西安2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、照样子，写量字。

一（ 方）鱼塘 

一（_____）石桥 一（_____）翠竹 一（_____）帆船

一（_____）大秤 一（_____）眼睛 一（_____）鲜花

2、比一比，再组词。

洋（________）   毛（________）   哪（________）   睛（________）

样（________）   手（________）   那（________）   晴（________）

3、组词

作（_________） 安（_________）   娃（_________）

昨（_________） 客（_________）   洼（_________）

观（_________） 礼（_________）   川（_________）

现（_________） 扎（_________）   州（_________）

4、我会换偏旁构成许多新的字。

娃  （挂）  （____）  铜（____）（____）

披（____）（____）  柏（____）（____）

抱（____）（____）

5、比一比，再组词。

做 （___） 鞋 （___） 洒（___）   底（___） 钢（___） 买（___）

作 （___） 革 （___） 晒（___）   低（___） 刚（___） 卖（___）

6、看图写字。

毛主   德 繁森 梅兰

张开笑   巴说话 朵听讲 小走路

7、根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”

【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。（______）

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。（______）

【3】我国共有50个民族，各民族，情谊浓。（______）

【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。（______）

【5】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。（______）

【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。（______）

8、关于“垂”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“垂”的笔画共有七画。( )

【2】“垂”第一笔写“丿”。( )

【3】“垂”第二笔写“—”。( )

9、判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。

一台黑板______　 一件书本______　 一双鞋子______　

一顶手套______　 一部电话______　 一台电视______　

三头大鸟______　 一群蝌蚪______　 一片森林______

10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

11、课内阅读

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

【1】给加点字选择正确读音，打“√”。

回答　　A．dá（　　）　　B．dā（　　）

弄错       A．lònɡ（　　）   B．nònɡ（　　）

【2】选择合适的量词填空。

条　口　句　位

一( )井　　一( )话　　一( )路　　一( )朋友

【3】这个故事告诉我们一个道理，那就是（　　　）

A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B．青蛙不爱动脑筋。

C．天是无边无际的。

12、我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流呀，顺着山绕过石，不停地流。我有时被乱石阻塞。有时被泥沙搅浑，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命的价值何在。我绕过碎石，又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。

多么美丽的春天呵，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，魄岩上嫣红的挑花，轻盈的绿柳笑靥迎人。我接着她们轻轻流过。她们对我说：“小溪，你就这样快活轻松地流下去吧，这就是你的幸福，你的归宿。”我点头，得意地顺流而下。

一天，突然天昏地瞑，山崩地裂般一声巨响，我猛地不能动了。我看不见天，看不见地，看不见桃红柳绿。我虚飘飘不知自己是否还存在。我死了，却又渐渐苏醒。我缩在一块硬壳里动弹不得，溪水被阻隔，我渐渐枯竭。干涸……能等待死亡么？我虚弱地问自己。突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。”如今你又出现了，我听见发自宇宙，也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗。拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想着那欢乐的玫瑰色的日子，但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永悟的真理是什么？我叹息。我思索。我寻觅----

阳光又出现了，而且愈来愈灿烂。我似乎有所领悟，于是我开始挣扎，开始奋斗。几经拼搏，几经寻觅，我的溪水渐渐多了，渐渐活而有力了。猛一挣扎，我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折，我反而比过去粗扩了，宽阔了。我跳跃在岩石。树隙间，有意地寻觅起同伴——原来道道山粱间都有那么多或比我大，或比我小的溪流，它们都和我一样向前不停地奔泻。大自然使我们越靠越近，越聚越宽。终于我们汇聚成河。汇聚成大江，最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。

在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海。

【1】小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来？

【2】小溪是怎样战胜第二次挫折的？

【3】小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的？

【4】小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同？

【5】小溪的美丽主要表现在哪些地方？

【6】小溪的经历给了你怎样的启示？

13、读一读，然后回答问题。

  秋天，树叶从树枝上落下来。

  树叶落在草坪上，小草说：“是谁给我送来的大棉被呀？”

  树叶落在田野里，小山羊说：“我有过冬的食物了！”

  树叶落在房顶上，小鸟说：“我终于有做窝的材料了。”

  树叶落在校园里，同学们说：“多么漂亮的树叶呀！我们把它当作书签把！”

  树叶落在大树下，树妈妈说：“孩子们，快回到妈妈的身边吧！”

（1）树叶都落在了哪里？

  （5%）

（2）小草把树叶当作   ，小山羊把树叶当作   ，小鸟把树叶当作 ，同学们把树叶当作   ，树妈妈把树叶当作 。 （5%）

14、重点段落品析。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮   散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

【1】在括号里选择合适的词语

【2】从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。

____________________

【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？

____________________

15、阅读小木屋。

山雾

山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？

太阳公公起床了，露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地，山雾不见了。它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠儿，偷偷地望着过路地孩子微笑呢？

填空。

（1）课文共有 段。第二段共有 句话。

（2）“一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？”这两句话是写山雾的 。从下面选一个。

①顽皮  ②美丽

（3）是谁让山雾变得听话的？

（4）选词填空。

    ，山雾不见了

      到林中休息

      望着过路的孩子

（5）山雾不见了，山雾到哪里去了呢？变成了什么呢？

16、按要求写句子。

1．照样子改写，句子意思不变。

例：在水里，你可以尽情游泳。

你可以在水里尽情游泳。

在泥塘边，青蛙竖起一块牌子。

______________________

2．用下面词语组成一句通顺的话。

买 一个 漂亮 我 的 了 书包

________________________

3．根据“舒服”的不同意思造句。

（1）身体状况好：__________________________

（2）身心感到轻松愉快：______________________

4．写一句关于春天的诗句。

_______________________________

17、综合实践。

（1）《小鲤鱼跳龙门》这个故事里，你最喜欢谁？为什么？

_______________________

（2）小鲤鱼终于跳过龙门了，让人感慨万千，从这个童话故事中，你明白了什么道理？（不少于20字，不会写的字，用拼音替代）

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18、按要求完成句子练习。

（1）早晨 公园 跑步 小明 在（连词成句）

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（2）例：雪孩子变成了一朵白云。（照样子写句子）

雪孩子变成了一朵，一朵美丽的白云。

天空飞过一只小鸟。

________________________

（3）他一边喊，一边向小白兔家奔去。

__________一边__________，一边_________________。

19、仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的封面和目录，完成下面小题。

（1）看书的封面，我知道这本书的主人公是( )。

（2）仔细看目录，这本书一共有( )章。我感兴趣的一章是《____________》。

（3）“博吉斯的1号鸡舍！” 狐狸先生喊道，“这正是我看准的地方！”猜一猜，狐狸先生的话出自第( )章。

20、看图写话

提示：

你在图上你看到了什么？想到了什么？他们是怎么做的，请你写一写，加上神态、动作、语言等。