1、构字组词。
(1)(加偏旁)土______( ) 马______( ) 旁______( )
(2)(去偏旁)海______( ) 给______( ) 领______( )
(3)(换偏旁)群______( ) 柏______( ) 朋______( )
2、比一比,再组词。
稍( ) 捎( ) 晴( ) 胡( )
梢( ) 哨( ) 晴( ) 湖( )
3、写出带有下列偏旁的字并组词。
艹:________( ) 木:_________( )
艹:________( ) 木:________ ( )
4、我会填,也会选。
(______)(______)争艳 闻名(______)(______) 五(______)(______)色
(______)(______)满园 一动(______)(______) 热(______)(______)客
(1)我知道上面的词语中(______)(______)是描写春天的词语。
(2)当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语(______)
(3)如果你到葡萄沟去,_________老乡会请你吃甜甜的葡萄。
(4)与“蹦蹦跳跳”相反的词:___________。
(5)表示色彩鲜艳,花样繁多的词语是___________。
5、试一试。
你还会背李白的其他诗吗?
6、我会看拼音,写词语。
yǎn jinɡ zhǎn xiàn chènɡ ɡǎn zhàn shì
chuānɡ hu nán wànɡ huān hū tián yě
7、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.老渔夫为了就三毛才掉下河死了。(_______)
2.为了看人家店里的烤鸭,三毛被弹簧门撞翻在地上。(_______)
3.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。 (_______)
4.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(_______)
5.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花栽了,送给爸爸了。(_______)
8、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
9、判断题。对的打√,错的打×。
(1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 (_____)
(2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。(_____)
(3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。(_____)
(4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 (_____)
(5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 (_____)
10、根据课文内容判断,在对的后面画“√”,在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。______
11、(题文)课内阅读。
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,(居然 果然)称出了大象的重量。
1.选择括号中用得正确的词语,打“?”。
2.从“ ”这句话看出,曹操对曹冲的方法很是赞同。
3.曹冲是一个什么样的孩子?
4.下面和曹冲说的办法相似的是( )
①找个大的跷跷板,把大象放在一端,另一端坐人,人的重量加起来就是大象的重量
②宰杀大象,称肉和骨头的重量
12、阅读绘本《海底100层的房子》的内容提要,完成练习。
【1】下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里?______
①鱿鱼 ②海獭 ③寄居蟹 ④螃蟹
【2】海星可能住在______层的房子里。
①149 ②23 ③87 ④313
你还知道海底有哪些鱼?请至少写出三种。
_______________________________________
13、阅读
有趣的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。
【1】短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。
【2】想一想,它们在说什么?
(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“______________________”
(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_____________________”
(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_________________________”
【3】狼为什么不追小兔?在文中用“____”画出相应的句子。
【4】你还知道哪种动物的语言?怎么表达?
_____________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢(cháo)给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暧和和的……”
【1】文中的“疲惫”可以换成什么词?( )
A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙
【2】找出文中的一对反义词和近义词。
(_______)—(_______) (_______)—(_______)
【3】北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是(_____)的;小鸟待在巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小鸟讲的故事是(__________)的。
【4】在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?(_____)(多选)
A.火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌
15、阅读短文,完成习题。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
【1】在括号里填上合适的词语。
一(______)枫叶一(_______)贺卡 一(_______)小诗
【2】选字填空。
拾放做
我(________)起火红火红的枫叶,(________)成贺卡,(______)在老师的办公桌上。
【3】“它比朝霞还红,比玫瑰还红。”它指的是( )
A.朝霞 B.枫叶 C.玫瑰
【4】我要把这张贺卡送给_________,我想对他说_______________。
16、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(1)丑小鸭变成了一只天鹅,一只______的天鹅。
例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
(2)无论是______,还是______,都____________。
17、照样子,写句子。
例:(清清的 可爱的) (自由自在的 一望无际的)
一群小鸭子生活在小河边。 绵羊在草原上吃青草。
一群可爱的小鸭子生活在清清的小河边。 ________________________________
18、把下面的句子补充完整。
1.洪水终于退了,大地又恢复了________。
2.________流下了两行热泪。
3.娜塔娅是个________。
4.听说明天去春游,同学们高兴得________。
19、照样子,写句子。
1.用带点的词语写句子:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
______________________________
2.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
风娃娃吹绿了柳枝。
___________________________
3.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色的,美丽极了。
秋天,果园里的水果成熟了,有葡萄、______,______,______。
20、看图写话。
提示:这是哪里?图上有哪些人?她们在做什么?