七台河2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、写出下列加点词语的近义词。

1.一个名叫鲧的人领着大家治水。（_______）

2.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了。（______）

3.山高路陡，非常难走。（_______）

4.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。（_______）

2、给加点的字注音

葡萄沟( )　　出产( )            月份( )　　       

枝叶( )          搭起( )　　     淡绿( )

好客( )          能够( )            收获( )

城市( )( ) 葡萄干( )　　留下( )

钉扣子( )　　 利用( )          水分( )

味道( )

3、我对课文很熟悉。

（1）一个人要有志向，因为“树无根不长，人无 ____。”“_____者事竟成。”

（2）天苍苍，野茫茫，_______。

（3）危楼 ______，手可摘星辰。

（4）______，无水不文章。

（5）不以规矩，______。

4、照样子，写一写。

例：(明亮的)眼睛　（____）的眼睛　　　（____）的眼睛

例：(乌黑的)头发  （____）的头发　　　（____）的头发

例：又高又大  又____又____　　又____又____　　又____又____

例：含苞欲放(描写春天的词)  _______　　_______　　_______

5、照例子，补充词语。

例：（滚）铁环             ( )秋千                 ( )衣服

例：   热得（直冒汗）       热得( )          冷得( )

例： （明亮）的眼睛        ( )的枫叶          ( )的孩子

6、看拼音，写词语。

nă lĭ nà biān zhī shi dì tú

hǎi yáng hái zi gōng zuò píng cháng

7、回顾课文，判断正误。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误，是常见的现象，只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。   （________）

【2】《小马过河》中的小马最终也没有过河去。   （________）

【3】《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。   （________）

【4】《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。   （________）

8、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

1．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（_____） 

2．《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。（_____）

3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。（____）

4．“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。（_____）

9、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）

(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）

10、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

11、阅读理解。

邓小平爷爷植树（节选）

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地（   ）入树坑，又挥锹（   ）了几锹土。他（   ）到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（   ）正。

【1】按课文内容填空。

【2】邓爷爷植树的过程是怎样的？请按短文中描写的顺序排序________。

①挖树坑  ②移入树坑  ③挑树苗  ④扶正树苗  ⑤填土  ⑥仔细看看

【3】邓爷爷种完树后又仔细看看并扶正树苗说明了什么？

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12、快乐阅读。

狐狸

狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这尾巴才被人认出是狐狸。

狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。

狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。

狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉了！

狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友，让我们一起快乐地唱歌跳舞吧！”

喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！”

狐狸惊异地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？”

喜鹊笑着说：“你虽然没有尾巴，但你藏不了狡猾的嘴脸，一看就知道你还是一只狐狸！”

【1】给下列加点的多音字注音。

因为（______） 快乐（______） 上当（______） 藏不了（______）

【2】把下面的句子补充完整。

狐狸觉得他会被认出是狐狸，是因为________________________。

【3】喜鹊是怎样识破这只没有尾巴的狐狸的？

__________________________________________

【4】生活中，如果我们遇到了像狐狸这样的人，我们该怎样做呢？

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13、阅读短文，完成练习。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（shé zhé）好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】用“√”在括号里选择正确的读音。

【2】照样子，写一写。

高兴得哭了 高兴得______ 高兴得_______

【3】为什么松鼠看见风筝朝他飞来会高兴得哭了？

___________________________

【4】这个故事告诉我们，朋友之间争吵后______和______才是正确的解决办法。

①沟通 ②不说话 ③放风筝 ④谅解

【5】当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，他会做什么呢？

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14、阅读短文，回答问题。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识。

粗心的小朋友却得不到它。

【1】文中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？

近义词：__________——___________

反义词：__________——___________

【2】植物传播种子的方法真是多种多样。你能联系生活中的观察所得连一连吗？

A．椰子 ①风吹柳絮，种子传播到远处。

B．柳树 ②小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

C．樱桃 ③椰果落到海里，漂流到远方。

15、课外阅读精选。

寻找快乐

池塘里有一只可爱的小青蛙，它特别希望找到快乐。 

小青蛙跳到大树下，看见一只啄（zhuó）木鸟在为大树捉虫，就问：“啄木鸟阿姨，请问做什么事最快乐？”啄木鸟回答：“为大树治病最快乐。”

小青蛙跳到稻田里，看见一只水牛正在耕（gēng）地，连忙问：“水牛伯伯，请问做什么事最快乐？”水牛回答：“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中，看见小蜜蜂正在忙忙碌（lù）碌地采蜜，就问：“蜜蜂哥哥，请问做什么事最快乐？”蜜蜂回答：“采蜜最快乐。”

小青蛙有些糊（hú）涂（tu）了：究竟做什么事最快乐？为什么大家说的都不一样呢？它回到家里问妈妈，妈妈笑着说：“做对别人有益的事，你就会找到快乐。”

【1】连一连，它们认为做什么最快乐。

啄木鸟            采蜜

水牛               为大树治病

蜜蜂               耕地

【2】究竟做什么最快乐，小青蛙在妈妈那里找到了答案。请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】展开想象，给短文加一个结尾。

听了妈妈的话，小青蛙跳到了_________，它__________，它终于找到快乐了。

【4】你在生活中做什么事情才是最快乐的呢？

_____________________

16、变一变，使句子更加生动、形象。

1.小枣树上结了枣子。

小枣树上结了_____________枣子。

2.湖水里有小鱼在游。

_____________湖水里有小鱼在游。

3.黄叶从树上落下来。

__________叶从树上___________落下来。

4.蓝天上飘着几朵云

____________蓝天上__________飘着几朵___________云。

17、照样子，写句子。

1．例：官员们一边看一边议论。

________一边____________一边____________。

2．例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

________真像_______________。

3．例：细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。

______原野上盛开着许多______________花朵。

4．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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18、口语交际。

灵灵非常喜欢小动物，她想在家里养一只小猫咪，请你根据语境，将下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

灵灵：_________________________

妈妈：真的吗？你为什么会喜欢它呢？

灵灵：__________________________

妈妈：听起来真不错，妈妈支持你养小猫咪。

灵灵：__________________________

19、我会照样子改写句子。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

我们不能忘记妈妈的爱。

1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？

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2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？

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3.冬天来了，春天还会远吗？

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例：我把作业做完了。

作业被我做完了。

4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。

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5.我把家里的老鼠消灭了。

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例：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。

6.湖水很清很清，像_________________________________。

7.稻谷很黄很黄，像_________________________________。

20、看图写话。

认真观察图画，想想图上都有谁？它们在什么地方？干什么？请展开想象，把你看到的、想到的写下来。（可以用上下面词语）

缺席   想   买水果   看望