1、给句子加标点。
(1)他喊 妹 小心 滑
(2)母亲忙着给我缝衣服
(3)你能让我看看你新买的书吗
2、写出加点词的近义词。
(1) 消息立即传遍了全村。 ( )
(2) 吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 ( )
(3)为了使井水更洁净,人们又在井底垫上木炭,铺上沙石。( )
3、多音字组词。
号háo(________) hào(________) 还 hái(________) huán(________) 乐 lè(________) yuè(________)
4、比一比,组成词语。
股(______) 积(______) 导(______) 功(______)
般(______) 织(______) 寻(______) 劲(______)
5、填适当的语气词。
1.如果妈妈在身边,那多好( )!
2.妈妈问他:“怎么回来( )?”
3.松鼠认真地说:“河水深的很( )!”
4.小马吃惊地问:“水很深( )?”
5.小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈( )!
6、我会拼会写。
tián qí jí xì
香 下
普
唱
lǐ gē shēn yǎng
貌
声
体
花
hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì
7、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
8、我会判断,正确的画“√”,错误的画“×”
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方留下来。(________)
2.“欲穷千里目,更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。(________)
9、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《纸船和风筝》一文中,小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候,带着祝福,带着浓浓的真情,让他们成为了好朋友。 (______)
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较,就不会被狐狸利用。 (______)
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 (______)
5.跟别人商量事情时要用商量的语气,并且要把话说清楚。 (______)
10、判断正误。
【1】树桩上有一道道圈圈,一圈就是十年。_____
【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____
【3】天不过井口这么大,所以小鸟不用飞那么远。_____
【4】植物妈妈的办法很多,粗心的小朋友得不到它。_____
11、短文阅读。
萤火虫找朋友
夏天的晚上,萤火虫提着蓝色的小灯笼,在草丛里飞来飞去。他在干吗呢?他在找朋友。
萤火虫飞呀飞,听见草丛里有响声。他用小灯笼一照,看见一只小蚂蚱。萤火虫就叫:“小蚂蚱,小蚂蚱!你愿意做我的朋友吗?”小蚂蚱说:“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行,我要去找小弟弟。小弟弟真淘气,不知跳到哪儿去了。你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“不,我要去找朋友!”说完,萤火虫提着灯笼飞走了。
萤火虫飞呀飞,听见草丛里有响声。他用小灯笼一照,看见一只小蚂蚁。萤火虫就叫:“小蚂蚁,小蚂蚁!你愿意做我的朋友吗?”小蚂蚱说:“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行,我要把东西送回家去,我迷路了。你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“不,我要去找朋友!”说完,萤火虫提着灯笼飞走了。
萤火虫飞呀飞,心想:“我为什么找不到朋友啊?”
【1】根据短文内容,填一填“找朋友路线图”。
【2】小蚂蚱和小蚂蚁想让萤火虫_________________,萤火虫想_________________。
【3】萤火虫为什么找不到朋友呢?( )
A.小蚂蚱和小蚂蚁都有自己的事情要做。
B.萤火虫以为朋友就是一起玩儿,他不愿意帮助别人。
C.晚上了,其他小动物都回家了,萤火虫谁也找不到。
【4】请你帮萤火虫出出主意,怎样才能找到朋友?
_________________________________________
12、读读做做。
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1.这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。
2.这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ,最大的是 。
13、阅读闯关。
秋 游
秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。
农田里,稻子黄了,高梁红了,棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
【1】老师带领同学们去游玩的季节是_____。
【2】短文中说天上的白云像什么?( )
A.一条大狗 B.一群白兔 C.一座高山
【3】同学们都在做什么?用“ ”在文中画出来。
【4】到郊外游玩,同学们的心情是怎么样的?
______________
14、阅读理解。
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。 猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友,我们要保护动物。
【1】本文一共有______个自然段,第二段一共有_______句话。
【2】文中一共介绍了________种动物。
【3】根据短文内容填空。
(__________)的猴子 (__________)的孔雀
(__________)的黑熊 (__________)的蟒蛇
【4】用“ ”在短文中画出一句比喻句。把 比作
【5】这篇文章告诉我们:________是我们的好朋友,我们要___________。
15、课外阅读。
草原英雄小姐妹
蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。
一天,她们利用假日自告奋勇为生产队放羊,不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击,顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪,一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊,和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时,发现妹妹光着一只脚在走路,那只脚已冻成坨子了。龙梅急忙脱自己的靴子给妹妹穿,可是靴子已冻在脚上,脱不下来。她只好( )下了袍子的一角,包好妹妹冻僵的脚,背着她艰难地往前走,走着走着,终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到,姐妹俩和羊群才安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。
1.把你在读这篇短文时新认识的字写下来并注音。
袭(xí) ______( ) ______( ) ______( )
2.在短文中的括号里填上合适的字。
3.龙梅和玉荣是______________族的小姐妹,她们在放羊的过程中,遇到了____________。她们用生命来保护羊群的行为令人感动,是名副其实的草原英雄,所以受到了共青团中央的表扬。
16、缩句。
①金黄的麦田就像热带岛屿上金色的海浪。
__________________________________________
②疲倦的妈妈无精打采的写着公司的文件。
__________________________________________
③远处传来的曲子像神仙唱的一样,真好听。
__________________________________________
17、照样子,写句子。
1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。
有时候___________,有时候 _____________。
2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。
_____一边________,一边______________。
3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。
______好像_________________。
4.奶酪全被狐狸吃光了。
_________被___________。
5.很久很久以前,洪水经常泛滥。
冬天来了,_______经常___________。
18、把下列句子补充完整.
1)公园里,_____________。
2)_____经常__________。
3)我看见______________。
19、我会看拼音,写词语。
yǎn jing zhī shi duì qí chàng gē biǎn dan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nán bù zhǎn xiàn zāi nàn zhàn shì zhé zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
20、我是小作家。
小朋友,你们的校园一定很美丽,写一写你们美丽的校园。