1、这个橡皮(____)我的,(____)李明的。
2、读拼音,写词语。
shí hou
_______
píng jiǎng
_______
huà bào
_______
3、给下面的字补充音节。
_____ù j______ ch____ d____ _____ái ____ōng
宿 街 辰 躲 柴 终
4、读一读,填一填。
①“写”字共有________画,第4画是________,________结构,
②“起”字的音序是________,________结构,组词________。
③“句”字是________结构,共________画,第2画是________。
5、读句子,在括号里填上表示颜色的词语。
到了秋天,葡萄一大串一大串一大串一大串到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在(____)叶底下,有(____)的、(____)的、(____)的、(____)的、(____)的、五光十色,美丽极了
6、拼一拼,写一写。
wēn nuǎn mín zú rè nào yóu xì liú liàn
zhōu wéi yuàn yì bāng zhù fǎn fù shāng diàn
7、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 (_______)
8、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
9、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (______)
3.大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。 (______)
4.《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 (_______)
10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )
【2】《大禹治水》的故事中,大禹用 “筑坝挡水”的办法,把洪水治理好了,让百姓过上了幸福的生活。 ( )
11、(二)课外阅读。
月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大;当它离我们远时,看起来又像玩具卡车一样小。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。
看天上的月亮、星星也是这个道理。
月亮看起来大,星星看起来小。其实,有许多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。
1.月亮是不是一定比星星大?从短文中举例说明。
2.为什么牵牛星看起来比月亮小?
3.读了短文,你明白了什么道理?
4.你晚上观察过天空吗?请你把观察到的写下来。
12、课外阅读。
下雨了
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪(wāi)歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜(liū)光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】圈出短文中表示声音的词。
【2】短文共有____段,第_____段写“我们”在雨中上学去。
【3】根据短文内容填空。
(1)下雨前,________低飞,________跳出水面,__________忙着搬家。
(2)“它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花”一句中“_______”字说明池水很快乐。
【4】“我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身技雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明( )。
A.“我们”喜欢下雨
B.大家都不喜欢下雨,都想找地方避雨
13、阅读并感悟。
无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。(亚伯拉罕•林肯)
我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。(乔治•华盛顿)
从来没有一个女人像她那样。她非常温柔,就像一只鸽子;她也很勇敢,像一头母狮……毕竟,对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本,并奠定了我的人生之路。(安德鲁•杰克逊)
读了这几句话后你有什么感悟,想对妈妈说什么?
14、语段二:
洗(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
(1)课文一共有( )个自然段。
(2)照样子,在文中找到合适的动词填在括号里。
(3)填一填:
“卖艺”的“艺”:部首是( ),去掉部首还有( )画,在短文中的意思为( ) (①才能、技能;②限度。)
(4)用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。
15、阅读短文,并按要求回答问题。
第二年春天,树叶绿了,紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀!
(1)这段文字共有( )句话。
(2)从哪句话可以看出春天到了,在句子下面画“ ”
(3)在文中找出描写天鹅样子的句子,在下面画“~~ ”
16、句子大观园。(照样子写句子)
1.秋天到了,稻谷像黄金粒粒香。(仿写比喻句)
______________像_________________________
2.冬天里,她穿上了新制的棉衣。(改成“把”字句)
______________________________________________
3.花开了。(把句子写具体)
______________________________________________
17、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。
( )我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
( )有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
( )我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
( )王小华跑来叫我跳皮筋。
( )这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:“没做完作
业就想玩, 真不害羞!”
18、(海量阅读)口语交际。
(1)燕子生日的时候,爸爸买了一本书作为生日礼物送给她,燕子看了非常喜欢。你知道这本书吗?请你根据下面提示完成练习。
爸爸送给燕子的这本书是《______________》;如果燕子想要读《快乐鸡毛》这个故事,应该翻到第______页。
(2)你想借这本书看看,该怎样和燕子商量呢?要注意说话的语气哟!
___________________
19、口语交际。
元元和状状在做手工,元元做了一幅贴画。
元元:我先在蓝色卡纸上画出_____的形状,再用剪刀剪下来,然后画上眼睛、鼻子和眉毛,最后贴在白色卡纸上,云朵娃娃贴画就做好了。
状状做了一幅苹果树贴画,请你来介绍吧。
状状:我先用咖啡色卡纸剪出大树的_____,再用绿色卡纸剪出大树的______,然后用红色卡纸剪出_______,最后画上树干的花纹和小叶片,把它们贴在白色卡纸上,果树贴画就完成了。
20、看图写话。
冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。