郑州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、读拼音写词语。

yú shì   hǎi   àn   xiāo sàn bù jiǔ

（_______）   海（______）  （__________） （________）

2、根据课文填空。

1．_______，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，_______，是那么_____________！

2．有志者____________________。

3．志当存____________________。

3、查字典，填空。

4、课文回顾。

1、这学期，我们在课本里认识了几个优秀的人物，他们是：___________的沉香、替父从军的__________、_____________的科学家安培、让晚上也有“太阳”的__________，还有__________的小英雄王二小。

2、这学期，我们一起去过台湾的________和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞，我们在青海湖西部的_________看群鸟飞起飞落，在蒙古 _______上观看壮观的 “那达慕”盛会，而西双版纳的 ________（填节日）带给我们一年的吉祥如意。

3、我们学过不少诗词，如：____________________，报得三春晖。

_________________，当春乃发生。日出江花红胜火，_________________。

________________，处处闻啼鸟。

4、本学期我们还读了好几篇童话及寓言故事，如《蜗牛的奖杯》、《________》《____________》等，这些故事中，我印象最深的一个人物是_______。在课外阅读中，我读了《________________》这本书。

5.读书要做到“三到”：__________、___________、___________。

5、给加点字注音。

使劲（   ）   表示（   ）   栽树（   ）

帮助（   ）   摆动（   ）   责怪（   ）

6、看拼音，写词语。

yì nián yí dù的春节，本应该充满huān shēng xiào yǔ，却在新型冠状病毒dài láizāi nàn的笼罩zhào下陷xiàn入沉寂。在这wēi jí的shí hou，一支支的duì wǔ迎难而上，那是奋不顾身的白衣zhàn shì，他们筑zhù起一道坚固的长chéng保护着我们的安全，他们是最可爱的人。

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______） 

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______） 

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。  （_______）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）

8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

9、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《小鲤鱼跳龙门》中小鲤鱼千辛万苦找到的“龙门”是龙门水库。   （____）

10、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )

11、你读过《小鲤鱼跳龙门》这个故事吗？读下面一段话，回答问题。

有一个小村庄，远处都是连接着的青山，近处一座山的山脚下，有一条小河，河边种满了杨柳，几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样地低低掠（lüè）过，一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭（chuān   suō）飞舞，闻着花的香味又在绕（rào）着圈子飞。几只蜻蜓落到小河边的一丛菖蒲（chāng pú）叶子上，有几条小鲤鱼游过来，望望水面上的蜻蜓又游开了。

【1】照样子填表。

【2】这段话中写了哪些小动物？请你在□里画上“√”吧。

蝴蝶□       黄狗□       蜜蜂□       小鲤鱼□

桃花□       燕子□       杨柳□       小村庄□

【3】读一读下面一句话，用加点的词语写话。

◆燕子在麦田上像箭一样地低低掠过，一下子又飞得很高。

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12、阅读课文片段，回答问题。

　　周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

【1】这段话共_____句。

【2】用“______”画出描写周总理穿着的句子。

【3】（______）这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。

【4】“地毯”在文中指(　　)

A.地上的毛毯 B.用来铺路的凤凰花

【5】这段话写的是（   ）。

A.傣族人民欢迎周总理。 B.周总理和傣族人民一起跳舞。

13、阅读儿歌，完成练习。

分不清是鸭还是霞

天空飘着一片霞（ ），水上游来一群鸭（ ）。

霞是五彩霞，鸭是麻（ ）花鸭。

麻花鸭游进五彩（ ）霞，五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

【1】给加点字注音。

【2】根据儿歌填空。

一______晚霞 一______鸭子 ______坏了鸭 ______碎了霞

【3】你喜欢彩霞吗？用你积累的词句来夸一夸你见到过的彩霞。

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14、快乐阅读。

大西瓜长脚丫

小熊在院子里种西瓜。青青的瓜藤，爬进了小兔的院子里，并且结出了瓜。小熊院子里的瓜藤上却没有结瓜。小熊照样浇水、施肥……

瓜儿长大了。小兔想：这是小熊的西瓜，我要好好保护。西瓜熟了，又大又圆。一天，圆滚滚的西瓜长出了脚丫，跑到小熊的院子里来了。小熊见了，喊来小兔一起吃西瓜。

大西瓜，红红的，甜透了两个好邻居的心。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】第一自然段有______句话。

【3】仿照“又大又圆”写两个词语。

又______又______ 又______又______

【4】瓜儿长大了，小兔是怎么想的？用“ ”画出相关的句子。

【5】读了短文，你想说些什么？（没学过的字可以用拼音代替）

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15、阅读短文，回答问题。

菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”

【1】短文共（_______）个自然段。

【2】用横线把熊妈妈说的话画下来。

【3】短文中写了几种蔬菜？它们是（   ）（   ）（   ）

【4】小熊学到了什么知识？

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【5】你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

（   ）要吃它的（   ）

（   ）要吃它的（   ）

16、按照课文内容填空。

1.“不知细叶谁裁出,   。”这句诗选自古诗《 》。

2.我想把小手 。   一串花苞,牵着万缕   ,悠啊,悠——悠出 。

3.“ ,乡音无改鬓毛衰。   ,笑问客从何处来。”这首诗的作者是  代诗人 。 

4.读了《曹冲称象》的故事,我明白了:   。

17、照样子改写句子。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这么大的雨还要出门？

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天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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根据不同的语气仿写句子。

例：多么可爱的小葫芦啊！

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这点小事还用急？

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18、连词成句，加上合适的标点。

1.高山上   日月潭   台中  在  附近的

2.日月潭 许许多多的  吸引了 风光秀丽的 中外  游客

19、用下面句子中加横线的词语自己再写一句话。

1. 过了几天，溪水又变清了，欢快地唱着歌向前流去。

2. 棕熊跳进小溪，想洗个澡，可是越洗身上越脏。

20、写留言条。

10月30日，小丽去小芳家里，通知她明天上午八点到学校合唱团参加排练，可是小芳不在家。小丽准备给小芳写一张留言条。请你帮她写一张留言条，注意书写格式。

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