盘锦2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、选词填空。

(1)要是你在野外迷了路，可千万别(　　　)。

(2)要迟到了，我(　　　)向学校跑去。

2、生字扩词。

画：________  ________  ________

幅：________  ________  ________

评：________  ________  ________

3、我能根据所学知识填空。

①爷爷年轻时生活在台湾，现在年纪大了，想回厦门生活。他说这叫：“____________，___________”

②想要看到更远的地方，必须登上高一层的楼。用诗句说：__________，__________。

③朋友之间要讲信用，正如《论语》中所说的：“___________，___________”

④蒲公英靠_______传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。

4、填上适当的词。

一________种子     一________树叶    一________老马

______的校园   可爱的______   ______地写字  勤劳的______

5、根据形声字的规律，猜一猜，填一填。

6、拼一拼，写一写。

（1）cónɡ林深处有liù只xiónɡ māo 在吃竹子。

（2）我和pénɡ you 一起唱拍手ɡē。

7、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )

【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )

【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )

【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )

8、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

9、我能根据课文内容判断对错。

（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（________）

（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（______）

（3）《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（______）

10、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____

【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____

【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____

【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____

【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____

11、雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】给下列的词语找个意思相近的新朋友。

温暖——_____ 四处——_____

寻觅——_____ 献出——_____

【2】照样子，补充句子，并在仿写一句。

例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

哪里__________，_____________就出现在哪里。

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的深层含义是（ ）

A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

C．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

12、课外阅读。

树也会写字

树会写字。  

大家都不知道，  

他们有两张纸，  

一张是阳光，

一张是月光。

树真的会写字。 

大家都不知道，

他们很认真，

用自已的影子，

天天写好大好大的“一”字。

【1】树有_______张纸，一张是_______，一张是_______。

【2】树会写字，他用（   ）写字。

A.树枝 B.阳光和月光 C.自己的影子

【3】“（树）天天写好大好大的‘一’字。”这句话的意思是（   ）。

A.树很勤奋，每天都写字。

B.阳光和月光照在树上，树的影子形成了大大的“一”字。

13、阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ）、（ ）、（ ）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】找出文中两组反义词。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

【2】选择合适的词语填在文中的括号内。

跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉

【3】“光”的意思有：①明亮； ②景物 ；③只。

“光做好事”中的“光”的意思是：_______

【4】“我”做了哪些好事？

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【5】“我”做了哪些坏事？

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14、课外阅读。

垂钓蝴蝶

邻居有个七岁的小女孩,总不肯跟父母去郊外钓鱼。她说,一看到淌血的鱼就心疼。所以,每逢周六,她宁愿一个人在家,也不跟父母去钓鱼。又是一个周末,我听见小女孩的哭声。原来她还是不愿一同去钓鱼,被父亲打屁股了。

当我午睡后下楼活动时,看见小女孩在她家三楼的阳台上,挥动着一把美丽的垂钓鱼竿。我很好奇地走过去,仰头问她干什么。小女孩高兴地告诉我,她钓了一只蝴蝶,而钓饵(ěr)是一朵美丽的玫瑰花。

　　其实,她也喜欢垂钓,但不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿的嘴,而选择一朵花做钓饵。当然,这只会吸引些蝴蝶或小蜜蜂,但已令她十分满足。

我被小女孩美丽温柔的心感动了。仰头看她时,阳光斜斜地照在她的脸上,看上去像小天使般动人。

(1).在文中找出下列词语的近义词。

奇怪(　　　)　　　知足(　　　)

开心(　　　)   漂亮(　　　)

(2).小女孩用　　　　做钓饵,想用来钓　　　　或　　　　。

(3).小女孩为什么不愿同父母去钓鱼?(　　)

①她不喜欢钓鱼

②她不想看到鱼受伤,那样会感到心疼

③她不喜欢吃鱼

(4).“我”为什么觉得小女孩看上去像小天使般动人?(　　)

①小女孩长得很漂亮

②“我”的眼睛模糊了,看见任何人都觉得像天使

③小女孩美丽温柔,有一颗善良的心,让“我”觉得她像天使一样

15、读下面的短文，按要求完成练习。

“歪脑袋”木头桩（节选）

严文井

有一天，一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻乱划。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一张脸：一双瞪着人的大眼睛，好像在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好像在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻头皱着，就像要打喷嚏——总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当作木头桩的衣服。

小男孩很得意，笑了一声：“这是一个雕像，真是美极了□”然后，就跑走了。

老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了痛了。

他想：他既然是一个雕像，大家一定就会尊敬他，佩服他，而且，还一定会害怕他。

“这真带劲儿！我成了一个雕像，真够意思。”他嘀嘀咕咕，就用心编一支歌来赞美自己。每天木头桩都唱，什么“嘟嘟嘟”呀，什么“唧唧唧”呀，那意思就是说他是一个了不起的雕像。

可是木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌□

木头桩伸长了脖子，问：“喂喂！你们都没有听见我在歌唱吗？”

小草们都不作声。

木头桩皱起了鼻头，大声嚷嚷：“喂喂！我这副漂亮的面孔，难道你们也没有看见吗□”

小草们还是不作声。

木头桩气得好半天都说不出话来。

从此以后，好长好长的时间，大家都不理那个骄傲的木头桩。

他就老那么一个人站着，歪着脑袋，也不嫌累得慌。

（选自《“歪脑袋”木头桩》，人民教育出版社）

【1】故事中加点的词语“淘气"可以换成（   ）

A.脾气 B.顽皮 C.生气

【2】你从哪儿看出这是一个“淘气”的小男孩？请用“______”画出来。

【3】在文中的□里填上恰当的标点符号。

【4】被小男孩用小刀刻划之后，木头桩感到（   ）

A.很高兴 B.很害怕 C.很生气

【5】选词填空（填序号）。

A．嘀嘀咕咕   B．唧唧唧   C．嘟嘟嘟

（1）电话铃声响了，我拿起话筒，传来的却是“（______）的声音，看来，对方把电话挂掉了。

（2）语文课上，刘强和李云不知道在（______）地说些什么。

（3）一群小鸟站在树枝上（______）地叫着，仿佛在说：“我要吃虫子！”

【6】小草们对“歪脑袋”木头桩的态度是（   ）

A.尊敬 B.佩服 C.不理

【7】请根据故事的内容排序（在○里写序号）。

○木头桩歪着脑袋，老那么一个人站着。

○小男孩在木头桩上刻了一张鬼脸。

○大家都不理木头桩。

○木头桩编了一支歌向周围的小草赞美自己。

【8】你喜欢故事中的木头柱吗？为什么？

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16、按课文内容填空。

1．这个学期我们认识了敬爱的______，他和傣族人民一起过______节。

2．这个学期我读了许多课外书，我最喜欢《__________》，因为_________。

17、连词成句，并加上合适的标点符号

1．喜欢  我  小鸡  吃  蘑菇  炖

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2．当空  圆月  照  十五

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3．赏  去  登高  踏  菊  秋

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18、口语交际

写字课上,小红不小心把钢笔水弄到了小明的衣服上。小红会说:“   ”小明会说:“   ”

19、句子大擂台。

（1）叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）

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（2）大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）

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（3）我们要爱科学。  我们要学科学。（把两句话合成一句话）

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20、大自然中有很多的知识、奥秘，你了解吗？啄木鸟怎样给树当医生？小蝌蚪的尾巴怎么会越来越短……写一写你熟悉的一种知识。