1、请你数笔画照样子把字写好。
客 观 邻 泼 写
五画(写) 六画(_____)七画(_____)八画(_____)九画(_____)
2、根据课文内容填一填。
嫩绿的( )上闪着( ),广场上成了( )!水里一群( ),快乐得像( 。
3、根据课文内容填空
灌溉( ) ( )机器 ( )庄稼 冲毁( ) ( )灾害 光做( ) 不做 ( )
4、你从生活中积累了哪些字词?请你看图写一写。
窗______ | ______南______ | ______箭 | 水______ |
书______ | ______刀 | 雨______ | ______ |
5、仔细辨析下面的字,再分别组词。
渴( ) 泼( ) 称( ) 邻( )
喝( ) 坡( ) 秤( ) 领( )
6、我会读拼音,写汉字。
hǎi àn lín jū qīng lóng nán wàng jūn duì
7、查字典的时候,遇到不认识的字,我们可以用音序查字法。 _____
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中:
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
9、我会判断,正确的画“√”,错误的画“×”
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方留下来。(________)
2.“欲穷千里目,更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。(________)
10、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
11、阅读《难忘的泼水节》选段,完成练习。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
【1】这一段共有_______句话。
【2】用波浪线画出文段中的一个比喻句。
【3】仿照例子写词语:一条条一串串 ___________
【4】对文段中画“______”的句子理解正确的一项是( )
A.表现人们非常敬爱周总理。
B.表现人们觉得赛龙舟很好看。
12、课外阅读。
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说爸爸
你别着急
我用海带做蝴蝶结
鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!”
“太新潮了!”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
【1】在文中第三自然段的“”里填上标点。
【2】在文中找出与下列词语意思相近的词。
焦急 ——( ) 赞美 ——( ) 开心 ——( )
【3】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
【4】请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
鲨鱼先生________________________________________________
13、阅读乐园。
七岁小诗人
骆(luò gè)宾王是唐朝初期的著名诗人,他从小就才思敏捷。
七岁时,他到塘边玩耍。看到池塘里的大白鹅正在嬉水,骆宾王捉了几只小虫子朝(zhāo cháo)水里扔去,鹅群赶紧向这边游来,就像一团团白絮在水面漂(piāo piào)浮。红红的脚掌像小船桨一样划水,清清的水面上扩展着扇(shàn shān)形的波纹。骆宾王望着水中想了一会儿,就高声吟诵起来:
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。”
于是,这位小诗人写的这首诗一直流传到现在。
【1】给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】用“______”画出描写鹅群在水里的样子的句子。
【3】“项”的意思是( )
A.方向
B.鹅头
C.脖颈
【4】用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句,这个句子把__________比作__________
【5】文中的“七岁小诗人”是__________。
14、阅读
放学了,我路过老师的办公室。向里望去,只见我们老师正在工作,我看见她一会儿拿起笔写写,一会儿又抬头望着窗外,一会儿又站起来来回地走动,一会儿又翻翻桌上的书……我又看见了她额头深深的皱纹,我心里久久不能平静。老师啊,你像园丁一样培育着我们成长!
(1)用“~~”线画出文中打比方的句子。
(2)用“一会儿……一会儿……”写一句话。
(3)这篇短文主要写了什么?正确的打“√”。
A“我”对老师的感激之情。
B老师辛勤工作的情景。
C放学了,“我”和老师都没回家。
15、阅读
羿射九日(节选)
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
【1】用“_____”在文中画出神箭手羿决心帮助人们脱离苦海的原因。
【2】为了帮助人们脱离苦海,神箭手都做了什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】结合全文说说,羿射掉了九日后,发生了哪些变化。
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16、仿照例子做一做。
例句:小兔子很喜欢雪孩子。 小兔子多么喜欢雪孩子呀!
1.天上的星星很明亮。
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2.妈妈睡得很香。
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17、照样子,写句子。
例:羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
渐渐 。
18、连词成句
1.彩虹 一条 在 天空 挂
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2.劝告 很后悔 他 没有听 街坊的
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3.一个 小姑娘 春天 害羞的 像
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19、照样子,给词语排队,组成句子,并加上合适的标点。
例:东方 太阳 升起 从
太阳从东方升起
有 奇石 黄山 上 许多
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20、看图写话。
图中有谁?在哪里?在做什么?后来发生了什么事?他们会有怎样的对话呢?请以“气球又飞回来了”为题写一段话。不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐:气球 小白兔 草地 花儿 开放 阳光 白云 小鸟 玩 绳子 飞
咬住 急忙 开心 追 谢谢