1、比一比,再组词
梨(_____) 利(_____) 枝(_____) 支(_____) 味(_____) 未(_____)
壮(_____) 状(_____) 庐(_____) 炉(_____) 休(_____) 体(_____)
2、小艇(____)速度非常快,(____)还能做急转弯。
3、给下面句子加标点符号。
1.请问三坊七巷怎么走___
2.一阵狂风吹过___树上的叶子纷纷落下来___
3.西湖公园里五彩缤纷的菊花开了___真好看呀___
4、给下面生字加两个不同的部首,组成新字写下来。
包 马
方
青
5、填一填
一( )山峰 一( )石头 一( )树叶
一( )仙人 一( )雄鸡 一( )秋风
6、看拼音,写词语。
7、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )
【2】“牛”的第三笔是横,“特”的第三笔是提。( )
【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )
【4】笋芽儿先脱下一件件衣服,再穿上一件件衣服,这时,她就长大了。( )
【5】看偏旁,我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )
【6】大自然告诉我们,沟渠里积雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。( )
8、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。
【1】要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。____
【2】要说清楚理由,不能吞吞吐吐。____
【3】被拒绝要表示理解,不要勉强别人。____
9、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。(______)
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。(______)
(3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。(______)
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。(______)
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。(______)
10、选出正确的读音。
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
11、想一想,说一说。
想一想:“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。
12、开心阅读。
滑冰
小池塘结了冰,像一面小镜(jìng)子。小朋友们来了,他们脱去松软的羽绒(róng)服,露出五颜六色的小毛衣,真好看!
他们脚上穿着冰鞋,绑(bǎng)着冰刀,那冰刀薄(báo)薄的、亮亮的,像小鸟两只灵巧的翅膀(chì báng)
一只小猫喵呜喵呜叫着:“真冷!真冷!”
小朋友们不怕冷,他们像一只只小鸟,在冰上飞着飞着;他们像一只只陀螺(tuó luó),在冰上旋(xuán)转着。小汗珠从脸颊(jiá)上滚下来,滴答滴答唱着好听的歌。
北方的小朋友啊,一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。
【1】文章共有______个自然段,第1自然段共有______句话。
【2】文中“冷”字,应查的部首______,再查_______画。
【3】读短文,想一想,连一连。
结冰的小池塘 小鸟的翅膀
薄薄的冰刀 旋转的陀螺
滑冰的小朋友 一面小镜子
【4】小朋友是怎样滑冰的,用“ ”画出来,从这些句子中我感到小朋友们 。
13、阅读短文,完成练习。
帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词,填在括号里。
特别—( ) 突然—( ) 依照—( )
【2】人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水?
____
【3】文中加点的“这个方法”指的是____。
【4】读了这篇短文后,你想对尧说些什么?
____
14、等妈妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。
啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?
【1】这篇短文共有_______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
【2】请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——(__________)连忙——(__________)
【3】下列说法正确的一项是( )
A.“我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。
B.妈妈回来时,“我”躲在阳台的门背后,跟她藏猫猫。
【4】当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢?她会怎么做呢?
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15、阅读下文,回答问题
今天,老师带我们到野外找春天。找呀找,我找到了,春天在小河里。春天到了,小河里的冰化了,水慢慢地向前流着。我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。青蛙从洞里出来了,在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。我发现柳枝发芽了,长出了嫩绿的小叶子。柳树下是一片草地。草地上开着五颜六色的野花,美丽极了。春天又在果园里。果树开花了,雪白的梨花,粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊!
春天还在我们的头上。燕子从很远很远的南方飞回来。它叫着从我的头上飞过,好像在说:“春天真美啊!”
【1】这篇短文共有______个自然段,主要讲了______。
【2】春天在哪里?__________
【3】找出文中表示颜色的词。___________
16、搜集小能手。
我们学习了大彩电的三兄弟,知道了它们的功劳, 那么从中我们能得到哪些启示哪?
17、填上合适的词语。
难忘的( ) 水红色的( ) 欢乐的( ) 鲜红的( )
咖啡色的( ) 辛苦的( ) 美丽的( ) 锋利的 ( )
18、说一说,写一写。
下面有三种小动物,请问你最喜欢哪一种?你能给大家介绍一下它吗?从外形特点、生活习性等方面)
我最喜欢的动物是____________________________________
19、给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。
球拍 好用 这个 不 太
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20、根据要求写留言条。
课间,小雨同学去办公室归还赵老师的《小鲤鱼跳龙门》一书。 但是赵老师不在,小雨就写了张留言条。要求:最后写的名字是小雨,时间是1月6日。