己的家了
16、给句子换种说法,意思不变。
葡萄种在山坡的梯田上。
_________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)照样子写句子: 枫树 _________
火红火红的 ____________
像一把巨大的花纸伞 ____________
(2)看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“_______”。
18、按要求写句子。
(1)小明上课很不专心,一会儿______,一会儿_________,一会儿________。(补充句子)
(2)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
小白兔在草地上蹦来蹦去。→______________
(3)口罩终于被蜘蛛织完了。(改为“把”字句)
__________________________
(4)读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
哥哥_______,_______地跑进房间里。
19、组句,并读一读。
1.我国 是 风景区 黄山 闻名中外 的
2.葡萄 呢 硬说 酸的 狐狸 是 为什么
3. 老师 字 的 写得 啊 真好
4.朋友 吧 他 你的 就是
5.太阳 跳了 的 鲜红 出来
20、看图写话。
观察图画,图中画了什么人?他们在干什么?发挥想象,写一写。(不会写的字用拼音代替,做到书写工整,正确使用学过的标点符号)