塔城地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、根据课文内容填空。

1.“千条渠，万条_______，池塘__________，处处绿水________。”这是说水乡的______多。

2.刚刚下了______，太阳公公还来不及把____全收回去，有一些就____________了。（《云房子》）

3. _________岁寒三友 _________春风一家

2、补充词语。

（______）飞凤舞   惊弓之（______）   （______）调（______）顺

胆小（______）鼠   （______）鸣狗吠   （______）影（______）踪

狼吞（______）咽   如（______）得水   摇（______）摆（______）

鹅（______）大雪   寒（______）刺骨   （______）（______）缭绕

3、加偏旁组新字组词

马：

吗______妈______蚂______码______闯______玛______

丁：

打______订______ 灯______钉______宁______叮______厅______盯______顶______

交：

校______郊______较______跤______姣______胶______效______咬______

4、写出下列字的声母。

袋   宽 滴

溪 察 旅

5、写下面的字，注意字的结构，并填空。

　　　　杨　　　 壮　　　　松　　　　化

“杨、松”都是________结构的字，部首都是______，第四笔是______；“壮”的部首是______；“化”的第一笔是______，最后一笔是______。

6、拼一拼，写一写。

（1）cónɡ林深处有liù只xiónɡ māo 在吃竹子。

（2）我和pénɡ you 一起唱拍手ɡē。

7、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

8、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

9、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

10、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

11、阅读

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

（1）短文共有   句话。

（2）用“——”画出表示动作的词。

（3）下了雪，小伙伴们在雪地上 、   ，玩得可高兴了。

（4）你喜欢下雪吗？下雪后你会干些什么？

12、阅读短文，回答问题。

天那么高，那么蓝，高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘，池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在旁边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”

【1】这篇文章有（ 　 ）个自然段，第2自然段有（　　）句话。本文描写的是（ 　　 ）季节景色。

【2】给下面的词填上合适的量词。

一（　　）白云　　一（　　）燕子　　一（　　）黄叶

【3】文中画线句子是打比方的句子，它将__________比作成__________。

13、阅读理解

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也____。

于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”

【1】读了短文我知道骆驼长得____，羊长得____。

【2】我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

【3】我能填一填。（填序号）

①羊            ②骆驼            ③老牛

短文先写了____证明高比矮好，再写____证明矮比高好，最后____说要看到各自的长处和短处。

【4】骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“——”画出骆驼做的事，用“﹏﹏”画出羊做的事。

14、阅读下列短文，按要求回答问题。

春天的池塘

春天像一个害羞（xiū）的小女孩和我们捉迷藏，我们到处寻觅（mì），走过了一条条马路，终于在池塘边找到了她。

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦（lú）苇（wěi）长起来了，像长长的睫（jié）毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

深夜的池塘，在夜幕（mù）的笼罩下，像睡着了一样安详（xiáng）。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界，这怎能不惹（rě）人喜爱呢？

【1】短文共有( )个自然段。

【2】文中加点的词语“寻觅”的意思是（       ）

A．躲藏

B．叫喊

C．寻找

【3】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

（1）“终于在池塘边找到了她”中的“她”指的是冬天。( )

（2）春天，池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。( )

（3）春天的小池塘非常惹人喜爱。( )

【4】它们的倒影在池塘里是什么样子的？请根据短文内容连一连。

白云        像许多闪亮的珍珠

太阳        像一只弯弯的小船

月牙        像一群白鹅

星星        像一只鲜红的气球

15、阅读短文，完成练习。

一串串肥皂泡，圆溜溜、亮晶晶，争着飞出小小的院子，跟着暖洋洋的春风去原野旅行。

瞧，蓝莹莹的小河从绿油油的草地上跑过来，洁白的柳絮从金灿灿的油菜花丛中飘过来，粉嘟嘟的桃花，红艳艳的紫荆，一起都来欢迎可爱的肥皂泡。

【1】选一选，填序号。

（1）一串串肥皂泡飞出院子去________________旅行。

（①原野   ②果园）

（2）_________、________、_________、___________都来欢迎可爱的肥皂泡。

（①院子 ②小河   ③柳絮 ④桃花 ⑤紫荆）

【2】连一连。

蓝莹莹的 粉嘟嘟的   金灿灿的 绿油油的

桃花 小河 草地 油菜花

16、回顾课文，积累句子。

（1）叶子上的虫还用治？（换种说法）

_____________

（2）雾把大海藏了起来。（仿写）

_____________

（3）我常在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用上加点的词写一写）

_____________

（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子写一写）

下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语热闹极了。

17、春节是我国的传统节日，你是怎样度过的呢？请你将春节的风俗及你在春节时吃的美食写下来吧！

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18、整理词语，连成句子，并加上标点。

（1）学校  我们  美丽  多么  的  

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（2）同学们  啊  草地上  开心  在  多么  玩得

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19、看图，回答问题。

【1】从这幅图上我们可以看出这个小朋友很________(心情)，因为______________。

【2】他的爸爸妈妈手里抱着家庭作业在家等着他，你觉得这个小朋友回家后会很________(心情)。

【3】你看了这幅漫画后想对自己的爸爸妈妈说些什么？

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20、看图写话。