平潭综合实验区2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、课文精彩内容回顾。

1、你喜欢水乡吗？你知道水乡有什么特点吗？

2、冬天麦盖三层被，（   ）

3、李白的《赠汪伦》一诗你最喜欢哪两句？

（ ）

4、本学期课文中的人物，我最喜欢（   ），原因是（   ）。

2、辨一辨，再组词。

跑（______） 炮（______）

今（______） 令（______）

向（______） 问（______）

穿（______） 窗（______）

3、填空题。

1．唏哩呼噜给__当了三个月的保姆。

2．唏哩呼噜的好朋友花花是__。

3．唏哩呼噜和__去玩电子游戏把钱全输光了。

4．唏哩呼噜给鸭太太当保镖，挣到了一担子__，替山伯伯卖萝卜，挣到两个__，替狐狸掌柜运垃圾，挣到一个__。

5．大家把__传成了猪大侠。

4、(   )停了。(   )(   )出来了。一条(   )虹挂在天空。(   )叫了。蜘蛛又(   )在网上。池塘里水(   )了,青蛙也( )起来了。

5、选一选，填一填

chuān   山（______）  （______）衣 yī   （______）旧   （______）服

wèi   每（______）因（______）  jì   足（______）日（______）

6、看拼音，写词语。

dù       pí               nǎ       lǐ                  nà       lǐ                       huī     sè

yǐ     qián                 fāng     xiàng                      qián   miàn        

7、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )

(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

(3)万事万物都有自己的规律！( )

(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )

8、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

9、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

10、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）

【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）

【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）

11、课内短文阅读，回答问题。

国旗和太阳一同升起(节选)

升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。

1.从文段中找出下列词语的近义词。

庄重——（ ）   注视——（ ） 雄伟——（  ）

2.这一段文字共有 句话，写了（  ）的过程。

A升国旗   B敬礼   C升国旗和敬礼

3.升国旗时，国旗护卫队员行   礼，军人和少先队员行礼   ，群众 。

12、阅读

找春天（节选）

①小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

②早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

③树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

④解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

⑤春天来了！我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】把下面四个字分别填到选段中的横线上。

听        触        看       闻

【2】选段中的“她”指的是__________，我们在_______、_______、_______、_______这些地方发现“她”。

【3】小朋友，动脑筋想想你还在哪里发现了春天的影子。

她在云朵上________，她在小朋友的________；她在________，她在____________。

13、阅读检阅台。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

【1】这篇短文共有_____个自然段，写了乌龟与水井的____次对话。

【2】请用“——”画出乌龟说的话。

【3】当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？

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【4】读了这篇短文后，我懂得了（　 　）

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C.骄傲自大是不对的。

14、聪明的徐文长

徐文长从小就善于动脑筋思考。

　　 徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你。你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥。

伯父被徐文长的举动惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

【1】在括号里填上适当的量词。

一（ ）竹桥 一（ ）水桶

一（ ）绳子 一（ ）礼物

【2】徐文长是怎样解决伯父的难题的？用“ ”在文中画出来。

【3】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？

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15、重点段落品析。

木棉喜暖在   ，

桦（ ）树耐寒守（ ）边疆。

银杏水杉   ，

开花满院香。

1．根据课文把上面内容补充完整。

2．给文中加点的字注音，写到后面括号里。

3．该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活在   。

16、连词成句，并加上标点。

1.紧紧地  我 绳子 握住 

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2.喜欢  我  最  荡秋千

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3.快乐地  我  朝下  高处 从 看

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17、按要求写句子。

1．我们不能被困难吓倒。（改成反问句）

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2．小青蛙把荷叶当成了歌台。（改成被字句）

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3．爱迪生 孩子 的 是 动脑筋 爱 一个（连词成句）

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4．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点词语造句）

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18、按要求完成句子练习。

(1)连词成句：老师　这两个　是　马　居然　能　认出　怪物

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(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。

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(3)用加点的词语写句子。

官员们一边看一边议论。

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曹操的儿子曹冲才七岁。

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19、口语交际——根据情景补充句子。

老师：假期里，你们都做了哪些手工呢？

刘红：我做了一个大轮船，因为我想让它带着我去远方旅行。

“我”：我做了___________，因为 ________________________________。

20、口语交际

选择下面一种情况，写一张留言条。

去办公室还书，老师不在。

②通知小芳明天上午9点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。