1、把下列词语补充词语。
( )( )好客 ( )( )水秀
( )容满( ) ( )言( )语
惊( )之( ) 摇( )摆( )
2、我会按要求填一填。
(1)例:一(件)衣服
一( )画 一( )信 一( )秤
(2)例:三言两语 ( )言( )语 ( )言( )语
(3)例:(茂密)的枝叶
( )的肚皮 ( )的眼睛 ( )的太阳
(4)“想”用部首查字法,先查部首( ),再查( )画,读音是( ),组词( )。
3、读拼音,写词语。
kǒu kě(_____) biǎn dan(_____) bèi zi(_____) pō shuǐ(_____)
qínɡ lǎnɡ(_____) zāi nàn(_____) huì shī(_____) lín jū(_____)
4、照样子写词语。
正→________ 白→________ 粗 →________ 对→________
一片片雪花 一个个 →________
一条条→________ 一幅幅 →________ 一辆辆→________
5、加偏旁组新字组词
皮:
波______ 被______披______ 玻______ 坡______ 跛______
工:
扛______ 杠______ 江______ 红______ 贡______虹______
利:
梨______俐______犁______ 莉______痢______
6、读拼音,写词语。
bàn fǎ hǎi yáng hái zi nǎ lǐ
zhī shi bàng wǎn gèng hǎo biàn huà
7、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字,显现的意思。______
【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______
8、判断题
1.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。(___)
2.好心的花匠给了三毛一碗水喝。(____)
3.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。(____)
4.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(____)
5.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(____)
6.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(____)
7.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
8.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
10、火眼金睛辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)“垂”字是翘舌音,第三笔是横。 ( )
(2)“守”字要想写好看,下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。 ( )
(3)“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 ( )
(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。( )
11、快乐阅读轩。
小兔家的窗
小兔用大萝卜盖了一间房,可窗户还没有装好,它就住在里面了。冬天到了,天气真冷,大雪飘呀飘,大风吹呀吹,吹进了小兔的屋子里,小兔冷得发抖。它看看窗户说:“我得找样东西来挡挡风。”
它走到小河边,看到小河结冰了,就搬了一块冰,挡在窗框上。冰挡住了风雪,小兔真高兴。
春天来了,天气暖和了,小兔从外面回来,看见窗户上的冰不见了,地上有一滩水。小兔急得哭了。
小熊走来,指着地上的水,告诉小兔:“春天来了,天气暖和,冰就融化成了水,你快去找块玻璃装在窗框上吧!”
【1】在文中找一找,照样子写一写。(4分)
例:一(条)河
一(_______)冰 一(_____)水 一(____)房 一(____)玻璃
【2】选择正确的答案,将序号填在( )里。
A.小兔没有穿棉衣。
B.大雪飘呀飘,大风吹呀吹。
C.小兔没有房屋住。
D.小兔盖房子没安玻璃窗,它就住上了。
【3】小熊猫给小兔子出了一个什么主意?请用“ ”在文中划出来。
12、理解阅读。
放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天,我在田沟里发现了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑(niè)手蹑(niè)脚地挪(nuó)动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”
我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……。”
没等舅舅的话说完,________________________ 。
1.为下面的词语选择正确的读音( )。
栓住
A.shuān zhù B.quán zhù
2.为下面的词语选择正确的读音( )。
健将
A.jiàn jiāng B.jiàn jiàng
3.下面这段描写青蛙的句子,用了什么修辞手法( ) 。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
A.拟人 B.比喻
4.要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当( ) 。
A.小青蛙 B.“游泳健将”
C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙
6.跟青蛙玩得正高兴时,舅舅教育我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,选一句话把结尾补充完整 ( )。
A.我说道:“我们把小青蛙带回家吧!”
B.我赶紧放了小青蛙。
C.小青蛙就跑掉了。
13、阅读下文,回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”
不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】栽树的顺序是:先______,然后______,接着______,再______,最后______。
【2】三个小伙伴是这样栽树的:小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。
【3】读了短文,我体会到(______)(多选)
A.人多力量大 B.每个人都各有所长 C.要好好交朋友
【4】栽树有哪些好处?请写出两条。
_____________________
14、阅读短文并做题。
母亲和儿子
熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水,大象爷爷在石头上晒太阳。
熊妈妈说:“我儿子聪明又有力气。”
狼妈妈说:“我儿子唱歌赛( sài )黄莺。”
狐狸妈妈说:“我儿子很平凡,没什么值得说的。”
母亲们灌(guàn)满水往回走,迎面来了三个小伙子。小熊翻(fān)着筋( jīn )斗,像车轮一样走着。小狼像黄莺一样唱着歌。小狐狸接过妈妈沉甸( diān )甸的水桶( tǒng )。
母亲们问大象爷爷:“我们的儿子怎么样呀?”“他们在哪儿呀?我只看见一个儿子。”大象爷爷回答。
【1】短文共有_______个自然段,第五自然段有_______句话。
【2】小熊________________,小狼唱歌赛黄莺,小狐狸_____________。
【3】大象爷爷看到的那个儿子是指:________________。
【4】你最喜欢哪个儿子?为什么?
_____________________
15、阅读理解。
《雪孩子》节选
雪,下个不停,一连下了好几天。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”
【1】给加点的字注音
小白兔嚷_______起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆_______了个雪孩子。
“屋子里真冷,赶紧往火堆里添_______把柴吧!”
【2】兔妈妈让__________陪着小白兔。
【3】小白兔喜欢雪孩子吗?请用文中的话说一说
__________________________________________________________
16、我会答。
你最喜欢的童话故事是____________________
我喜欢这个童话故事的原因是________________________________________________
17、请你用”一边……一边”说三句话。
一边……一边:
18、连词成句,并加上标点符号。
①做 我们 孩子 诚实的 要
___________________
②红叶 你们 吗 看过 的 香山
___________________
③苹果 呀 树上 多 的 真
___________________
④北疆 耐寒 守 桦树
___________________
19、请模仿灯笼果的方式,说一说你喜欢的一种水果。
20、写话。
炎炎烈日下,身穿密不透风防护服的医护工作者在社区、学校……各个地方忙碌着。请你写几句话,向他们表示你的感谢、关心、祝福。记得先写上题目,可以在下面的题目中选一个,也可以自己定题目。
题目1:谢谢您 题目2:您辛苦了