南京2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据积累填空。

(1)有志不在________

(2)_______鸟飞绝,_______人踪灭。_______蓑笠翁,独钓______

(3)不以规矩,_________

(4)________是人类进步的阶梯。

2、填空。

________)的眼睛  ________)的鲜花  ________)的节日

一(______)翠竹    一(______)花园    一(______)大雁

______)言(______)语    名(______)古(______   ______)气(______)现

写出两个你积累的四字词语:____________   _____________

3、把下面的成语补充完整。

滴水______)(______   ____________

鹅毛______)(______ 雪兆______)(______

4、看拼音写汉字。

qīng  yuān   piāo  yóu   tòu  míng zhuàn  dòng dī  tóu

___________ __________ __________   ___________ __________

5、按原文内容填空。

1.诗人王之涣站在鹳雀楼上看到了“__________________________流。”这样的壮观景象。

2.老师语重心长地说,人要有志向,否则将一事无成。正如:“____________________________。”

3.小学生要在学校里遥守规矩,正如《孟子》所说:“_______规矩,_________________。”

4.遥 ________________________________

5. ________太阳 ________,有座山峰上的几块 _______,就_______了一只____________的雄鸡。

二、书写(共1题,共 5分)

6、我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。

bànɡ wǎn xiè xie zhǎn kāi jiānɡ lái yě zhū

qún  shān lín  jū   qí  ɡuài   dài lǐnɡ biǎn dan

三、判断题(共4题,共 20分)

7、下列说法正确的打“√”,不正确的打“×”。

1水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。_____

2《曹冲称象》一文中,曹操按照曹冲的办法,果然称出了大象的重量,说明曹冲非常聪明。_____

3《一封信》一文中,露西一共给爸爸写了两封信,最后她把第二封信寄给了爸爸。_____

8、查字典的时候,遇到不认识的字,我们可以用音序查字法。 _____

9、判断题。对的打√,错的打×。

(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。___

(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。___

(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。___

(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。___

(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。___

10、回忆课文内容,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”,是“看见”的意思。______

2《狐狸分奶酪》中,狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。______

3“树无根不长,人无志不立”的意思是说人要有志向,人没有志向就像树没有根。______

4“奶”字用部首查字法查字典,先查部首“女”,除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课外阅读。

乌龟与水井

①一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的

②乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?

③水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”

④“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

⑤乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

【1】给文章第一自然段加上标点符号。

【2】请在文中找出以下词语的反义词。

安全——( )          糊涂——( )

【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指______,“那儿”指_________

【4】把文中划线句子去掉问号,意思不变。   

________________

【5】这则寓言的意思是(       

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。

C.骄傲自大是不对的。

12、阅读短文。

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。

小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

1第二自然段共有  句话,分别介绍了公鸡的            、和   

2根据短文内容填一填。

(   )的冠子   (   )的外衣

(   )的衬衫   (   )的眼睛

(   )的嘴   (   )的大尾巴

3用波浪线画出小公鸡外形的句子。

4读了这个故事,你明白了一个什么道理?

______________________________________________

13、读片段,完成练习。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

【1】找出文段中的两对反义词。

_______——______ ______——_______

【2】用“  ”画出“我”做过的好事。用“﹏﹏”画出“我”做过的坏事。

【3】想一想,人们想出哪些办法让“我”光做好事,不做坏事?

_________________________________________________

14、阅读短文,回答问题。

后羿射日

传说后羿是嫦娥的丈夫。那时候,天上有十个太阳,晒得草木、庄稼都枯死了。后羿为了救百姓,一连射下九个太阳,从此地上非常适合人类生活,万物得以生长。他又射杀猛兽毒蛇,为民除害。民间因而奉他为“箭神”。

(1)    射掉了九个太阳,天上只剩下了一个太阳。

(2)天上有十个太阳的时候,大地上是怎样的?用“  ”在文中画出相关的语句。

(3)后羿射下九个太阳后,还干了什么?用“  ”在文中画出来。

 

15、阅读理解。

老婆婆哭了

宇宙博士邀请了很多星球来家里做客,有太阳公公,有月亮姐姐,还有火星哥哥……忽然,来了个老婆婆。她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎了,衣服破破烂烂的,还有几个小洞。

大家奇怪地问:“你是谁?”老婆婆说:“我是地球呀!”

客人们大吃一惊。太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍伐森林,所以我的头发就全没了。”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废气,破坏了大气层,我的衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛就瞎了。”

(1)宇宙博士邀请了_______________和一位老婆婆到家里做客,这位“老婆婆”就是_____(填序号)

①月亮

②地球

③太阳

④火星

(2)“瞎”用部首查字法查字典,先查_____部,再查_______画。

(3)联系上下文,想一想“眼睛瞎了”的“瞎”意思是_____(填序号)

①眼睛看不见东西;

②胡乱的,没理由的;

③乱。

(4)下面哪一个不是文中老婆婆哭诉的原因_____

①人类一直砍伐森林

②人类排放废气,破坏大气层

③人类排放废水,乱扔垃圾

④人类肆意捕杀动物

(5)读了这个故事,你想怎么帮助老婆婆?请结合短文写出办法。

____________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求进行句子练习。

(1)河水的   试一试   深浅   知道         

(2)树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。

       )—(       )(圈出句子中的一组反义词并另写出一组)

(3)把句子补充完整。

①弯弯的小河像

②我在自己的小房间里,一会儿 ,一会儿 ,一会儿

17、我会猜。

白色花,无人栽,一夜北风遍天地,

无根无枝又无叶,此花原从天上来。

打一自然现象:(  )

18、写话

11月23日上午,明明的爸爸接到通知说下午一点就要出发去北京出差,五天以后才回来,爸爸想告诉明明在家要听妈妈的话。请你帮明明的爸爸给明明写一张留言条。

19、生活中的语文。

   

听了同学们的讨论,请你说一说自己长大以后想做什么,并说明理由。

___________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

小朋友们,请仔细观察下边这幅图,然后发挥你的想象,把图上内容写一写,不会写的字可以用拼音代替。

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