广元2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、将下列词语补充完整。

（ ）（ ）不乐  （ ）（ ）不解

 面呈（ ）（ ） （ ）吞（ ）咽

（ ）（ ）如柴  （ ）（ ）不堪

2、区别形近字组词

烦（_________）界（_________）耐（________）峰（________）拍（________）

顶（_________）男（_________）村（________）蜂（________）柏（________）

躁（_________）难（_________）散（________）枪（________）顽（________）

操（_________）滩（_________）撒（________）抢（________）玩（________）

3、重点词语理解。

甩：__________________

快活：______________

迎：___________________

摆动：_______________

鼓：_____________________

4、先补充词语，再选词填空。(填序号)

①风雨交（____）　　 ②鹅（____）大雪　  　③云开雾（____）

④电（____）雷鸣 ⑤（____）风刺骨   ⑥冰天（____）地

(1)寒冷的冬天，窗外下起了（_______）。

(2)（_______）这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。

5、填标点。

（1）爸爸( )什么是千人糕( )

（2）我喜欢当一只小虫子( )

（3）这是谁在我家门前种的花( )多美啊( )

6、我是小小书法家。（将下面的句子工整、规范、美观地书写到米字格里）

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

7、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）

2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）

3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）

4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）

8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______） 

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______） 

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。  （_______）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）

9、判断对错。  

（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。   （____）

（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。   （____）

（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）

10、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

11、课内阅读。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

1.联系课文内容填空。

松鼠认为河水很 ，老牛认为河水很 ，小马亲自试了试，其实河水 。

2.用选文画线句子中加点的词语，仿写句子。

3.你从中受到的启发是（ ）

A.过河要勇敢。

B.遇到问题要动脑筋，仔细分析，勇于实践，才能找到解决问题的办法。

12、阅读乐园。

日月潭（节选）

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

【1】短文一共有（________）句话。

【2】湖中央有个（ ），把湖水（   ），北边像（   ），叫日潭。天边的（   ）和山上的（   ），隐隐约约地倒映在湖水中。

【3】在文中找出下列字的反义词。

直——（_________） 地——（_________） 丑——（_________）

13、阅读短文，完成练习。

一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】这篇短文共有________句话，写了________和________之间发生的事。

【2】乌鸦的老办法是什么？用“ ”画出有关的句子。

【3】这个故事告诉我们（   ）

A.用衔石子喝井里的水的方法不行。

B.猴子乐于助人。

C.遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待。

14、课外阅读｡

家

树叶是小毛虫的摇篮，

花朵是蝴蝶的眠床，

歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，

辛勤的蚂蚁和蜜蜂，

都住着漂亮的大宿舍，

螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，

绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园｡

奇怪的风没有家，

跑东跑西也找不到一个地方休息｡

漂泊的云没有家，

天一阴就急得流眼泪｡

小弟弟和小妹妹最幸福，

生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，

在家里安安稳稳地长大｡

【1】选字组词｡

【蓝 篮】摇_____ _____天

【流 留】河_____ _____学

【2】连一连，帮小动物找家｡

小毛虫 花朵

蝴蝶 树叶

小鱼 原野

蚱蜢 小河

【3】照样子，写句子｡

例：花朵是蝴蝶的眠床｡

____________是__________________｡

15、课内语段阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发岀沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】从哪里可以看出妈妈累了？请把答案摘抄在横线上。

________________________________

【2】“我”为什么说妈妈真该好好睡一觉？

________________________________

【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情？

________________________________

16、按要求，完成句子练习。

1.李四光是_______________________________。（把句子补充完整）

2.他幼年时，特别喜欢问为什么。（用带点的词语造句）

________________________________________________________

17、用下面给出的词语造句。

(1)既……又……

(2) 只要……就……

18、口语交际——说理想。

小记者：你好，请问你长大以后想做什么？

明明：我长大以后想当军人。

小记者：________________

明   明：________________

小记者：________________

①谢谢你接受我的采访，祝你早日实现自己的理想。

②你为什么要当军人呢？

③因为军人可以保卫国家。

19、我是超级魔法师,我会照样子变化。

例1：花开__ 开花

_______——_____ 、 ______——______

例2：图书__图书馆

_______——_____ 、 ______——______

20、写话。

金秋时节，花儿开放，瓜果飘香，五谷丰登，秋天真是个美丽的季节！用两三句话写写你看到的秋天。写的时候注意，一定要认真书写哦！不会写的字可以用拼音代替。