1、将下面的词语补充完整。
_____ _____如洗 兴高 _____ _____ 引 _____ _____目
兴致 _____ _____ 恋恋 _____ _____ _____ _____无云
2、看拼音写词语。
cāng cuì(_____) diāo xiè(_____) zhuàng lì(_____)
yù yù cōng cōng(_____) yí huò bù jiě(_____) yǎn jí shǒu kuài(_____)
3、请你给这些字组词。
驴( ) 尊( )摸( )压 )骑( )
4、我会把下列词补充完整。
( )( )如洗 万里无( ) ( )人( )目
兴( )( )烈 恋恋不( ) ( )发( )强
5、词语搭配
(_______)的小女孩 (_______)的离开 雪白的(_______)
(_______)的河水 (______)的夜空 黄澄澄的(_____)
高兴地(_______) (_______)地吹 (_______)地张开
6、拼拼写写我最棒。
hěn xīn chuàng zào chú hài
hú shuǐ shù zhī xiǎo dāo
7、判断下列句子的标点是否正确,对的打“√",错的打“×"。
1. 阿英妹妹是谁?她在哪里? ( )
2.小企鹅的样子真有趣! ( )
3.把绿铅笔借给我用一用行吗! ( )
8、学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
9、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。
1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。(____)
2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。(____)
3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。(____)
10、根据所学的知识判断对错,对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月,有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”,多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的是北方,化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河,最终得出结论:河水既不像老牛说的那样深,也不想松鼠说的那样浅。( )
11、读下面一段话,按要求做题。
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
【1】这段话一共有几句?
_____________________
【2】这段话中都写了哪几种颜色?
_____________________
【3】这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么?
___________________________________________________
12、默读短文,边读边思考,完成文后练习。
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”
泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
【1】根据短文内容填空。
(__________)的身影 (__________)的大镜子 (__________)的歌声
【2】仿照短文中画线的句子写一写。
_____________像______________。
【3】泉水还可能流到___________,看到___________。泉水说:“____________。”
13、阅读检阅台。
四季的风
一年四季都有风。
春天,和风轻轻吹过,吹醒了万物,吹绿了小草,吹开了花儿。
夏天,天气闷热,树叶一动不动,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚下来。人们多需要风啊!可是,吹来的是热风。
秋天,金风送来凉爽,也吹来了金色的世界。稻子熟了,一片金黄。
冬天,光秃秃的树枝在寒风中摇摆,人们包着头巾,在大街上赶路。
11.这篇短文共有_____个自然段,是围绕第____自然段写的。
12.春天的风是____________,夏天的风是_________,秋天的风是_________,冬天的风是___________。
13.我最喜欢_______(季节)的风,因为__________________________________________________________________________。
14、我能阅读短文,回答问题。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。 其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着 红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更美丽。
【1】短文有_____个自然段。
【2】能说明水清的词语是:___________。
【3】第2自然段先写了湖水的( )、( ),再写湖的四周有( ) ,接着写树下有( )和 ( ) ,最后写湖上有( )。
15、课外阅读。
美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖,碧波万顷。它就像一面很大很大的镜子,镶(xiānɡ)嵌(qiàn)在内蒙(měnɡ)古呼伦(lún)贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了,呼伦湖畔(pàn)水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒(sā)开了网;秋天,蔚蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠(yōu)悠飘(piāo)荡;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。
美丽的呼伦湖,多么迷人!
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
丑陋—________ 狭窄—________
减少—________ 喧闹—________
【2】根据短文内容填空。
短文按照顺序,分别从________、________、________、________描写了呼伦湖的风光,表达了作者对呼伦湖的________之情。
16、句子大观园。
1.我会照样子写句子。
例:植物妈妈有办法。(很多很多)
植物妈妈有很多很多办法。
同学们来到学校。(高高兴兴地)
____________________________________
2.孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。(用划横线的词语写句子)
如果:______________________________
17、读材料,回答问题。
有关部门统计,全国每7分钟就有一个人的生命丧失在车轮之下!每年全球因为交通事故死亡的人数比打一场中型战争死亡的人数还多!
阅读材料,说一说怎样才能避免交通事故的发生。
_____________________________________________________________________________
18、句子乐园。
【1】用加点的词语仿写句子。
(1)井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到山下去挑粮。
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(2)周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!
___________________________________________
【2】加标点。
(1)要下雨了____妈妈怎么还没有回来呢____
(2)看____那彩虹多漂亮啊____
19、课文小密林。
1.小鸟和青蛙争论的是( )
①井里的水有多深
②天到底有多大
2.种葫芦的人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到?( )
①种葫芦的人把葫芦弄丢了
②种葫芦的人没注意到叶子和葫芦之间的关系,他没治叶子上的蚜虫,导致葫芦掉落了
3.寒号鸟冻死了,是因为 。
20、写作练习。
人们说,鸟妈妈会在小鸟的翅膀发育到一定程度的时候,将自己的孩子从鸟巢上推下去,目的是让小鸟在挣扎中学会飞翔。你怎么看待鸟妈妈的这种做法?结合自己的生活,谈谈你的理解。