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1、照样子，填一填
例：一 (群) 大雁
一 ( ) 小鸟 一 ( ) 小河 一 ( ) 水牛
一 ( ) 白云 一 ( ) 雨伞 一 ( ) 花生
2、拼一拼，写一写。
huá lì（_____） zhǎn xiàn（_____） chénɡ shì（_____） shān pō（_____）
shù zhī（_____） bù wèi（_____） nán jí（_____） měi cénɡ（_____）
3、给下列字换部首变成新字，再分别组词。
破( )____( ) 值( )____( )
该( )____( ) 劝( )____( )
4、读一读，比一比，再组成词语。
渴( ) 气( ) 被( ) 带( ) 秧（ ）
喝( ) 汽( ) 坡( ) 戴( ) 央（ ）
5、加标点。
1．天无边无际（______）大得很哪（______）
2．多么令人难忘啊（______）1961年的泼水节（______）
3．马上就要放寒假了（______）你准备在假期做些什么呢（______）
6、我会看拼音写词语。
的春天到了。草地上
花盛开，岸边的
绿了，
红了，野
在
的水中游来游去。孩子们在这里做
、
，
福的
声传得很远很远。
7、我给句子排排序。（10分）
（ ）向日葵（kuí）开花了。
（ ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。
（ ）向日葵越长越高。
（ ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。
（ ）开花的向日葵结了许多果实。
8、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )
9、根据课文和课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。 ( )
【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 ( )
【3】《亡羊补牢》告诉我们：做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
【4】《大象的耳朵》告诉我们：要按别人的意见努力改变自己。( )
10、根据课文内容判断对错。
（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____
（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____
（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____
（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____
11、根据下面的短文，回答问题。
百灵鸟唱歌
百灵鸟的歌声很动听。每当百灵鸟放开歌喉（hóu），那优美的歌声立刻招来无教听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，于是，它每天从早到晚不知疲倦（pí juàn）地唱着。可是，不知道为什么，后来，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那首歌，大家都已经听厌（yàn）了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几首新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津（jīn jīn）有味。
【1】这篇短文一共有______个自然段，第二自然段写了______和______的对话。
【2】根据短文内容填空。
后来大家都不来听百灵鸟唱歌了，是因为（_________________），大家又重新喜欢上百灵鸟的歌声，是因为（____________）。
【3】这篇短文告诉了我们一个什么道理？在你认为对的答案后面打上“√”。
（1）任何时候我们都不能骄傲。（ ）
（2）唱歌不能总是反复地唱一首歌，要学几首新歌。（ ）
（3）我们要不断学习新的东西，不断提高自己的本领。（ ）
【4】文中哪些词语让你感到新鲜，请抄写下来，至少写出两个词语。
_____________________________________________
12、读一读，做一做。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（《雪孩子》节选）
【1】选段共有____句话。
【2】雪孩子先是变成了______，后来又变成了_________。
【3】小白兔望着天上的白云，会说：“________________。”
【4】我想对雪孩子说：“____________________________。”
13、默读短文，边读边思考，完成文后练习。
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
【1】根据短文内容填空。
（__________）的身影 （__________）的大镜子 （__________）的歌声
【2】仿照短文中画线的句子写一写。
_____________像______________。
【3】泉水还可能流到___________，看到___________。泉水说：“____________。”
14、阅读理解
森林乐队
【苏联】维•比安基
五月里，夜莺亮起了歌喉，它的歌声日夜不停，时而尖利，时而婉转。
孩子们纳闷了：它们就不睡觉啦？原来，鸟儿们春天是不睡大觉的，要睡也是忙里偷闲，在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。
清晨和黄昏是森林乐队的演出时间，它们各尽所能，各尽其才。有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛。或低吟浅唱，或高歌亮嗓，各有各的唱法，好不热闹。
放声歌唱的是莺和鸫（dōnɡ）鸟；拉琴的是甲虫和蚂蚱；打鼓的是啄木鸟；吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫；唱小调的是狐狸和白山鹑（chún）；浅吟的是牝（pìn）鹿；吼叫的是狼：哼曲的是猫头鹰；低唱的是丸花峰和蜜蜂；不停地变调的是青蛙。
那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。
啄木鸟挑选的是能发出响亮声音的枯树枝，这就是它们的鼓，而它坚硬的嘴就是好用的鼓槌（chuí）。
天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？
蚂蚱的爪子上带钩，翅膀上有锯齿，用爪挠翅膀，不也奏出乐来了吗？
这就是森林乐队。
（选自《森林报·春》长江文艺出版社）
【1】根据意思写出文中的四字词语。
（1）在繁忙中抽出一点空闲时间。（ ）
（2）指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。用来指每个人都尽了自己的全力。 （ ）
（3）形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。（ ）
【2】把下面的反问句改为陈述句。
天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？
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【3】这篇选文中写了动物开的森林乐队，和“有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛”相照应的句子
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【4】“森林乐队”最大的特点是什么？你从中感受到什么？
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【5】“那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。”这句话表现了动物们的什么？“心爱的”能够去掉吗？为什么？
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15、阅读课文《葡萄沟》片断，完成各题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有___句话。
【2】“准”字在字典里的解释有：①准许；②准确；③一定。给下面句子中的“准”选择意思，把序号填在括号里。
（1）小明家的闹钟走得特别准。( )
（2）妈妈批准我去动物园了。( )
（3）热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄让你吃。( )
【3】这段话描写葡萄颜色的词有 _____、_____、______、_________，这么多色彩艳丽的葡萄，可以用文中的一个四字词语___________来形容，这个词语的意思是____________________________。
【4】这段话主要写的是（ ）（填序号）
A．葡萄种的地方。
B．葡萄沟的老乡热情好客。
C．葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
【5】根据画线句子，仿写填空。
公园里的花都开了，有_______、________、________、___________，_______________________________________________ 。
【6】葡萄沟是个好地方，不仅因为那里有______________________，还因为那里有_____________________________________________。
16、我会照样子写句子(别忘了加标点哦！)
（1）叶子上的虫子还用治？（将反问句改成陈述句）
________________________________________
（2）这个困难被我们克服了。（改成把字句）
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（3）连词成句。
①葫芦藤 ②细长 ③上 ④绿叶 ⑤的 ⑥长满了
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17、学完课文，你想对小鹰说些什么，写一写。
18、遇到下面的情况，你会怎么跟别人商量？
1.杰杰想和晨晨交换课外书阅读。（______）
①晨晨，把你的《十万个为什么》拿来咱们换着看。
②晨晨，我可以用《唐诗三百首》换你的《十万个为什么》来读吗？
2.最爱看的动画片要开始了，但妈妈正在看音乐会。（______）
①妈妈，我的作业写完了，现在可以看会儿动画片吗？
②妈妈，您总是霸占着电视，现在该我看了。
19、花儿朵朵。
1、词语联想：
很多词翻过来也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语：
_______ ________ _______
2、照样子，写一写。
白（白色） 皇（ ） 发（ ） 军（ ）
（柏）（柏树） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
20、写话。
你的同桌是谁？她（他）长什么样子？你们会在一起干什么？用几句话写一写。（注意不要写错别字哦，不会写的字可以用拼音代替）
