1、照样子,写词语
1.黑沉沉(ABB式)
__________ __________ __________
2.慌慌张张(AABB式)
__________ __________ __________
2、看拼音,写同音字组词。
jīn (______)子 (______)天 (______)日
yuán (______)球 花(______) 五(______)钱
bǐ 毛(______) 画(______) (______)一(______)
3、看拼音,写词语。
zhàn shì pō shuǐ jǐng yán chī jīng
( ) ( ) ( ) ( )
dào dǐ píng jiǎng zhǎn xiàn chuān dài
( ) ( ) ( ) ( )
4、补充成语。(12分)
雁过( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( )
( )( )似 箭 ( )( )之行 始于( )( )
5、补充词语,按要求完成练习。
( )气( )现 摇( )摆( ) 如( )得水
( )飞( )舞 ( )平( )静 鸡犬不( )
从上面的词语中选择。
(1)他跑步速度很快,参加运动会那真是( )。
(2)他写字不认真,写出来的字( ),完全看不清。
(3)你看他( )的样子,真像一只骄傲的孔雀。
6、看拼音,写词语。
biǎn dàn duì wǔ zhàn shì tóng zhì
7、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“鹿”的部首是“广”。 ( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”中,偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
【3】“当一只虫子,一点儿都不好。”读这句的时候应强调“一点儿”。( )
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
【5】遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。( )
8、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。( )
【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )
【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用,也不用担心得不到别人的认可。( )
【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )
【5】羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜它。( )
9、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“垂”字第4笔是竖。( )
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
【3】我国的传统节日真不少,清明节过后就是端午节。( )
【4】在文章《最大的“书”》中,“书”指的是岩[yán]石。( )
11、阅读课文片段,回答问题。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】根据意思写出文中的词语。
(1)形容山势高而陡峻。(__________)
(2)形容毫不移动。(__________)
【2】用“ ”画出描写“猴子观海”的句子。
【3】“___”“蹲”“___”等词描写了猴子观海时的动作;而“_________”一词描摹了它观海时认真的样子。
【4】第二句话中的“猴子”加引号,是因为( )
A.猴子很可爱
B.它不是真的猴子,而是一块奇石
12、课外阅读。
小动物过冬
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起商量(liáng liang)过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和(hé huo),还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉(jué jiào)。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
【1】短文共有(________)个自然段,写了____________、____________、____________三种动物的过冬方式。
【2】给文中带点的字选择正确读音。
【3】连一连。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬
青 蛙 把食物储存起来过冬
13、阅读短文,回答问题。
台湾的蝴蝶谷
祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容色彩繁多而艳丽。 (______)
(2)形容轻快地跳起舞来。 (______)
【2】填上表示动作的词语。
(_____)过花丛 (_____)过树林
(_____)过小溪 (_____)到山谷
【3】用“ ”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。
【4】你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?
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14、阅读故事,回答问题。
公鸡脸红了
公鸡和兔子、鸭子、松鼠是邻居。
一天早上,兔子来找公鸡:“我要上街买水果,借一只篮子给我吧!”公鸡说:“我自己要用,不借!”
一天中午,鸭子来找公鸡:“公鸡哥哥,你帮我挑点儿水吧!”
公鸡说:“我要吃饭了,没空!”
天晚上,松鼠来找公鸡:“明天早上我要上山捡松子,你叫我一声吧!”公鸡说:“我没力气,不叫!”
一天深夜,猛烈的风雨把公鸡家的屋顶吹跑了。公鸡急得又叫又跳。兔子、鸭子和松鼠听见了公鸡的叫声,都放下自己手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨止了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子和松鼠,公鸡的脸一下子就红了。
【1】短文中的(____)和松鼠、(____)、(____)是邻居。
【2】兔子、鸭子和松鼠听到公鸡的叫声后是怎么做的呢?请用“_______”在文中画出来吧。
【3】公鸡脸红的原因是( )
A.公鸡生气了 B.公鸡不好意思了 C.公鸡着急了
【4】你想对文中的公鸡说些什么呢?写下来和大家分享吧。
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15、课外阅读。
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】仔细观察下面词语的特点,照样子写一个词语。
吹着口哨 追着秋风 举着红旗 ___________
【3】文中的五彩的画是谁带来的?( )(填序号)
A.太阳公公 B.彩霞姑娘 C.农民伯伯 D.小朋友
【4】短文中这幅五彩的画分别画的是谁?请连一连。
朵朵白云 金黄的波浪 紫色的玛瑙 一面面小红旗
葡萄 高粱 稻穗 棉花
【5】秋天丰收的画还有什么?仿照原文中画横线的句子写一句。
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16、连词成句,注意加上合适的标点符号。
1.小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 水里 在
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2.圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成了
_______________________
3.一大串一大串地 葡萄 绿叶 挂在 底下
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17、照样子,写句子。
1.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽,_______________。
2.叶子上的虫还用治?(换个说法使句子意思不变。)
_________________。
3.用上“一边……一边……”写句子。
__________________。
4.北风像狮子一样狂吼。
___________像__________。
18、照例子,写一写
例:明亮的眼睛 ___的眼睛 ___的眼睛
例:可爱的小葫芦挂满了细长的瓜藤。
_______的天空落下了_______的雪花。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,_______。
19、把下面的句子补充完整。
(1)大大小小的野兽吓得________。
(2)我们高兴得________。
(3)________一点儿________。
(4)________一下子________。
20、快乐写话,我能行!
仔细看图,图上都有谁?发生了什么事?请你发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。