常德2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、看拼音写词语。

nián jí měi shù    fěn bǐ       tái dēng xiān huā

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）

hǒng shuì   jǐn bì   hóng rùn pù bù   wén míng

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）

2、把下面的词语补充完整，然后再写二个四字词语。

（____）流（____）息　　 三（____）二（____）

自（____）自（____）　　 四（____）八（____）

（____）井（____）天　 　引人（____）（____）

山河（____）（____）　　 春（____）秋（____）

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3、火眼金睛。（比一比，组词语）

4、我是火眼睛，辨字组词我最棒。（10分）

饱（ ）  颗 （ ）  吸 （ ）  漂 （ ） 娃 （   ）

泡（ ）  棵 （ ）  极 （   ）  飘 （ ） 蛙 （   ）

5、加偏旁组新字组词

关：

郑______送______联______

月：

阴______明______朋______

舌：

活______括______适______话______刮______乱______

6、看拼音，写词语。

hóng qí   biǎn dàn   shí wù chéng  shì

zhàn  shì   sàn   bù yāng  miáo sōng bǎi

7、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

8、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

9、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

11、品读语段。

于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

【1】从语段中找出下列词语的反义词。

偏心—（______）     高兴—（_______）

【2】狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“   ”。

【3】你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。

狡猾（ ）     善辩（ ）     善良（ ）

【4】狐狸分得公平吗？如果你是小熊，你会怎么做呢？

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12、  

  齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

一天，他放牛回来，到水塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣。于是，他就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。有时他用笔杆（ɡān  ɡǎn）儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻画下这个姿态。

就这样，他看了画，画了看。天长日久，他画的虾，壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似（sì  shì）乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。

【1】给短文加上一个恰当的题目，写在横线上。

【2】这篇短文共有_________ 个自然段 ，第二自然段共有________句话。

【3】给加点字选择正确的读音，打“√”。

【4】齐白石老爷爷画的虾有什么特点呢？请在文中用“————”画出来。

【5】齐白石老爷爷画虾成功的秘诀是什么？写写你的看法。

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13、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌色摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

【1】下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？（   ）

A. B.

【2】联系上下文想一想，小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈？

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【3】乌龟告诉小蝌蚪他们的妈妈是什么样子的？用“________”画出相关语句。

14、阅读短文，回答问题。

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

找哇找，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子很好看，就像我小小的手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这贺卡送给我敬爱的老师。

在这美丽的秋天里，我记得九月十日是老师的节日。

【1】短文共有（___）个自然段，第2自然段共有（___）句话。

【2】我知道了（___）月（___）日是教师节。

【3】填一填。

一片片（_____）　　　一首首（_____）   一张张（_____）

【4】照样子，写句子。

例：枫叶就像我小小的手掌。

柳叶就像______________________。

【5】读了这篇短文，我知道了(　　)。

A.作者喜欢做贺卡

B.作者喜爱枫叶，更爱老师

15、课外阅读我能行。

知了学飞

传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，他看见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是，他就请大雁教他学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学得很不认真。

大雁给他讲怎样飞，他听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让他试着飞一飞，他只飞了几次，就自满地嚷着：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是不管他怎样用力扑腾翅膀，就是飞不高。

知了望着大雁在万里长空飞翔，真懊悔自己当初没有努力学习，可是已经晚了，他只好叹着气，说：“迟了！迟了！”

【1】这篇短文共有___个自然段，写了______的故事。

【2】在括号里填上恰当的词语。

自由地（________）　　　　　　不耐烦地（________）

高兴地（________）　　　　　　努力地（________）

【3】照样子，写词语。

爬来爬去（ABAC式）

______　　　_____

【4】知了是怎样学飞的？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

【5】读了这个故事，你有什么收获？

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16、我会说。

遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？请把想说的话写在横线上。

你今天来学校时把文具盒忘在家里了，想向同桌小飞借一支铅笔用一下，你该怎么对他说？

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17、按要求写句子。

1．例：大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。（仿写排比句）

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2．例：松鼠把纸船放进了小溪。纸船被松鼠放进了小溪。

我把文具盒和练习本放进了书包。

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18、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。

1.______天空中有好多________星星。

2._______鱼儿_______在水里游。

3._______树上挂满了________果子。

19、听录音，选择正确的汉字，请在正确的答案上打“√”。

（铜 桐） （站 战）   （带 戴）   （急 及） （敢 赶）

20、写话。

这个学期，我们在课本中认识了不少小动物。你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你为什么最喜欢它？请你用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）