1、我会按课文内容填空。
(1)一(_______)小溪,一(_______)石桥,一(______)翠竹,一(_______)鸟。
(2)天(________),野(________),风(_______)(_______)(______)见牛羊。
(3)日月潭(_____)(______)(______)(______),吸引了许许多多的中外游客。
2、积累词语:
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声
钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养
3、我会拼
4、课文整体梳理。
夸父为了让地上的人们___________________,不惜一切代价去追赶
太阳,结果____________,他的手杖变成了____________,留给了后代。
5、给下列汉字组词。
雾——( )( )( )
群——( )( )( )
贪——( )( )( )
钻——( )( )( )
逐——( )( )( )
累——( )( )( )
6、我会看拼音写词语。
wēn nuǎn bì lǜ nóng jù yóu jú mín zú
yóu xì zhōu wéi bǔ chōng jīng líng bèi ké
7、下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作?用“√”选出,不是打“×”。
【1】
(______)
【2】
(______)
8、判断题。对的打√,错的打×。
(1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 (_____)
(2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。(_____)
(3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。(_____)
(4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 (_____)
(5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 (_____)
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______
10、判断下面说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______
【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法,写出了瀑布一泻千里的气势,让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________
11、阅读。
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
【1】这篇短文共有 个自然段,我会给短文标上自然段序号。
【2】我知道短文中的“好朋友”指的是__________。
【3】照样子,写一写。
例:三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停。
银杏树叶像___________________。
_________像_______________。
12、阅读短文,完成练习。
绿毛狮子的故事
在茂密的森林里,住着一头绿毛狮子,他是这里的大王。小动物见了他都非常害怕,因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧,他张着大嘴,瞪着眼睛,小动物们见了他都跑得飞快。
一天,绿毛狮子在森林里散步,他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是只小鸟在他的头顶唱歌呢!绿毛狮子问小鸟:“ ”
小鸟对大王说:“大王,因为有了你,那些坏家伙才不敢到我们的森林里来,我们大家都很感谢你呢!只是你老板着脸,大家当然害怕你啦!如果你每天微笑着面对大家,小动物们一定都会喜欢你的。”
绿毛狮子终于明白了。于是,他每天面带微笑,还帮助了很多有难的小动物。
从那以后,小动物们再也不害怕他了,大家一起过着快乐的生活。
【1】短文一共有____个自然段,讲的是______________(谁)的故事。
【2】第二自然段中,绿毛狮子跟小鸟说了什么?想一想,写在文中的横线上。
【3】小动物们为什么再也不怕绿毛狮子了?用“ ”在文中画出来。
【4】因为绿毛狮子张着_________,瞪着________,总是很凶的样子,所以小动物们见了他都非常害怕。后来,小动物们不怕他了,大家一起过着________的生活。
13、阅读理解。
小鹰对老鹰说,它将来准备做一番大事业。
①“什么样的大事业呢?”
②“我要到全世界去旅行,飞遍人们没有去过的地方。”
③“好的,你努力锻炼吧!”
从此,小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是,它除了飞翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。
一天, 老鹰对小鹰说:“我们一道出去觅食吧!”
“妈妈,你自己去好了,我是不愿做这些事的。”
“为什么?”
“妈妈,你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习,将来去全世界旅游吗?”
“是的,孩子!”老鹰回答道,“不过,要是你连自己的吃食也不会找的话,那你的理想始终是个气泡,无论如何也实现不了。那样,你飞出去的第一天就会挨饿,第二天就飞不动了,而第三天,你就会饿死的!”
拒绝做小事情,看不起日常劳动的人,应该从这个故事里吸取教训。
1.读词语,理解词义。
(1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是( )。
A.认为不值得做 B.轻视
(2)“我们一道出去觅食吧”,“觅”的意思是( )。
A.喂 B.找
2.文章前半部分中标有序号的话都是谁说的?
①是 说的。 ②是 说的。 ③是 说的。
3.读了本文,你懂得了什么?
14、阅读乐园
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕田最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐。”
1.小青蛙问了一个什么问题?
_______________________________________________________
2.啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的?
啄木鸟:________________________________________________
水牛:__________________________________________________
蜜蜂:__________________________________________________
3.青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢?请用“——”在短文中画出来。
4.你认为做什么事最快乐?
_______________________________________________________
15、阅读平台。
鲁班造锯
鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯,就是鲁班发明的。
有一回,鲁班上山去砍树。山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。( ),他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,( )又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
【1】选择合适的词填在文中的“( )”里。
果然 忽然
【2】填空。
鲁班是________时期人,他看见了___________后发明了锯,用锯去拉树,又________又________。
【3】用“ ”画出鲁班的心理活动。
【4】我还知道鲁班发明了( )(多选)
A.伞
B.刨子
C.墨斗
16、我会照样子写句子。
例:李小青是我们班的班长。
我们班的班长是李小青。
(1)张老师是我们的班主任。
___________________
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
(2)你这么大了,上学还用妈妈送?
__________________
例:沙粒会把浅水洼里的水吸干。
浅水洼里的水会被沙粒吸干。
(3)同学们把气球放上了天空。
__________________
17、把句子补充完整。
1._________像________________。(写一个比喻句)
2._____一会儿________,一会儿___________。
18、仿照例句写句子。(加点的题用加点的字词写句子)
(1)于是,他把大海藏了起来。
___________________________
(2)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
___________________________
(3)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
①爸爸正在看一本书,一本________________。
②___________________________
(4)纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
①小鸟飞到了树梢上。
_____________________________
②小鱼游到了大海里。
_____________________________
(5)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
___________________
19、用加点的词语写句子。
1.他怎么连一个朋友也找不到呢?
___________________________________________________
2.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
___________________________________________________
20、看图写话。
仔细看图,想一想:图片里都有谁?他们在哪里?在做什么?请用连贯的话把图片描述完整。(不少于100字)