益阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、照样子，写词语

（穿）衣服   （______）礼炮   （______）纸船   （______）大象

热得（直流汗）   高兴得（______）   累得（______）

一（阵）秋风   一（______）粮食   一（______）石桥

2、填数字，组词语。

（____）海为家 （____）上（____）下  （____）本正经  （____）军（____）马

3、照样子，在括号里填上合适的词语。

一（棵）树苗     一( )马     一( )翅膀     一( )绿毯     一( )糕

（粗糙）的声音   ( )的风景   ( )的空气   ( )的茧屋

（逮）蝈蝈     ( )蘑菇     ( )杨桃       ( )包裹       ( )禾苗

4、按要求填空。

（1）“奶酪”的“酪”字，用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。

（2） “鹅”字用部首查字法，应先查________部，这个部首的字大多与________有关。

5、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

① 补充词语并造句。（注意用上恰当的标点符号）

越（______）越（______）：_______________________

②例：叶子上的虫还用治？  叶子上的虫不用治。（仿造例句，完成填空）

这样简单的道理还用讲？ __________________________

③无论发生什么，我都会帮助你。（用加点的关联词语写一句话）

____________________________

④《寒号鸟》这则寓言故事，让我懂得了：_____________

6、看拼音写汉字

难wàng   国jì   强zhuàng   lǎng 读   shǐ终

bào zhǐ   kū   huáng gǎn lù   yāng   miáo   shēn   chén

（1）gōng yuán 里的菊花，有的绽开笑liǎn   ，有的含苞欲放，美lì极了。

（2）zhàn 士们头dài   mián 帽，jiǎo chuān   jūn 靴，在雪地里zhàn 岗。

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）

【2】日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

【3】中午，太阳高照，日月潭好像披上轻纱。（______）

8、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )

【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )

【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )

【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )

9、把不是同一类的词语用“＼”。

（1）   蜜蜂   松鼠   蜘蛛   蚊子

（2）   西瓜   苹果   西红柿   南瓜

（3）   电影   电脑   电视   电冰箱

（4）   玉米   大豆   棉花   水稻

10、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

11、阅读短文，完成问题。

风睡着了

风奔跑着，吼叫着，来到草原。它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原，带走的只有草原的清香。

风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。

【1】风奔跑着，吼叫着，它来到了_______________和_______________。

【2】照样子，补充句子，把句子变有趣。

风慢慢地睡着了。

小河_______________。

【3】想一想：风还会去哪些地方呢？谁会对风说话呢？说些什么呢？把你想到的写下来吧。

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12、阅读乐园。

  森林的早晨多么美啊！它散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树。树上的露水沙沙沙地落下来。枝头上几只黄莺叫得那么脆，那么响亮。

1．这段话告诉我们________________的早晨________________________。

2．这段话描写的景物有________________、________________、____________、________________。

13、课内阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】想一想，妈妈一天中可能会做哪些活？

____________________________________

【2】填上合适的词语，使短语更完整。

（_________）的呼吸 （_________）的额头   （________）的响声

14、课外阅读。

小蝌蚪丢尾巴

有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅,小鹅看见了他们,惊讶地说:“天哪!你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了一条尾巴,真难看。”

小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们再也不想露出水面,躲在荷叶下面委屈地哭了。

正巧一只老龟游了过来,见小蝌蚪们哭得可怜,忍不住问他们发生了什么事。小蝌蚪们哭哭啼啼地把刚才和小鹅的对话说了一遍,然后很小声地说:“我们不知道怎么解释,我们真的是青蛙。”

老龟指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了。”

小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面。

1.用“△”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。

2.小蝌蚪分别遇到了　　　　和　　　　。 

3.小蝌蚪们委屈地哭了,是因为(　　)

A.小鹅夸他们长得很漂亮

B.小鹅嘲笑他们长得难看

C.老龟告诉他们尾巴没有了

4.小蝌蚪为什么高兴地浮出水面?

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15、读短文，回答问题。

熊妈妈收菜

菜园里的蔬（shū）菜成熟了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜，小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜，小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”

【1】短文共有_______个自然段。

【2】用“ ”把熊妈妈说的话画出来，用“”圈出短文中提到的三种蔬菜。

【3】你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识？请写下来。不会写的字可用拼音代替。

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16、回顾课文《坐井观天》，回答下面的问题。  

（1）青蛙说：“天不过井口那么大。”你认为青蛙的话说得对吗？它为什么会这样说？  

_______________________

（2）如果青蛙跳出井口，它会看到什么？会怎么说？  

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17、下面的动画片里有没有让你印象深刻的情节呢？请你把自己最喜欢的一个情节讲给同学们听，你会怎么讲呢？把你想说的话写下来吧。（不会写的字用拼音代替）

我选择的动画片是《____________》，我最喜欢的情节是：____________________________

18、读一读，用加点的词语各写一句话

（1）梧桐树叶像手掌。

_______________

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘风纷纷出发。

_______________

（3）曹冲才七岁。

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19、 读一读。

20、看图写话。

仔细观察下边的图片，想想小鸭子和小鸡要去哪里？它们遇到了什么困难？后来想到了什么办法？发挥想象，写一写。（没学的字写拼音）

可以用上这些词语：一不小心     急得团团转     灵机一动     渐渐   得救