1、把词语补充完整。
(____)上添(____) 连(____)带(____)
堰(____)助(____) (____)勃生(____)
(____)腹(____)笑 亡(____)补(____)
(____)望无(____) (____)(____)斑斓
与(____)隔(____)
2、把词语补充完整。
四( )( )家 ( )( )闪闪 无( )无( )
自( )自( ) 如( )得( ) 惊弓( )( )
( )清( )秀 ( )光( )色
3、多音字组词。
分fèn(_______)fēn(_______) 朝cháo(_______)zhāo(_______) 结jié(_______)jiē(_______)
4、给下面加点的字注音。
小熊取( )出漂( )来的纸船,上面有松鼠( )写的一句话:愿( )你幸( )福。
5、按要求在括号里填上合适的词语。
①填量词 一(_______)岩石 一(_______)信 一(______)鱼塘
②(_________)的肚皮 (_________)的雄鸡 (__________)的日月潭
③填动词 (_______)葡萄 (_______)钢琴 (________)作业
④绿油油 (____________) (______________) (____________)
6、读拼音写词语,我能写得又正确又规范。
nán wàng yāng miáo xīn kǔ cāng máng
píng jiǎng sàn bù shí wù qíng lǎng
7、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。 ( )
【2】“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。 ( )
【3】与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。 ( )
【4】“烟囱”的意思是柴火。 ( )
【5】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )
【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )
【7】端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。 ( )
【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。 ( )
9、小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,然后尾巴变短,最后尾巴不见了,变成了青蛙。( )
10、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
11、同步阅读。
画画的故事
上小学二年级的时候,美术老师常常让我们自由画画。
“画什么都可以。”老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊!一头浸在水里洗澡的牛,尾巴上还停着一只苍蝇;花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞待放,一朵掉了一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画:滑稽的小丑,戴面具的狮子,会走路的椅子。看着老师的画,大家都兴奋极了,吵着,嚷着:“老师画,老师画!”
“自己画!”老师把黑板擦干净,“高兴画什么就画什么。”
“不会画。老师,我们不会画。”
“怎么不会?动脑筋想,用眼睛看啦!”老师用不太标准的普通话说。
【1】在括号里填上恰当的量词。
一(______)牛 一(______)苍蝇 一(______)花
【2】用文中的词语填空。
滑稽的(______) 戴面具的(______)
【3】美术老师是怎样让我们画画的?在文中用“ ”画出。
12、阅读理解。
鸟岛
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
【1】照样子,写词语。
各种各样 ____________、_____________.
密密麻麻 ____________、_____________.
【2】鸟岛最热闹的时候是___________。
【3】鸟儿在什么时候从远方飞到鸟岛。( )
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【4】每年春天,鸟儿们陆续飞到鸟岛来做什么?
__________________________________。
【5】来岛上游玩的人们怎样对待这些鸟儿?为什么?
_____________________________
13、阅读。
第一朵雪花
熊先生提着满满一篮苹果,来到小松鼠的家。小松鼠家里没人,熊先生留下了苹果和一张纸条,纸条上写着:“亲爱的小松鼠,收下吧,你要在屋里过一个冬天,得多准备一点儿吃的!”
回家的路上,熊先生连连打着哈欠(hā qian),他的眼皮越来越重:“看来,我得赶快回去睡觉了!”
熊先生回到家,发现屋子被打扫得干干净净,床上铺着小松鼠送来的厚厚的鸭绒(róng)被子,桌上有张纸条,上面写着:“熊大哥,安心冬眠(mián)吧,明年春天再见!”
熊先生赶紧拿起电话机,拨通了小松鼠家的电话,他们俩几乎同时喊起来:“ ”
这时,窗外飘下了冬天的第一朵雪花……
【1】短文共______个自然段,第______自然段写了熊先生为小松鼠送苹果。
【2】熊先生为什么要给小松鼠送苹果?请你用横线在文中画出来。
【3】这个故事发生在______季,熊先生连连打哈欠,眼皮变重是因为他要_________,熊先生回到家发现小松鼠送给他一床_______________。
【4】熊先生和小松鼠会喊什么呢?请你写在文中的横线上。
14、阅读检阅台。
暴雨(节选)
刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuō zuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā chà)一点儿擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
【1】给加点字选择正确的读音,或联系上下文在括号里选择正确的汉字,打“√”。
【2】“巨大”一词中,“巨”和“大”的意思___________(相近 相反),这样的词语我还知道:___________、___________。
【3】短文中哪些词语表示时间短、速度快?
_____________
【4】按短文的描写顺序,排列下列内容。(写序号)
①大雨铺天盖地地卷了过来。 ②响起雷声。
③狂风大作。 ④乌云连成一片。
_____________
15、故事阅读,回答下列问题。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟同住在一个窝(wō)里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”
②结果谁也没有去修,洞越来越大了。
③大乌鸦想:“这下,老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这下,老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
④结果又是谁也没有去修。
⑤一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘着。乌鸦兄弟都蜷(quán)缩(suō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊,冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
⑥可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
⑦风越刮越凶,雪越下越大。乌鸦兄弟的窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
【1】短文写的是乌鸦兄弟谁也不愿意_________,最后他俩都被__________了的故事。
【2】请用“ ”画出文中两个写天气的句子。
【3】给下面的字词选择正确的意思。
①“耐得住”的意思是(______)
A.受不了 B.很厌烦 C.忍(rěn)受
②“蜷缩”的意思是(______)
A.躺(tǎng)着 B.蜷曲而收缩 C.缩小
【4】这个故事想要告诉我们( )
A.冬天太冷了,如果窝破洞了,要早点修。
B.在生活中遇到了问题,不要总想着靠别人,而是自己主动想办法解决。
16、照样子写句子。
1.树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________
2.风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________
3.叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子?→________________________________________
4.官员们一边看一边议论。→______________________________________
17、读句子,用划线的词语造句。
小黄莺一醒来,就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。
接收器一 ,电视信号就 。
一 , 就 。
18、句子加工厂。
1.例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不用怕。
这点困难怕什么!
___________________
2.我一抬头就能看见天。(用加点的字写句子)
_________________
19、照样子,写句子
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
(3)花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地 。
20、话。
结合课文,先给下列图片排序。再想一想,看着雪孩子变成了白云,小白兔会在心里想些什么呢?快来写一写吧!
( ) ( ) ( ) ( ) ( )