邯郸2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我能把下面的词语补充完整。

________云涌 ____居乐____________

________争艳 ____井观____ ________

________满园 ____弓之____ ________

2、看拼音写词语。

chēng xiàng dào dǐ chèng gǎn zhù zi

_____ _____ _____ _____

zhàn lì guǒ rán xíng chuán suì shu

_____ _____ _____ _____

3、加一加,减一减,变新字,并组词。

火+包=____________ 穴+牙=____________

铃-钅=____________ 响-口=____________

4、把词语补充完整。

)( )得水  )鸣( )吠 )( )活现

)( )大雪 坐井( )( )( )水秀

5、日积月累。

1.十年树木,_______

2_______,叶落归根。

3___无根_________无志_____

4____所不欲,勿施于_____

5_____,言而有信。

6_____规矩,不能成______

二、书写(共1题,共 5分)

6、书法展示台。

书籍是人类进步的阶梯。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )

8、判断对错。对的题目后面打“√”,错的题目后面打“×”。

(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )

(2)读课外书遇到不认识的字,我们可以用音序查字法查字典。( )

(3)在讲述如何做手工时,一定要把过程讲清楚,不用按顺序。( )

(4)寒号鸟被冻死了,这是因为寒号鸟太懒(lǎn)了。( )

9、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。

1露西给爸爸一共写了两封信,内容是一样的。____

2日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

3“你拍四,我拍四,天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。____

4学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。_____

5看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 ____

10、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构,它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅, 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读闯关。

坚固的棍子      

这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”           

“这很容易嘛!”          

三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。            

“那么现在来折这个!”       

父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”        

大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。           

“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”

1给下面的字加上一个偏旁,组成新字,再组词。

亥(  )(    )   见(  )(    )   斤(  )(    )   旦(  )(    )

2从文中找出下面词语的反义词。         

困难________      松散________     坚强________

3读短文,填空。         

父亲让孩子们折棍子,孩子们发现折一根棍子很___________,折三根棍子很_____________,父亲这样做是为了告诉孩子们_____________________________________________

4读了这篇短文,你想说什么?

_________________________________________

12、阅读乐园

我代表我的祖国

1919年至1927年,我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中国留学生在国外,不仅经济上困难,政治上也受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说:中国人愚昧无知,天生就是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂去深造,也成不了才!徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,再看看到底谁是人才,谁是蠢材!

从此,徐悲鸿刻苦努力,争分夺秒,经常到卢浮宫等著名博物馆临摹世界名作,一去就是一整天。

一年后,徐悲鸿的画受到了法国艺术家的好评。在几次绘画竞赛中,他都得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界。那个向他挑衅的外国学生,不得不承认自己是个失败者。

1.文中使用了一些四字词语,请你在下面的横线上写两个。

_______________________________________________________

2.徐悲鸿是我国著名的( ),他曾在( )留学。(填序号)

①画家   ②作家   ③非洲   ④欧洲

3.用“——”画出写徐悲鸿努力学习的句子。

4.那个向徐悲鸿挑衅的外国学生,不得不承认自己是个失败者的原因是___________________________________________________

__________________________________________________。

5.读了这个故事,你得到了怎样的启发?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

 

13、阅读片段,回答问题。  

我家养了一对鸽子,它们的脑袋上长着一对宝石般的眼睛,眼睛下面有一

张尖尖的嘴,非常锐利。它们身上的羽毛是灰色的,脖子上的羽毛是红色和绿

色的,很漂亮!一双爪子缩到腹部底下,不仔细看,还以为它们没有爪子呢!

鸽子有时会伸懒腰,把羽毛展开,像孔雀开屏一样。

1这段话有______________句话。

2鸽子的眼睛像_______的嘴,身上的羽毛是____,爪子____

3找出短文中关于颜色的词语,在下面画“____”

4写出下列词语的近义词。

漂亮_______   仔细________

14、阅读短文,完成练习。

冰花

今天早晨我起床后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小朵,有的像小树叶各式各样,都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气作用的缘故。

夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。

【1】这篇短文共有________个自然段。

【2】第2自然段中写冰花的形状各异,有的像________________________。想象一下,冰花还像______

【3】用“有的……有的……”写一句话。

_________________________

【4】你知道冰花是怎样结成的吗?用“_____”在短文中画出来。

15、读课文,回答问题。(14分)

一只游船在缓缓行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。

小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。

  小洁看得(   )。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的景象( )住了。湖面就像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞,又像在( )。

(1)给短文的括号里填上合适的词语。

(2)文中写山石像   ,   ,   ,   。我觉得山石还会像

(3)在括号里填上合适的词语。

  )的山峦     )的景象     )的波纹

  )的浪花     )的雄鹰     )的镜子

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子把句子写具体。

例:小鸡们叫着走来走去。

小鸡们叽叽喳喳地叫着走来走去。

1.一条小鱼在河里游来游去。

____________________________________

2.花坛里盛开着花朵。

______________________________________

3.大雁在天上飞。

_______________________________________

17、连词成句,并加上合适的标点。

多么          葫芦                      可爱的        

_____________________________________________________________

             怎能          令人        流连忘返

___________________________________________________

18、口语交际。

本学期,我们在口语交际课上交流了“有趣的动物”,你介绍的是哪种小动物?它的有趣的特点是什么?赶紧写下来吧。

______________________

19、照样子,把句子写具体。

例:小黑猫在散步。(街道上 悠闲地)

小黑猫在街道上悠闲地散步。

1.小鸟在唱歌。(高高的树上 快乐地)

__________________________

2.小鱼在水中游。(清清的 自由地)

__________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、快乐写话

秋天的果园是什么样子的?看图,展开想象,将作文补充完整。

秋天的果园真热闹。

秋天来啦,果园里真热闹。

树上的_________熟了,红红的;藤上的__________也熟了,一大串一大串,晶莹剔透。

小兔丁丁和小兔蒙蒙拿着___________和梯子来到果园里摘果子。

瞧,它们已经摘了_______大筐_____________。它们的心里一定很_____________

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