1、《草》的作者是_______ ,诗中写小草生命力顽强的的诗句是___________ ,_____________ 。
2、游乐园
下面是九个成语,请在空格里填上“两”或者“二”。
( )全其美 三心( )意 势不( )立
一干( )净 三天( )头 一穷( )白
三长( )短 接( )连三 数一数( )
3、词语闯关。
sàn bù bù jiǔ àn biān fáng wū
(____) (____) (____) (____)
shuǐ qì xīng wàng yí qiè chàng gē
(____) (____) (____) (____)
4、根据课文内容填空。
1.他们游到_____________旁边,看见___________上蹲着一只___________,披着_____________的衣裳,露着___________的肚皮,鼓着一对_____________。
2.植物妈妈的办法_____________,不信你就_____________。那里有________________的知识,________________的小朋友却_____________它。
5、选字组词。
【称 秤】
【义 议】
【气 汽】
6、拼一拼,写一写。
yǎn jing hǎi yáng zhī shi xīn kǔ chèng gǎn
píng jiǎng bào zhǐ diàn yǐng zhǎn xiàn chéng shì
7、课文整体梳理。(在正确的后面画“√”)
1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。( )
2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。( )
3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。( )
8、判断选择,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“冒”字是上下结构,上面是“曰”字。( )
【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”,大多跟火有关;“补、袜、衫”都带有“衤”,大多跟衣服有关。( )
【3】大树是天然的指南针,枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )
【4】别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。( )
9、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
10、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
11、阅读下文,回答问题。
夏季
夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠,为人们撑起了清凉的华盖。河里,水草钻出水面沐浴着金色的阳光,几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着。河岸上,钻天杨高耸入云,一棵挨着一棵,像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空,又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiǎng qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在轻歌曼舞;时而枝条柔和地垂在水里,似待嫁的姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌。
【1】这是一段有关________的描写。
【2】这段话抓住(______)、水草、(______)、钻天杨、垂柳等景物特点,描写夏季景色的美丽。
【3】文中划线的句子把钻天杨比作_____和______
【4】用“________”划出描写颜色的词语。
12、课内阅读我最棒。
从前,有个人种了一棵葫芦。 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么 的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】把下列词语填入句中横线上。
可爱 细长 雪白
【2】你从“那个人每天都要去看几次”这句话中的“每天”可以看出什么?
________________________________________________________________________________________
【3】想象写话。
那个人每天去看自己的小葫芦,摸着小葫芦说:“____________________________”
13、阅读短文并完成填空。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
【1】这篇小短文的题目可以是_____。
【2】这篇小短文共有( )个自然段,写的是____和____的事。
【3】你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。
【4】写出下面词语的反义词。
忘记——( ) 危险——( )
出来——( ) 细心——( )
【5】读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
___________________
14、阅读短文,回答问题。
落叶的风格
在那高耸入云的大树上,好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅(yì)然与树枝告别。
树枝对黄叶说:我们在一起相处很久了,你为大树的繁荣做了那么多工作,在这个高位上享受荣耀(yào)是合理的嘛,为什么要离开这里呢?
黄叶温和地解释(shì)说:“不,我过去在这个位置上并不是为了自己,而是为了给大树做些有益的工作。现在我已经胜任不了过去的工作了,何必还占据这个位置呢?”
终于,一片片黄叶从高枝上飘落下来,化作肥料,贡献给大树做营养。
冬去春来,大树的技头上渐渐地又长出了一片片嫩叶,没有多久,整棵大树又变得葱葱绿绿……
【1】黄叶离开树枝后又干了哪些事情?在文中用“_____”画出来。
【2】好几片叶子慢慢地发黄了,它们毅然和树枝告别。它们为什么要离开呢?请你说说原因。
______________________________________________
15、阅读故事,做习题。
木匠(jiàng)的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能待(dāi)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。
木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”
【1】这篇短文共有________个自然段。短文主要讲了________的房子小得只能________,但在一个雨天里,他那小房子中居然待了________个人的事。
【2】这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子。
_________________
【3】为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?( )
A.因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
B.因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
C.因为穷木匠的心宽。
【4】文中的穷木匠是个怎样的人?( )
A.心灵手巧
B.心地善良
C.有超能力
16、仿写句子,使句子变得有趣。
例:风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
(1)星星一闪一闪的。
________________________________________
(2)树叶随风摇动。
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17、句子大观园。
1.露西画了鲜花。(扩句)
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2.她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。(用三个动词写一件事情)
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3.她拿出一叠纸,一支圆珠笔。(改成“被”字句)
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18、照样子写一写。
例:雪白的羽毛
例:嘴巴大大的
19、句子乐园。
1.用加点的词语写句子。
(1)例:宁宁喜滋滋地跑来。
__________________________。
(2)例:那些翅膀特别大的昆虫,因为能顶住大风,也生存了下来。
______________________
2.把句子补充完整。
爷爷常用“合抱之木,_______毫末;______之台,起于累土;千里之行,_______足下”这句名言鼓励我要想取得成功,必须从小努力。
20、看图写话。
认真看图想一想,什么时间、什么地点、谁干了什么,最后怎么样?