1、填一填
照样子写出汉字并且组词。
例:月(朋)(朋友)(服)(衣服)(肚)(肚子)
心( )( )( )( )( )( )
口( )( )( )( )( )( )
氵( )( )( )( )( )( )
2、一字组多词。
蓝(______)(______) 祖(______)(______)
消(______)(______) 指(______)(______)
3、照样子,写词语。
例:白色 雪白 米白
红色 ________ ________ 黄色 ________ ________
例:穷尽 山穷水尽
山川 ____________ 烟云 ____________
4、查字典。
生字 | 部首 | 除部首外几画 | 音序 | 结构 | 组词 |
含 |
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刻 |
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愿 |
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闯 |
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5、把下面加点字的音节补充完整。
葡萄(p_____) 酸甜(s_____) 称象(ch_____) 重量(zh_____)
割下(ɡ_____) 船员(y_____) 纷纷(f______) 兴奋(f _____)
标记(b_____) 盛开(sh_____) 美术(sh _____) 挥笔(h_____)
6、看拼音写词语。
7、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”是独体字,共4画,第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构,书写时先写“辶”,再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”,用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
8、判断下面说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )
【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多,只要你仔细观察,就会得到许许多多的知识。( )
【3】春季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。( )
【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。(______)
【2】《风娃娃》中,风娃娃只要有力气,就能帮助人们做好事。(______)
【3】《雪孩子》中,雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。(______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
10、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
11、阅读短文,完成练习。
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太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料,在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着:“哗啦啦,哗啦啦,我们树叶顶呱呱,树苗会长大,全靠我们啦!”
这一年,天大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来。后来,下了场好雨,树跟又吸足了充足的水和养料,并把它们送到树梢,落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了,因为它们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!
(1)文中有( )个自然段。
(2)请你在短文前的__上加一个适当的题目。
(3)你认为是树根重要还是树叶重要,为什么?
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(4)你想对树叶说什么?请写下来。
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12、课文学得怎么样?考考你。
田野献上金黄的( ),枫林举起火红的( ),蓝天飞着洁白的( ),大海奏起( )的乐曲。13亿孩子欢庆这美好的日子,( )——祖国妈妈的生日。
1.根据课文内容填空。
2.美好的日子指的是______________________。
3.请找出文中描写颜色的词语,画上“________”。
13、开心阅读。
采蘑菇
草原上,雨过天晴,太阳一晒,蘑菇就长出来了。
我们挎着竹篮子,拿着小铲子去采蘑菇。草原上的草是那么密、那么嫩!花儿是那么鲜、那么香!
花草丛中有许多蘑菇。蘑菇打着小伞,白白亮亮的,一个挨一个,一丛丛,可爱极了。
一会儿,我们就采满一篮子蘑菇,大家高兴极了。回到家,就用线把蘑菇穿上,挂在屋檐下,一串串蘑菇随风摆动,蜜蜂、蝴蝶都飞过来了。
【1】照样子,写词语。
白白亮亮 ________ ________ ________
【2】画一画。
(1)蘑菇是什么样子?用“ ”画出有关句子。
(2)用“○”画出最后一自然段中表示动作的词语。
【3】填一填。
短文一共有(_______)个自然段,告诉我们采蘑菇真是一件________的事情。
14、阅读短文,回答问题。
一块银元
一天,两名小战士到一户人家买菜。他们走到这户人家门口,发现大门紧锁,门口架棚上挂着两个黄艳艳的大南瓜。他们心想:主人不在,怎么买呢?经过商量,他们决定先把两个南瓜割下,并写了一张纸条:钱以后送来——红军。
晚饭时,朱德吃到了香酥的南瓜。饭后,他询问谁买的瓜时,才知道南瓜没有付钱的事。他让人叫来那两名战士,从背包里拿出一块银元,语气严肃地说:“人不在,但也不能白吃呀。”说完,就让这两名战士去还钱了。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.按短文内容填空。
两名小战士到一户人家 ,没有 ,后来,朱德知道了这件事,就让两名战士去 。
3.从短文中,我们可以看出朱德( )。
①对人民很亲切
②严格要求自己,忠厚淳朴
15、阅读短文,回答问题。
南海明珠
我的故乡海南岛,我称它为“南海明珠”。它风景优美,秀丽动人,吸引着无数的中外游客。
早晨,太阳从远处的海边渐渐升起,把柔和的色彩铺洒在海面上,海水显得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙,到处是各种各样的贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人,有圆形的;有圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠;还有的像各式各样的小动物,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如鸡、如猿、如桂林秀峰,在阳光下,与贝壳辉映,发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头上面刻着的“南天一柱”四个大字,像四团火光在燃烧……
啊,海南岛上处处都是美,处处都在闪光,真是名副其实的“南海明珠”!
【1】写出下面词语的近义词。
渐渐——(_____) 奇妙——(_____)
【2】把词语补充完整。
名副(_____)(_____) (_____)种(_____)样 栩栩(_____)(_____)
【3】海滩上贝壳的颜色是( )的。你从哪里看出来的?用“ ”画出来。
【4】海滩上礁石的特点是( )的。你从哪里看出来的?用“ ”画出来。
【5】你会怎么向别人推荐海南岛呢?用一两句话写一写。
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16、口语交际。
小朋友们,就要过年了,请你给关心、爱护你的人写几句祝福的话送给他们吧!
亲爱的(____):__________________
17、句子百花园。
1.他看上去那么小,怎么可能上得去?(改写句子,不改变原意)
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2.________的河水________地流着。(把句子写具体)
3.北风像狮子一样怒吼。(用加点的词语仿写句子)
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18、我会按要求写句子。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
__________
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(照样子,把句子补充完整)
明明_________,_______地跑进了屋里。
19、照样子,写句子。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
①________天空中布满了________星星。
②________大海上卷起了________浪花。
20、写话与表达。
图中的小朋友看见了什么?他们是怎么做的?结果怎么样?
(词语提示)鸟窝 大树 幼鸟 鸟妈妈 着急 高高兴兴