深圳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、句子积累——把下列句子补充完整。

① 野火烧不尽，______________________。

② 窗含西岭______________，门泊东吴_______________。

③ ______________叶扶，______________人帮。

④ 知识是我们 _____________________的翅膀。

2、补充句子。

春雨   ，夏满   连。

  ， 冬雪   寒。

3、在括号里填上合适的词语。

（打）滚儿

（  ）作业      （   ）蜻蜓     （   ）小猪

4、多音字组词。 

　  liáng （____）    chóng（_____）   gān（____）

量 重 杆

liàng （____）    zhòng （_______）   gǎn（____）

5、按课文原句填空。

（1）满天的星星像（ ）撒在（ ）里。

（2）北斗星总是绕着（ ）转。

6、看拼音，写词语。

ɡǎn kuài　　　　 pánɡ biān

shuǐ  qì   hún  shēn

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )

(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

8、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________

【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________

【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )

(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )

(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )

10、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）

2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）

3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）

4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）

11、阅读。

广州的“小蛮腰”

广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上，与海心沙岛和珠江新城隔江相望，总高度600米，有100多层。远远望去，它就像一个巨大的计时沙漏，两端粗，中间细，所以也被人们称为“小蛮腰”。

每当夜幕降临，塔身会亮起五颜六色的霓虹灯，灯光变幻无穷，整个广州塔璀璨（cuǐ càn）闪亮，与珠江新城的夜景交相辉映。

乘坐高速电梯到达第108层，那里是星空观光平台，四周都是透明的玻璃，透过玻璃向外望，可以鸟瞰（kàn）整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁，汽车成了一只只蠕动的甲壳虫，珠江就像一条弯曲的细丝带，就连高楼大厦也变成小孩手中把玩的积木了。

来广州的朋友，_____________________________________

【1】短文共有______个自然段。第______自然段描写了广州塔的夜景。

【2】人们把广州塔称为“________”，它有________米高，星空观光平台在第___________层。

【3】根据短文内容连一连。

广州塔 像蠕动的甲壳虫

地上的人 像弯曲的细丝带

汽车 像一个巨大的计时沙漏

珠江 像一只只小蚂蚁

【4】联系上下文，我知道“鸟瞰”一词的意思是___________________

【5】你觉得作者会怎么推荐广州的美景呢？请把短文最后一个自然段补充完整。

12、课内阅读

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】青蛙妈妈的样子是_____________________________________。

【2】他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。

【3】小青蛙天天干什么？___________________。

【4】小青蛙是我们的________，我要________（保护，保存）好小青蛙

13、阅读

最香的一顿饭

绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵（zònɡ）着直升机往下降。

“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼（wā）里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。

可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。

小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。

贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。

贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太感谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾着直升机飞走了。

【1】填上恰当的词语。

( )的饭       ( )的田野       ( )的山丘       ( )的河流

【2】仿照文中画线句子写一写。

贝贝在天上还看到____________________ 。

【3】贝贝把____________当作绳子救起了小蚂蚁。

【4】为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？

___________________________________

14、课内阅读。  

天长日久，蜗(wō　wū)牛和奖杯粘(nián　zhān)在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强(qiáng　qiǎng)地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。  

1.选择加点字正确的读音，用“√”标出来。  

2.选文共有______句话。  

3.蜗牛再也飞不动的根本原因是(　　)  

A.它的力气变小了。　B．它太骄傲自满了。

15、课外阅读

猴子和水牛

从前，在一条河边，住着猴子和水牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。

猴子和水牛都想吃果子。可是水牛只会游泳，不会爬树。猴子虽然能采到果子，但不会游泳。他们都无法吃到果子。

一天，猴子想到了一个办法，就对水牛说：“水牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”

水牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。猴子爬上果树，采下果子， 。

这就是互相帮助的好处。

【1】“帮助”的“帮”字我不认识，可以用部首查字法查（_______）部，除去部首再查（______）画。

【2】这篇短文一共有（_____）个自然段，第二自然段有 （______）句话。

【3】我会填空。

一（_______）河   一（________）树 一（_______）画

【4】根据短文内容，第四自然段最后的横线处应填（   ）。

A.高兴地吃了起来 B.和水牛一起高高兴兴地吃了起来

【5】猴子想的办法是什么？请用“ ”在文中画出来。

【6】读了这个故事，我明白了（   ）

A.生活中要帮助别人。

B.人与人之间要互相帮助。

16、我会照样子，写句子。

（1）例：银杏的叶子像把小扇子。

_____________________________________________

（2）例：我们一边走路，一边唱歌。

_____________________________________________

（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。

最喜欢的礼物到了，我开心得________。

（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_____________________________________________

17、根据表格内容做题。

小学生阅读计划表

【1】根据上面表格中的数据，一个二年级的学生每天的阅读量不能少于多少字？(　　)

A. 150字 B. 250字 C. 1500字

【2】根据上面表格中的数据，一个三年级的学生每个学期的阅读量多少字才算优秀？(　　)

A. 3万字 B. 2万字 C. 23万字

【3】根据上面表格中的数据，一个六年级的学生每个学期的阅读量多少字才算合格？(　　)

A. 25万字 B. 55万字 C. 45万字

18、课文整体梳理。

孩子们都在哪里找到了月亮？请把它写下来。

_________________________________________________

19、照样子写句子 ，注意使用正确的标点符号。

1．例：一阵风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。（用加点的字写一句话。）

____________________

2．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（用不同的语气表达。）

你打人还有理吗？  _____________

3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子，写一写。）

公园里的花都开了，有_________________

20、写话。

在家里，你帮妈妈做过什么事？怎么做的？做的结果如何？用一、两段话写一写吧。别忘了每段的开头要空两格，一个标点占一格哟！