宜昌2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、数笔画填空。

“楼”共   画，第5画是 ，组词 。　

  　“危”共   画，第5画是 ，组词 。

　　“野”共   画，第3画是 ，组词 。

　　“苍”共   画，最后1画是 ，组词 。

2、写近义词。

清晰 （ ） 环绕（ ）  展现（ ）  秀丽（   ）

忽然（ ） 立即（   ）  敞开（ ） 忘怀（ ） 

3、按照要求填表

4、看拼音，写词语。

yóu xì     zhuǎn wān     zǔ guó     yuán shǐ     wèi dào

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

5、比一比，再组词。

作( ) 晒( ) 坏( ) 植( ) 法( )

昨( )西( ) 环( ) 直( ) 去( )

6、我会读拼音写词语，并把字写得规范、端正、整洁。

nà biān fáng wū bàng wǎn qīng zǎo

bǎi xìng bào zhǐ huā yuán páng biān

wú biān wú jì zì yán zì yǔ

7、我会当裁判。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______

【2】用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______

【3】“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。______

【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______

【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______

8、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。

(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )

(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )

【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )

【3】葡萄沟盛产葡萄。( )

【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )

【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

11、课外阅读。

怕走夜路

我天不怕，地不怕，上树敢掏鸟蛋，下水敢摸鱼儿，却偏偏怕天黑。每当我要睡觉的时候，小屋黑洞洞的，我总叫妈妈去开灯，自己躲在妈妈的身后。天黑了，我说什么也不出去。

一天傍晚，妈妈给我一张《猫和老鼠》的电影票，我一看是七点半的，心里的喜悦一下就被冲淡了一半，看完电影肯定就超过九点了。我想让妈妈去接我，可话到嘴边又咽了回去，因为我是个堂堂男子汉啊！只见妈妈笑盈盈地看着我，好像在说：“有胆量吗？”我咬了咬嘴唇，下决心要让她看看，我也敢走夜路。

1．照样子，写一写。

笑盈盈　____________　____________　____________

2．第一段共有______句话。主要写__________________________。

3．文中的“我”下决心走夜路去干什么？想一想，“我”以后还会怕走夜路吗？

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4．你在什么时候胆子小呢？你又是如何勇敢地去克服的？

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12、阅读短文。

故乡的天鹅湖

①我的家乡有一个美丽的湖，名叫“天鹅湖”。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，这个湖因此而得名。

②湖呈圆（型　形），湖水清可见底，绿得发亮。 湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分（秀　季）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、（篮　蓝）的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

③哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】用“____”画出文中括号里恰当的字。

【2】根据短文内容填空。

_____的湖　　　　　 _____的草地

______的树木　　　　 _____的小桥

【3】第②自然段先写了湖水____________、____________，再写湖的四周有___________，接着写树下有___________和____________，最后写湖上有____________。

【4】仿写句子。

例：哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

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13、阅读理解

小红伞

  有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共有（   ）个自然段。第3自然段共有（   ）句话。

2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（   ），变成“小蘑菇”躲避（   ），下雨了用小红伞（   ）。

3.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

14、课外阅读。

小母鸡种稻子

①有一天，小母鸡找到一些稻谷种子，决定种稻子。她问小鸭：“你愿意和我一起种稻子吗？”小鸭说：“种稻子太辛苦，我怕弯腰！”小母鸡只好自己种稻子。

②禾苗长高了，小母鸡问小猫：“你愿意和我一起锄草吗？”小猫说：“锄草太辛苦，我怕手起泡！”小母鸡只好自己锄草。

③稻子熟了，小母鸡问小猪：“你愿意和我一起收稻子吗？”小猪说：“收稻子太辛苦，我怕弄得满身泥土！”小母鸡只好自己收稻子。

④小母鸡把稻子打成米，做成了又香又甜的白米饭。她把白米饭送给小鸭、小猫和小猪。小鸭低下了头，小猫和小猪盖红了脸，他们说：“明年我们要跟你一起种稻子。”

【1】愿意的意思就是_________，请用“愿意”一词说一句话。

______________________。

【2】小母鸡分别找了_______、_______、_______来帮忙种稻子，大家都不愿意。

【3】稻谷种子变成白白的米饭都要经历哪些过程？请按顺序补充完整。

播种→( )→( )→把稻子打成米→( )。

【4】小母鸡把白米饭送给小鸭、小猫和小猪，他们都不好意思。因为___________

【5】读了全文，你觉得小母鸡的（       ）品质值得我们学习。（可以多选）

A．吃苦耐劳的品质

B．乐于分享的品质

C．胸怀宽广的品质

15、快乐阅读。

补米袋

一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶奶很着急。

少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您不要着急，我家就在对面，我去拿针线。”

小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放进袋里。

【1】用部首查字法查“奶”字，查______部，除去部首有_____画；用部首查字法查“针”字，查_____部，除去部首有_____画。

【2】老奶奶为什么着急？请用“ ”在文中标出答案。

【3】少先队员小光是一个（ ）的孩子。

A．胆子很小

B．喜欢帮助别人

C．爱说的话

16、照样子写句子。

例：我分得最公平啦！

我分得最公平。

1.公园里的景色真美呀！

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2.这个故事真有趣呀！

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17、照样子，补充句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）树林里____。

例：叶子上的虫还用治？     叶子上的虫不用治。

（2）这里的卫生还用打扫？____。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（3）一颗颗露珠，像____似的，____。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（4）小白兔____，____跑回了家。

18、给句子加上标点符号，并仿照句子写一句话。

（1）葡萄沟真是个好地方( )

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（2）葡萄沟真是太美了( )

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19、用画线词语写句子。

1.大象到底有多重呢？

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2.玲玲满意地笑了。

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3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

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20、看图写话。

图中的小女孩和老奶奶之间发生了什么事情？仔细观察下图写一写。