舟山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、给下面的句子加上合适的标点。

（1）玲玲( )时间不早了( )快去睡吧( )

（2）怎么了( )玲玲( )

（3）在这儿画点儿什么( )不是很好吗( )

2、读句子，给带点的词语选择一个意思相近的词写在括号里。

1、您的羽毛真漂亮。 （   ）

2、乌鸦听了狐狸的话，非常得意。 （   ）

3、亲爱的乌鸦，您好吗？ （   ）

4、狐狸叼起肉，一溜烟跑了。 （   ）

3、写出和下列句中加点词语意思相近的词。

（1）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来。_____________

（2）一见到爸爸回来了，弟弟马上跑向了爸爸。_____________

（3）这套广播体操的动作很简单。_____________

（4）人类的日子非常艰难。_____________

4、填量词。

一（  ）高山  一（  ）湖泊  一（  ）大树

一（  ）红日  一（  ）细雨  一（  ）童话

5、照样子写一写。

树木：云杉       _________       _________

红色：火红       _________       _________

6、看拼音写词语，还能把字写漂亮。

xīn kǔ     shí wù     zhǎn xiàn     zāi nàn     chéng shì

sàn bù     cāng máng     píng jiǎng     yāng miáo     biǎn dan

7、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。

【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。   （____）

【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。   （____）

8、选择正确的答案。正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。   ( )

(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )

(3)一(　)小鸟、一(　)花猫、一(　)伞，括号里都可以填“只”。( )

9、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )

【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )

【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )

【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )

10、判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

(1)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。_____

(2)“神、礼、福、被”这几个字都是礻字旁，与祭祀有关。_____

(3)《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。_____

(4)过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。_____

11、阅读短文，完成练习。

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂儿上。

它仰面朝天，看着满天繁星——

它看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，它知道，那是两颗星星在聊天。

它还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然， 一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问它为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来，它会摔痛的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔了下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，它一下子滑得好远，你没听到它的笑声吗？”

“是吗？它是在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。

【1】小刺猬坐在 ，看到   ，仿佛听到了 。

【2】小刺猬为什么哭了起来？用“ ”在短文中画出来。

【3】小朋友，在你的眼里，小星星在做什么呢？想一想，写一写。

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12、   快乐的冬天

冬天到了，下雪了，妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣，毛衣上绣满了五彩的花儿，还有片片绿叶。穿着它，我好像坐在春天盛开的花丛里，细细一闻，还有一股花香呢！

狂风刮起来了，我不觉得冷。大雪下起来，我不觉得冷。雪更大了，风更狂了。妈妈下班回来，手冻得红红的。我捂着妈妈的手说：“妈妈，您很冷吧？我把我的花毛衣给您穿，穿上它可暖和呢！”妈妈搂着我说：“不冷□我和春姑娘生活在一起呢□”

“是花姑娘，您瞧，全是花。”我指着花毛衣说。“哈哈哈哈……”我和妈妈都笑了。

妈妈把春天的温暖带给我，我要把春天的快乐带给妈妈。

【1】根据短文内容填一填。

______的毛衣   ______的花儿

【2】在□里填上合适的标点。

【3】根据短文内容，判断下列说法是否正确。

（1）“我”的毛衣上插满了五彩的真花。（____）

（2）妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。（____）

13、阅读理解。

太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着身上的衣服，注视着那又细又密的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！

【1】这个片段共有______句话。

【2】照样子，写词语。

 又细又密 _____________   _____________ _____________

【3】用“   ”在片段中画出孟郊心里想的话。

【4】把“母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？”这句话换个说法，意思保持不变。

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【5】读了这段文字，你想到了孟郊《游子吟》中的哪两句诗？

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14、阅读理解

太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

【1】短文共有（_________）自然段。

【2】第一自然段一共有（________）句话。

【3】太阳花是一种很            的小花，            的花瓣，            的，鲜艳极了。

【4】太阳花是____________时候开放的

【5】“越”用部首查字法查________，除去部首再查______画。

15、课外阅读。

小猪和靴子

清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:“咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?”

小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:“谁丢了袋子,谁丢了袋子?”

树上的八哥听见了,叽叽喳喳地说:“小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!”

“噢,不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,“谁丢了帽子,谁丢了帽子?”

狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:“小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀!”

“嗯,这瓶子真不错。”小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

“谁丢了瓶子?”小猪捧着瓶子走一步,叫一声。

这时候,来了一只小花狗。他知道了这事,对小猪说:“没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!”

小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来:“哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀!”小熊的病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。

1.这篇短文共有 个自然段。

2.根据短文内容填空。

小猪在树林里发现的红红的东西,他觉得是 ,树上的八哥认为它是 ,狐狸告诉小猪它是   ,小花狗让小猪把它送给   ,小熊告诉小猪它是 。

3.巧手画一画。你能根据短文画出小熊的这只靴子吗?

16、把句子补充完整。

1．小鹿______________地吸了一口气，向森林深处跑去。

2．小熊把风筝挂在______________的树枝上。

3．他拿起板凳______________地看了看。

17、仔细观察图画，根据所给的句子，继续写下去。（不会写的字可以用拼音）

冬天到了，雪花漫天飞舞。雪花飘啊飘，_________________

18、学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢______花，因为_______________________________________________。

19、按要求完成句子练习。

（1）明明跑得飞快，一眨眼就不见了。（用带点的词语写一句话）

_________________________

（2）这么大的雨还要出门？（改成陈述句。）

________________

（3）天上有月亮。天上有弯弯的月亮。（照样子，把句子写具体）

湖里有荷花。

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20、看图写话

请小朋友们仔细观察下面的图画。图上都有谁？他们在干什么？请你写一写。