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1、加偏旁变成新字，再组词。
斤__________ 以__________ 气__________
子__________ 京__________ 至__________
2、补充词语。
山（____）水（____） 名（____）（____）迹
千（____）万（____） （____）形（____）状
如（____）得（____） （____）井（____）天
3、读拼音，写词语。
bì lǜ xiū xī láo dònɡ mín zú
（__________） （__________） （__________） （__________）
bèi ké kǎo yā pínɡ ɡuǒ zhōu wéi
（__________） （__________） （__________） （__________）
4、我能填一填。
（1）“弓”字共( )笔。
（2）“源、波、浴”这几个字的部首是( )，带有这个部首的字大多与( )有关。
（3）“害”字的音序是( )，用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。
5、填空题
1．它们来到了一座高高的山坡上，山坡上住着一条（____）。
2．最后，三只小猪和（____）回到了自己的故事中。
3．国王决心得到那朵玫瑰，就派自己的大儿子去（____）。
4．（____）救了巨龙，把它带出了故事。
5．第（____）只小猪叠了一架飞机。
6、拼一拼，写一写。
ān wēi 
勇gǎn cāng máng tián yě
7、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松柏一年四季都是绿的。（______）
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿……最后变成了青蛙。 （______）
【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 （______）
【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 （______）
8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。
2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______）
3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）
4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）
5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）
9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 （______）
3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。 （______）
4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 （_______）
10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴变短了，最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
11、阅读下面的动物名片，完成练习。
姓名：白肢野牛（印度野牛、白袜子）
类属：哺乳（bǔ rǔ）动物
地位：中国国家一级保护动物
产地：东南亚、印度次大陆、中国云南西双版（bǎn）纳（nà）等地区
生活习性：清晨、傍晚外出活动，食物以野草、树叶、嫩（nèn）芽为主
现状：经常遭（zāo）到捕（bǔ）杀，现在是濒（bīn）危物种
【1】根据名片介绍，我知道白肢野牛属于（ ）（填序号）
A．哺乳动物
B．非哺乳动物
【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①白肢野牛在清晨和傍晚外出活动，白天休息。( )
②白肢野牛是中国国家一级保护动物，食物以肉类为主。( )
【3】动物是我们的朋友，我们应该保护它们。下面适合作为保护白肢野牛公益广告语的一项是（ ）（填序号）
A．绿色是地球的本色。
B．草儿可爱，大家爱。
C．珍惜野生动物，向捕杀说“不”。
D．垃圾也有家，不要走错门。
12、课外阅读。
祖国的山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民捕鱼忙。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。祖国山水多美丽，山山水水看不完。
【1】这篇短文有（____）个自然段。
【2】（______）像骏马，（______）像照相机。（________）像活动的照片。
【3】祖国山水多美丽，我们透过火车的车窗看到了______、______和_______。
13、快乐阅读
学问的故事
从前，有一位老人很有学问。他的屋子里有一块匾（biǎn），上面写着“学问”两个大字。老人死后，他的两个儿子就把匾一分为二。
哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只知道读书，从来不提问题。
弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从来不读书。日子长了，两个都（dōu dū）学得稀里糊涂。
后来，哥俩想起了父亲生前的教（jiāo jiào）导：“学问，学问，既要学又要问”。于是，他们俩开始勤学好（hǎo hào）问，学习进步很大，结果也像父亲一样，都成了有学问的人。
【1】短文一共有( )个自然段，在文中标出序号。
【2】给文中加点字选择正确读音，画上“√”。
【3】从文中找出下列词语的反义词。
生前( ) 退步( )
【4】想起父亲的教导之后，兄弟俩是怎么做的，结果怎样？请在文中找到答案。用“_____”画出来。
【5】读了这个故事，我懂得了____________________ 。
14、阅读感悟。
老虎是百兽（shóu）之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾（zhān）上小山雀的粪（fèn）便（biàn），它的皮肤就会烂（làn）掉（diào）
狼非常凶（xiōng）猛（měng），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击（jī）中（zhòng），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
【1】本文共有（_____）自然段。
【2】文中写了哪些动物？请把它们圈出来。
【3】根据短文内容填空。
老虎害怕 的粪便；狼害怕火和 ，更怕腰部挨打；熊怕 被击中；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物、都有 。
15、阅读。
神奇的语言
在校园里我们总能听到美妙动听的（歌声 歌曲）和朗朗的读书声。每天，同学们那清脆的欢声笑语都会不断地从教室里传出，在我们的耳边回荡。
同学们之间相处得那么融洽（qià）、和谐（xié），一起学习和玩耍得那么快乐。这一切都是因为有了它。它不仅帮助我们表达心中的愿望，还可以帮助我们和小伙伴交朋友呢！你知道它是谁吗？它就是——（奇怪 神奇）的语言。
【1】选择恰当的词语打“√”。
【2】在加点字正确的读音下画“____”。
相处（chǔ chù） 因为（wéi wèi）
【3】认真读短文，然后填一填。
（1）_________能帮助我们_________，还可以帮助我们_________，我们听到的歌声和读书声也是_________。
（2）我会用神奇的语言_________。
16、按要求写句子。
1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点词语造句）
只要__________________________就__________________________________________。
2.周总理点一点头。（用“满意地”扩写句子）______________________________________________
3. 风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。(仿写拟人句)
___________________________________________________
4．露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句)
__________________________________________________
17、把错乱的词语连成通顺的句子，并加上标点。
（1）要 我 做 长大了 个 作家
________________________
（2）草地 在 虫子 吃 上 小鸡 找
__________________________
（3）哪儿 从 你 飞来 呀
_________________________
18、展开想象,把句子补充完整。
日月潭很深,湖水碧绿,真像 。
19、填上合适的量词。
一（ ）风车 一（ ）好事 一（ ）小河
一（ ）船 一（ ）娃娃 一（ ）风筝
20、有一天，一只小猴子下山来。他走到一块玉米地里……
【1】根据故事的开头，按事情发展的顺序，给下面的图片排序，正确的顺序是（ ）。
A.4 5 1 2 3 B.4 5 3 1 2 C.4 5 2 1 3
【2】按照排好的顺序，把这个故事写一写。
